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八年级作文

时间:2023-11-19 04:10:16
【精选】八年级作文八篇

【精选】八年级作文八篇

在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的八年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

八年级作文 篇1

在亲人的期盼下,我出生了;在父母精心照顾下,我茁壮成长:在老师的教导下,我收获了一个又一个做人的道理。这些成长的画面,串联在我的心中,使我明白了两个字“感恩”!

父母——我最亲的两个人,在他们的呵护下,才有如今健康的我,而我有时也不明白道理,惹他们上去。看着他们那本乌黑的头发了添了少许银丝,我心理总有些内疚。如今他们的女儿——我,已经长大了总不该再惹他们生气了,我也要试着报答父母,报答他们对我的爱。记得妈妈最爱吃的菜是茄子,平时妈妈经常炒来吃,可是由于最近工作比较忙,茄子她可有许多天没吃了。爸爸呢,海带炒辣椒是他的最爱。今天我可我一展厨技,为父母做一顿丰盛的午餐。

首先是第一步——买菜,我学着平时父母买菜的样子,不时和别人还价。终于我以最低的价格买回了新鲜的菜。接下来可就难了,第二步——烧菜。我放好锅,切好菜,准备做第一道菜——炒茄子。我放上油,开了火。然后把茄丝放了进去,过了伙儿各式佐料也先后下了锅,不久变传来了香气,我急忙装了盘,第一道菜就搞定了。香味弥漫在四周,不散去,仿佛也要在我身边为我加油。我又不慌不忙的做了第二道菜,我有了经验,三下五除二便弄完了,味道还不错呢!饭也好了,我也没忘了在饭了埋上了两颗地雷(荷包蛋)给爸爸妈妈补充营养,我还做了碗我最爱的紫菜汤。

我把饭菜都端上了桌,满心欢喜地等待父母回来。开门声终于响了,我心跳也加快了。看见桌上的饭菜,他们先是楞了一下,又欣慰的笑了。妈妈把我楼在怀里,直夸我懂事。随后有狼吞虎咽的吃了起来,可饭还没吃几口,金黄的油汁便顺着爸妈的嘴角流了下来,我开心的叫起来:“地雷爆炸了,中地雷了......。”他们也开心的笑了起来,一家人沉浸在温馨的氛围中。

我发现父母笑的是那么开心,也许他们真得感受到了孩子的爱了吧!感恩如此简单!

八年级作文 篇2

有这样一支乐曲,并非天籁之音,却是旷世之作。

觅一段闲暇时光,不为别的,仅是放松,听这曲二胡独奏——《二泉映月》。

无锡惠山正沉浸在朦胧的月色中,寂寥无声。一声深沉的叹息打破了夜的宁静,那是阿炳,他静坐在泉边,聆听着淙淙的流水声,低声呢喃。

婉转的乐曲在耳畔奏响,含蓄深邃,一颗心早已沉静。天上明月高悬,水面月光如银。一泓清泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌。涓涓细流顺着山势,流向远方。月光似水,空明澄澈,静影沉壁。曲调平缓、低沉压抑,似乎是在讲述双目失明的阿炳在坎坷不平的人生路上的风霜雨雪。

乐曲时而深沉,时而激昂,时而悲壮,时而傲然。那一股清泉无声地注入阿炳的心里,静水流深,哀伤与苦涩,不平与悲愤,一时间心中便一波波涌动了,汹涌澎湃。那是乐曲的高潮,那是内心的悲鸣,那是灵魂的呼喊,阿炳用手中的二胡倾诉着他辛酸悲苦的一生。他饱经沧桑,受尽折磨,对人生有着深刻的体会,心中五味杂陈,一种难以抑制的情感,从心底迸发出来。再也不能忍了,多少年的徘徊流浪,多少年的沧海桑田,多少年的苦难压迫,阿炳把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。那一束月光裹着淡淡的青辉,穿透被黑暗笼罩的心扉。

月光照水,水波映月,乐曲舒缓而又起伏,恬静而又激荡。月恋水,水怀月,同辉水韵,胜景中的阿炳伤感怆然、昂扬愤慨。对命运的挣扎与反抗,对美好生活的向往和追求,交织成串串音符,谱写出篇篇乐章。不平之鸣的音调结束了乐曲,让人意犹未尽。

阿炳心中月儿凄冷,泉水苍凉。月光虽明,世道却暗;泉水虽甜,人生却苦;水面虽平,人间不平。阿炳那孤独者的心境,夜行者的伤感,不屈服的个性,对光明的希望,成就了《二泉映月》。

多少年华都已逝去,但这一曲《二泉映月》却永远凝结在弦上,满腔的愁怨似泉水般汩汩溢出,愈久弥珍,回味悠长。

八年级作文 篇3

随着岁月年轮的旋转,我由小学到中学,由少年到青年,已日渐长大,而家乡的变化也越来越大。

窗外,又下雨了……雨丝慢慢地飘落下来,组成了一张温柔恬静的帘子。我的心,便也被这景致所感动。欣然走出户外,再一次体会在雨中独行的快乐。

小时,家乡的路到处是坑,一不小心就会陷入其中。那时我们我最头疼下雨,因为下雨不仅要穿那双高高的泥鞋,而且走路时还要特别小心,不然就会把衣服弄的很脏。

而现在,不管是雨天还是晴天,我们都穿着自己最喜爱的运动鞋走在柏油马路上。下雨天,我们都撑着雨伞,在雨中穿梭,感受雨的温柔。仰着脸,接受雨丝的爱抚;伸出手,接住上天的馈赠。

可是雨过后,天空会更晴朗;那树,那草都被冲洗的清新碧绿。那庄稼也高高抬头感受雨后的清新。

忽然,我眼前一亮:多么耀眼的一片绿啊!我快活极了,不顾一切的飞向那一片绿色的世界。像是飞进了母亲温暖的怀抱,穿梭于绿色之间……家乡的飞跃发展,离不开人们的共同努力,更离不开党的关怀。如今,我们衣食无忧,是党给予了我们温暖。我们病有所医,而且国家还会报销一部分。我们的家乡也将成为引人注目的一个亮点。

我们的电视机经历了一个由无声到有声,由黑白到彩电的发展过程。现在电脑也基本在农村普及……总而言之,言而总之。社会的不断进步也带动了农村的发展。撕掉过去的日历,于是过去变成回忆,翻开新的一页,将来还很美好。看着这被雨水冲洗的崭新的世界,不禁想起了一句诗:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声……”

八年级作文 篇4

传说很久以前,鱼和鸟是地球的霸主。

鱼可以凭柔软光滑的身躯畅游大海,划出层层波纹;鸟可以以轻盈矫健翱翔天空,留下美丽一线。蓝色,是它们向往的家园。蔚蓝的天空,一定是不会混有毒气体的,透明如水洗过一般;湛蓝的海水,汇聚了成千上万滴澄清的水珠,只是太深了,所以呈现出蓝色。如此明朗,如此纯净,能不让人心驰神往吗?它们过着自由自在的生活,当时很多动物面对着各类天敌,生活被一条结实的绳子束缚着,它们只有按规章服从霸主的命令。而鱼和鸟呢?它们肆意地繁衍后代,以强大力量,经过了一代又一代的选择,它们演化成了不同种类的鱼和鸟,甚至演化成了爬行动物。

鱼和鸟创造了现在丰富多彩的自然界,这得归功于蓝色的环境。只有蓝色,才能为它们提供生存的条件,才能让它们生活在幸福中。所以它们欢快地游着、跳着,轻松地飞着、唱着。

当时间的车轮碾向了19、20世纪,人类的进步使工业渐渐发展,逐渐累积的有害气体与污染物改变了大自然,浅淡黑灰色溶进了纯净的蓝色中。灰白色的树干熏成了黑褐色,浅色的桦尺蠖没有了,只剩下深色的继续与大自然斗争。

到了20世纪后期,科技的春笋飞速拔节,改变了几千万年的自然法则,它加快了物种的灭绝速度。每年,世界灭绝动物墓地上的名单会增加几千种。人类是在为灭绝动物哀悼吗?应该是在为自己哀悼吧。

化工厂顶部是乌黑呛人的熏烟,冲向了清新蔚蓝的天;底部是臭气远扬的废水,倒入了湛蓝澄清的河。化工厂的污染物,向四面八方散射。工厂造出的交通工具,那数不尽数的尾气大大地破坏了生态家园;工厂制造出的生活用品、家电,当时的方便变成的现在的罪恶。科学的正面,它彻底地刷新了世界,人我们享受到许许多多的现代化生活,但在科学的负面,却又带来了我们当时难以想象的灾难。

如今,那叽叽喳喳的小鸟,那欢蹦乱跳的鱼儿早已被城市的气味呛到了深山丛林里,那里,还保留着蓝天白云,清水池塘的痕迹。喧哗的都市,时常可见一只伤痕累累或是奄奄一息的小鸟,一条被毒死的鱼儿。

当蓝色变成黑色,白色;

当鱼和鸟不再为蓝天大海高歌嬉戏;

当科技的恶魔种子继续埋藏下去。

何时再见那遥远的蓝色?

八年级作文 篇5

光阴似箭,现在的我已经上八年级了,我每次回老家都回去看一看树林,但是我最喜欢的还是那里树林里最大的一棵树,它大约有十米多高,是那里最高最茂盛的一棵树。现在想一想还觉得当时的我很可笑,因为我竟然天真地说:“这棵树肯定是其他树的爸爸,因为其他树没有它高,没有它茂盛。”

每每回家去看望那棵既有沧桑又有些强壮的大树,我心里都会百感交集,从而想起了我小时候时无烦恼的场景。

在我小的时候,我爸爸带我看那棵大树时,我都会跟我爸叽叽喳喳的说个不停:“爸爸,你看那些枝叶多像一把巨大的绿色雨伞呀!我什么时候才能长的像它一样高。”而爸爸总是微笑着说:“在过几年你就会比它高了。”

过了那么多年,我依旧能记住那时候我怎么与这颗树“相遇”的,也许在你们眼里,它不过只是一棵普通的大树而已,但是在我的眼里,它不仅是一颗普通的树,还是我的朋友,更是我无话不谈的兄弟,因为我每次有心事或困难的事,我总会跑到他的面前诉说。

夏天的时候,我总要与我的小伙伴们用到大树下乘凉,并且在树底下愉快的玩耍,冬天下雪的时候,我都会找到我的爸爸并且让他拿着绳子把那棵大树给“捆”上,因为当时的语文书上说这样可以给大书保暖。

现在,即使我不在老家了,我也不会感到孤单寂寞,因为我在学校也有了两个好朋友,我把他们当做大树一样。一样的喜爱!

八年级作文 篇6

我的家,并不富裕,有三个兄妹,我的弟弟生不逢时,赶上了计划生育严格时期,因此,我妈妈便出去外面“躲”,抚养我的艰巨任务,便落在了奶奶身上。奶奶很疼我,据说她对我爸,我叔在小时候,从来没对他发过一次脾气,更别提“暴力”了。而在这种环境下,我便溺爱成了小淘气,总是喜欢闯祸,她便也从不发火,只是说“走吧,孩子,下次不准了哦!”有一次,我的堂弟碰巧来了奶奶家,于是我就带他出去玩,可刚没走多远,便听见我们村的捣蛋鬼喊:“没了妈,没了爸,还敢带弟弟出来玩。”我一听,恼气直窜,便和他们打起来,他们打不过我,就用旁边的小石子扔,“哇……”我一看,堂弟脑门上的血直往下流,我也被吓坏了,便惊慌失措地赶回去叫奶奶,抱着弟弟往医院跑。奶奶叹了声气,“回家吧!”然后,转身就走,望着她远去的佝偻的'背更弯了,我赶忙跑上去说:“奶奶,对不起,你打我吧!”奶奶一震,缓缓回过头说:“囡囡,长大了,要自己思考,走吧,回家。”夕阳西下,将我俩的背影拉得老长老长,坑坑洼洼的泥土中,留下一大一小稀疏的脚印,深深的浅浅的。

五个脚印

上初中之后,我俨然成为一个小大人,奶奶越来越老,皱纹悄悄地爬上了她的脸上,花白的头发更见证了她沧桑的过去。在我上初中的第二年,奶奶的腿由于医生的误诊有一条落下了残疾,只能依靠拐杖来行走,由于我住校,去奶奶家的次数越来越少,我和她的话也愈来愈少,我开始厌烦奶奶的唠叨,不愿接近她,雨后的路上,出现的是三个靠前、两个靠后的脚印。

没有脚印

现在,奶奶已经走了,不知怎么了,我开始想奶奶了,疯狂的。我开始怀念奶奶对我说的话语,想起我后来对奶奶的态度,我懊悔不已,可我,再也没有机会向她说“对不起”。现在,乡村的路上,早已不是曾经泥泞不堪的泥路,早就换上了大马路,也再也没有脚印了。

敬爱的奶奶,请您原谅我!对不起,您在天堂一定要过得好好的!

  您的孙女

八年级作文 篇7

小的时候,妈妈常常骑着自行车带我去姥姥家。那时我常想:什么时候我能骑自行车带着妈妈去呢?去年暑假,我如愿以偿,一个暑假我都在练习骑自行车,每天都练得我筋疲力尽。练自行车可用 两个字来形容――”悲哀“。不过我还真正体会到”历经风雨尽见彩虹“的甜头。

记得那是放暑假的第一天,阳光明媚,万里无云。我推着自行车来到大姨家,来找姐姐陪我练骑车。姐姐一听我来叫她,心中满是喜欢,因为我从来没有求过她,今在见我有求于她,便满口答应, 乐呵呵带我来到她们学校的操场,姐姐说这里空间大、车少,很容易就能学会了。

”我在后面把着你,你骑,听好了吗?“”知道了!“我使劲点头。”那好,准备,开始!“我一听便大胆骑上车,双手紧紧握住车把,两眼紧紧盯着前方,不敢松手,不敢回头,不过心还是”砰 砰“地跳个不停。骑着骑着,我的心情放松了下来,这时的感觉好像在腾云驾雾,心里别担有多美了。

过了一会儿,感觉自己骑车的技术越来越高了,我便大声喊道:”我赢了!我赢了!突然,回头一看,心中一惊,只见姐姐在原地一动不动。我一时停不住车子,车子直向操场旁边的大树撞去。我 本想一转弯,可是没有想到一转弯却是一个垃圾箱。我实在停不住了,一头向电线杆撞去。姐姐见我坐在垃圾箱旁,急得像只兔子一样向我跑来,把我扶起来。我揉着摔疼的胳膊又坐在了地上,姐姐一 看不好急忙跑回大姨家找妈妈。妈妈一来,见我摇头晃脑哼着小曲,笑得肚子都疼了,我心中埋怨道:乐什么乐,害得我这样痛苦。

见我没有什么事,姐姐便用激将法说:“我早就知道你笨,根本学不会骑自行车。”一向要强的我说:“谁不会骑?不用你把着我,我就能骑。”说着我便把车子扶了起来,大胆地骑上去,心中想 :咱们两个骑驴看唱本――走着瞧吧。我使出吃奶的劲,终于围着操场转了一大圈,回到原位,我跳下车来向她炫耀道:“我说行就行!”姐姐向我伸出了大拇指。

我从这次的亲身体验中,感悟到只要用心、用力,比登天还难的事儿也一定能办得到。

八年级作文 篇8

“我做好事从来不留名”学雷峰做事不留名,这是我们行为的模范。而如今“实名制”的呼声越来越大,这是为什么呢?那是因为人们必须要对自己的言行负责任。

虽说“实名制”近两年才逐渐流行起来,但其影响力非同凡响,“网络实名制”、“微博实名制”等纷纷涌来,它们有什么用呢?

“实名制”可说是一把双刃剑。其利在于:身处信息大融合中的我们,每天都接受大量信息,其中就信息真伪的问题,寻至根本信息的制造者——人,他就必需对自己和信息负责。然而同时处于网时代的我们该如何面对虚拟的网络的信息,“实名制”的作用就突显出来了,采取“实名制”对规范人们的行为,维护社会的稳定有积极的作用。但其弊在于对人们的隐私保护起了冲突。

“实名制”背后所显露出的实质就是诚信缺失,也就是我们常讲的信任危机,再深入信任危机的根本——一些人的道德缺失。

还记得20xx年的斯诺克锦标赛在中国举行,曾几次获得冠军的奥沙利文在输掉比赛后,抽着烟出现在新闻发布会上,当有人向他警告时,他竞吐着烟圈说道:“我可以随心所欲”。虽说他不懂墙上“禁止吸烟”几个大字,难道他也看不懂大字下面的“NO,smoking”吗?从这点我们足以看出他的道德修养甚至是国家的素质。

同样的,在网络上拟造虚假信息,以网络的拟虚性为屏障为所欲为,这同奥沙利文在发布会上吸烟一样,都反映出了个人的道德缺失和国家素质。那可能有人就会问道:“是什么造成了我们部分人的道德缺失问题”,那回答就是“教育”。虽说九年义务教育,但教育中出现的教育重心偏移问题——“育人”中的“德育”不足,使得全民的道德修养并未得到较大的提高,录取率,分数已成为各大中小学的教育重心和目的,最终也只会培养出一群“高智商低素质”的考试工具,这样因道德缺失而造成的犯罪远比无知而造成的犯罪可怕得多,教育重心偏离结果只是一场空。

“实名制”所需秀出的不只是名而已,更重要的是秀出我们道德标准,让我们的信息世界更加可信安全。

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