【精选】海鸥的作文汇总十篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的海鸥的作文10篇，希望对大家有所帮助。
海鸥的作文 篇1它静静地偃卧在橱柜深处，深红的外表在阒寂的空气中略显发黄。它就这么立着，带来一段段穿越时空的追忆——一台海鸥120相机。
外公的而立之年
外公从柜子最深处拿出一个布包，小心翼翼地解开，缓缓地拿出几张泛黄的照片——几张120相机的照片。和现在走路都会喘粗气的外公不同，照片上的壮年男子器宇轩昂，一身粗布装老旧却洗得发白。外公立于山巅，手抚青松，俯瞰群山，大有“一览众山小”之势。那种令人叹为观止的英姿，大概也只有经历过大风大浪的人才有吧！“那还在上世纪七十年代呢，年轻力壮，一览华山……”眼前的老人半倚在躺椅上，抬起的手略微颤抖，眼中却迸发着炽热的光芒，仿佛那段青春又回到了身上……
原来120相机记录的照片中，外公也曾年轻气盛！它记录了老人那么多，那么久远的记忆！外公轻拍着相机，泪流满面……
姑姑的青春年华
眼前一位身着正装的职业女性，利落地从随身携带的黑色钱夹中掏出一张照片。照片上的女孩衣着明艳，若不细看眉眼，全然不能发现这就是我的姑姑。哦，原来姑姑也曾有过不穿正装的青春！
照片上的女孩身着一袭红裙，半倚在公园的栏杆旁。被风吹起的裙摆与枝头的桃花相映，脸颊绯红，眼角洋溢着肆意的微笑，笑意在花丛中氤氲弥散，正好完美地诠释了“人面桃花相映红”的意境！
我问姑姑，怎么照片上嘴角看起来有些奇怪。姑姑说是自己用水彩染色的时候，因为没有很细的毛笔，把嘴涂成了“香肠”样。我才想起，那时的120相机，是拍不了彩色的啊！看着姑姑不无遗憾的样子，我说：“这样很好，这才是青春！还记录下照片背后爱美的故事啊！”姑姑紧蹙的眉头恍然间舒展。眼中流出热切的光，仿佛又回到青春绽放的少女时代……
全家的欢乐时光
又到一年春节，家里热热闹闹，手机拍个不停。外公说：“现在拍照，都不用去冲洗照片了，当时就可以看，还可以接到电视上放。如果拍得不好，还可以删了重拍。当年，胶卷可贵了，哪里可以这么浪费啊！”姑姑也说：“是啊！现在也不用自己上色了，嘴也不会画成香肠了！”逗得大家都乐不可支。
拍全家福的时间到了，全家老少围坐，打理好头发，设定好相机，衣服也拉整齐了，女人们把妆也补上了，就等这完美的“咔嚓”一声。可这时，外公突然说等一等，还缺少了一位家庭成员，这让大家都很困惑。
外公起身走进卧室，不一会抱着那台海鸥120相机出来了。只见他小心翼翼地打开盒子，细心地把肩带取出，然后很得意地把相机挂在了胸前，环视一周，坐到了自己的位置上。此时，家里爆发出了热烈的掌声！
“咔嚓”一声，时间仿佛被定格。
这台海鸥相机虽已过时，却记录了我们家多少的岁月、悲喜、四季的轮回。它俨然已成为我们家的一员，陪我们过春节，与我们合影，已经深深地驻留在每个人的心里！
海鸥的作文 篇2在海参崴看海鸥，让我兴奋不已。
成群的海鸥一直跟随着我们的脚步，在轮船行驶的轨道上飞行。它们飞得有序，一只海鸥在天空中划过一道优美的弧线，便飞到后面去了，另一只海鸥接替它的位置，在空中表演一番飞离首领的位置……它们，像事先排练好的一样在队伍中这样来回穿梭表演。
飞翔飘舞的海鸥，以这种独有的姿态夺人眼球。
海鸥和人类成为了最友好的朋友，你看：有一位俄罗斯的老太太冲着空中的海鸥叽里呱啦的说了好半天，然后把面包扔向天空中，一只海鸥抢先接住了，接着就有更多的海鸥飞来，紧接着一群海鸥纷纷飞来争抢着游人扔向空中的面包。有的海鸥吃不到面包，就吃轮船掀起浪花里的小鱼、小虾。
海鸥的嘴就像是为它们私人订制的一样，前面是黄色的，中间有一条细长的黑线，后面是红色的，海鸥的嘴呈弧形，难怪能准确地捕捉到它们发现的食物。
突然，一只海鸥从队伍里飞出来了，生怕别人看不到，还一个劲的做高难度的动作，一边做一边从空中俯视着游轮上的游客，一副傲慢这样子。一位游客，将手中的面包掰下一小块扔给它时，它并没有理会，当游客扔面包的手快要伸回去的时候，海鸥像火箭一样冲过去，叼起面包就飞走了。
游轮在海面上破浪前行着，海鸥飞翔追逐着，人们叫着、笑着……
当这一切都过去时，我才觉得这一切是多么的原始！我又多么的想永久地留在这海鸥追逐的海面啊！
当我离开海参崴时，心里想起的是那群海鸥，还有给海鸥喂食的游客们。
我喜欢海参崴，更喜欢那些欢快的海鸥。
在这一刻，我忽然产生了一种强烈的冲动，我很想像海鸥一样在天空中飞翔，享受那一份飞翔的快乐。
海鸥的作文 篇3今天是大年初二，我们一家去昆明爷爷家拜年。拜完年后，我提议去海埂喂海鸥，爸爸也说:“对啊，最近海埂的海鸥挺多的，走吧!”
下午两点，汽车顺利到达海埂。一下车，便看见满天飞翔、洁白而可爱的小精灵--海鸥。海埂已经聚集了不少人，他们都拿着面包，争先恐后地给这小精灵喂食。我急迫地向四周望去:“哪里买面包?”好不容易找到一个面包摊，却已经被围着水泄不通，我仗着个子小，轻松地挤了进去，经过讨价还价，我买了六个面包。我从上面撕下一小块面包，刚想向空中抛去，又想:海鸥能接得住吗?我把这疑问告诉爸爸，他笑着说:“试试就知道了呗。”我半信半疑地把面包往空中轻轻一扔，想不到的一幕发生了:海鸥像个优秀的杂技演员，俯冲直上，准确无误地接住面包，并两三口吃下。
看到这一幕，我更惊奇了:“为什么海鸥能身手敏捷地接住面包呢?”妈妈好像看出我的疑惑，说:“因为海鸥灵活、反应快啊!”“原来如此!”很快，我喂得只剩下一个面包了，妈妈说:“怎么样?要不要尝试一下把面包放在手里等海鸥来叼啊?”“啥?有这种喂法?”我把面包小心翼翼地放在手里，焦急地等待着。突然，手上传来轻微的抖动，我兴奋地大叫:“来了，来了!”可没想到这叫声惊走了海鸥。没办法，第一次失败了。
第二次，海鸥又来了，她试探地叼了一次，我心里可紧张了:“它该不会又飞走了吧!不管了，耐心点。”海鸥又叼了一次，见我没动静，便放心地在我手上吃了起来。我右手喂着，左手悄悄向爸爸比了个照相的手势。爸爸也明白，随着“咔嚓”一声，这张珍贵的照片诞生了。
喂海鸥真好玩!
海鸥的作文 篇4沐浴着温暖的阳光，迈开轻快的脚步，我和朋友们一起来到冬日青岛的海滩上，今天我们要亲身感受老师课堂上讲的“爱护海鸥，保护环境”。
刚到海边，一股让人说不清的海腥味就伴着微风扑向我们的脸颊。只见碧波荡漾，沙子映在阳光下泛起一丝金光，令人心旷 ……此处隐藏1940个字……一起经历了海鸥吃面包的景象。早晨，我们来到了甲板上，望着眼前翻滚的海浪，好像一个个泡泡升上了天空。水珠轻轻地滑过我的脸颊，一阵阵海风抚摸着我的皮肤，真凉爽。忽然，一群群海鸥低鸣着朝我们飞来。我小心翼翼地撕下一点面包，朝着正在我们头上盘旋的海鸥扔去，海鸥像是接到什么信号似的，飞快地朝着面包飞去，衔住面包，慢慢地吞进肚子。紧接着，成百上千只海鸥朝我们飞来，争先恐后地争抢我们手中的面包。成群的海鸥叫着，好像唱出宛转动听的曲子。过了一会儿，海鸥吃饱了，恋恋不舍地离开了。这景象真壮观呀！
这次喂海鸥让我领略了大自然的美，也让我明白了人与动物应该成为好朋友！
海鸥的作文 篇8阳光明媚的一天，小海鸥从遥远的地方飞回家乡去看望妈妈。它飞啊飞，忽然看见前面有一片大海，它想这就是我的家乡吧。于是，它立即飞下来停在一片海滩上。它东瞧瞧，西瞅瞅。大海上漂浮着很多垃圾、死鱼的尸体和黑色粘乎乎的东西，许多轮船在不停地来来往往拉货物，耳边响起一阵阵轰隆隆的声音……
“这怎么可能是我的家乡呢？蔚蓝的大海哪儿去了呢？美好的环境哪儿去了呢？”它自言自语着。但它已顾不得这些，它开始寻找它的妈妈，“妈妈妈妈，你在哪儿？”“孩子，我在这儿。”小海鸥听见一个角落里传来微颤的声音。它仔细一看，是妈妈，就立即飞过去。妈妈躺在沙滩上，看上去很痛苦。小海鸥看妈妈身上粘了许多粘乎乎的东西，就问：“妈妈，你身上粘的是什么呀？”“这是石油，是我捉鱼时不小心弄上去的。”“那你怎么不飞走，到别的地方洗干净呢？”“我也想这么做呀，可我们鸟类一旦碰到石油，翅膀就会粘住，想飞也飞不起来呀”“那这些石油怎么会漂到大海上呢？”“这是人类驾船运石油时不小心撞到暗礁和冰山，石油就洒出来了。孩子，你快走吧，这里不是咱们待的地方。”“那你呢？”“你就别管我了，我已飞不动了，快走吧，飞得越远越好。”
渐渐地，海鸥妈妈合上了双眼。小海鸥看着死去的妈妈，呜呜地哭了起来，心里不知道是什么滋味。它只好飞走了，边飞边想：如果人类再这样下去，不仅会失去动物，也会给它们自己带来伤害。
海鸥的作文 篇9思想使然是一匹野马，驰骋在广渺无边的文字疆域，想象冗繁而绵长。插上想象的翅膀，翱翔在碧海蓝天。
我是一只海鸥，有个性也孤独，就因为我那个性而与鸥群格格不入。他们简直当我是另类而孤立我，而我仅仅是为了理想——飞翔，一种生存的新理念而努力。他们竟相歧视我，几千年海
鸥的制度不因我而改变，他们没错只是沿袭几千年来的世俗——拼抢食物。庸俗！我想。但他们不这么想。我不感到耻辱，我热爱飞翔，一直以为自由翱翔蓝天那是件多么引以为豪的事。他们聚集在沙滩旁，争抢着蔚蓝海面漂泊的一点面包屑或小鱼，万般喧老响彻我的耳菲，我无言地离开。
当他们拼抢食物之余，我站在一块高地上伸展着翅膀拥抱蓝天，作出要临飞的豪迈，然后抖抖翅膀又无声的垂落，蓄劲后再次拥抱蓝天候地腾空而起，直刺向湛蓝的苍穹。我先是滑翔一阵，然后向上，向上！加速！始终无法在高速度中作平稳飞行，强大的`气流刺痛着我，身体正在剧烈疼痛，而翅膀像灌铅般沉重并痛苦，然后做自由落体运动。我在想我的理想，难到之与我的身体一并跌落到大海。现在只有倾听自己的心跳。
我醒来已是第二天的晌午，父母见我醒来都惊喜不已，我淡漠望向窗外，屋内的氛围很凝重，爸爸打破沉寂：“孩子，我知道你喜欢飞翔，但你要养好身体啊，你不学点抢食的本领怎么会吃饱而有力飞翔呢？你明天还是和其他海鸥一样抢食吧。”我觉得有道理，我又小声说：“可……”
我还想争辩，看到父母深切的目光欲言又止。
我回到鸥群和他们一起抢食。然后想就这么顺应世俗地苟活一生，我该从今天做个他们所谓的“海鸥”吧。我很轻易就抓到一条小鱼叼在嘴里，慢条斯理地朝岸边走去。突然，有种想飞的感觉，很强烈。理想和生活在脑海里经久翻转，生存的意义在于创造，我要创造奇迹改变海鸥飞翔的命运。拍拍翅膀飞向蓝天，滑翔一周慢慢舒松并没痊愈的身体，昂头望天飞得更高，羽翼稍作侧向，很轻松划开气流平稳飞行，我终于成功了！
成功的喜悦迎上心头，我在碧海蓝天里翱翔。然而想象没行动的半点真实，想象的力量坚定我努力的意志。
海鸥的作文 篇10《老人与海鸥》一文选自人教版六年级上册第七组的第一篇课文。这组文章讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事，展示了动物丰富的情感世界。《老人与海鸥》就是这样的一篇课文。讲述了昆明一位叫吴庆恒的老人十几年如一日，如亲人般照顾喂养翠湖边的海鸥。当老人去世后，海鸥自发老人守灵，不忍离开自己的亲人。
在你不经意中去阅读这篇文字的时候，首先印入你眼帘的是那位普通的老人：“他的背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。”
显然，这是一位普通到“褪色”的老人。我不知道这老人的来历，也不知道他的生活状态，但是，却从他的形态和所用物品上，看到了他的生活色彩——一种“褪色”的简单与朴素，或许还有许多不为人知的寂寞与清贫。他从二十多里以外的城郊步行来到这翠湖边，不是为垂钓，也不是为散步，“只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴”。
读到这里，使你不由的想到：仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鸥，而是在喂养一群家生的、笼养的鸽子。这些自由生长着的自然宠儿竟然能享受到只有笼中的家禽才有的人类的待遇。此时，他和它们之间的距离只有“一步”之遥。我不知道其中的一只海鸥是否曾经历过来自人类残忍猎手的攻击与不怀好意的接近，但至少，那些能够在老人身边“起起落落”的海鸥，必定还信赖人类族群的善意与美好。看来，人性的美好不仅仅要听凭人类自己的判定，还需要听凭自然界与其共生的其他物类的判定才更为完整。
记得在自己很小的时候，每当看到秋高气爽的天空中由北向南飞过的雁群时，心中总会涌现出浓浓的与之为伴的渴望与憧憬之情。因为那像是与仙为伴，甚至还比与仙做伴更令人陶醉和神往。而这个老人却有幸能享受这人间的仙境。而仙境中的人总会迷醉于其中而忘却人间的一切烦恼。
老人的期盼原来是确切无疑的！他对海鸥的那份美好的感情，早已经被那“重情意”的海鸥受纳，并在老离开它们之际，竟以动人心魄、震撼人心的力量，淋漓尽致地表达出来。一种的难以名状的激动终于湿润了我的眼眶，我在为老人的幸福而湿润，更为那些情意深重的海鸥们而热泪盈眶！
从这篇美丽的文章中，让我看到的毋宁说是老人美好的人性，倒不如说是海鸥美好的品性。而更让我激动不已的是，在这美好人性与美好品性之间相通着的东西——人与自然的和谐与共融，原来是那样美好，如此动人！ 老人与海鸥，一个孤独的老人和一群海鸥。一个孤独的步履蹒跚的老人和一群飞得热闹的海鸥。
这是一个孤独的老人，自有别样的悲苦人生，从思想激进的大学生到不闻一名的普通工人，右派、冤狱给了他谢绝人情世事的惊惧，而海鸥让他拥有了最贴心温暖的衷情，生活的必需，精神的儿女，超世绝俗的爱……
但老人走了，海鸥在飞，海鸥飞在老人的心里，老人留在海鸥的生命中，那是一群洁白的重情重义的精灵……
