【精品】小学植树节作文汇总5篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学植树节作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学植树节作文 篇1
3月12日下午，我们小记者准时来到学校集合，参加了植树活动。通往阳山的公路上，到处是春的气息，鸟儿叽叽喳喳地叫着，花儿随风舞蹈，小草露出了勃勃生机。我们在车上一路看着风景，一边聊着天，所以感觉时间过得飞快，一眨眼就到了阳山，开始了两个多小时的植树活动。
我和轩轩、坤坤、欣欣分为一组。来到现场，我们看中了一颗较为矮小的树，可是这棵树苗被另一颗粗大的树压着，我们使出了吃奶的力气，怎么也拖不出来。这时，叶老师刚好走过，看到大家这副窘境，便过来帮助我们。可是大树苗的树枝已经和小树苗缠在了一起，非常难分开，于是坤坤和叶老师扶住大树苗，我们其他人将小树苗“拯救”了出来，并把小树苗移入坑内。
接下来该填土了，轩轩负责寻找松软湿润的泥土，我和欣欣在他的探路下，用铁铲将找好的泥填入坑内，坤坤负责把小树苗扶正，将大块的泥土踩碎、压紧。小树苗在大家齐心合力的努力下种好了，我们把满载着希望的爱心植树卡挂在了小树苗的身上，祝愿它茁壮成长。
地球妈妈需要绿色，让我们爱护环境，从我做起，来保护我们赖以生存的家园吧！
小学植树节作文 篇2
今年植树节，我和爸爸、妈妈，还有很多的小朋友、叔叔、阿姨一起去莲花山庄植树。
我们坐车到了山庄，由于小朋友多，树苗少，所以我们小朋友是主角，只有小朋友才能领到树苗，我听了真高兴，吔！
在工作人员的带领下，我们拿铁锹先去领树苗，树苗是种在土里的，需要我们自己挖出来，爸爸用铁锹把我挑中的树苗挖出来后和大家一起跟着工作人员上山种树。按照工作人员指定的位置，大家开始挖树坑，这可真是个累活呀！我把外衣都脱了，还是出了一身汗！终于在爸爸的帮助下树坑挖好了，爸爸让我用尺子量量树坑的尺寸是不是符合要求。我跳进树坑，认真的用尺子量了起来。
“正好！可以种树苗了！”我兴奋地说。
“把你种上吧，明年就会长出来好多的小姗姗呢。”
“不行！要种小树苗！这是小树苗的家！”
“行，种树苗！”爸爸笑着把我从树坑里抱出来。
树苗放进树坑里，也都填满了土，可小树苗还需要喝水呀。水管离得很远，准备的水桶少，我就用一个阿姨给我的小盆，一趟趟的给小树苗接水、浇水，小树苗喝饱了，我也撒了一身水，种树工作也完成了。我们大家高兴的下山了。
明年我还来种树，虽然很累、很辛苦，但是很有意义，因为我为保护环境尽了一份力，而且劳动最快乐。
小学植树节作文 篇3
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。
3月12日是一年一度的植树节，它意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保的`问题。地球是我们生活的地方，可是现在绿色却越来越少，虽然我们还小，似乎觉得这些离我们还很远，但是在我们的身边有这样的一群人：他们在默默无闻地为这片大地播种着绿色，他们中有老爷爷老奶奶，有叔叔阿姨，有的甚至是外国友人……他们用他们的实际行动告诉我们，植树是全人类的大事，是造福子孙万代的伟业。
让我们用自己的行动去为关心爱护身边的小苗苗，保护它们茁壮成长！
小学植树节作文 篇4
植树节到了，我们学校开展了“我用小手添新绿，我和小树共成长”的植树活动，很高兴我也参加了。星期三一放学，我们开车到鹿山林场去植树。
到了那边，我们跑上山坡去。工人叔叔已经在山坡上挖好了坑，一颗颗小树歪斜着，正等着我们去栽呢！开始植树了，我们先把树扶正，我用铁锹一锹一锹地给小树填土，旁边的叔叔看我笨手笨脚的，热心地说：“我来帮你吧！”叔叔几下填好了。然后我给小树浇水，我在心里一直说：“小树，你快长吧，长成一棵参天大树。”最后我把精心做的牌子挂在树杈上，听妈妈说，电视台的一位叔叔还专门为我的牌子照了张像呢！
走的时候，我还看了看我亲手栽的小树，我又对妈妈说：“每个星期天我们都来看看小树吧！”
小学植树节作文 篇5
一天，我走在放学的路上，忽然，我看到这里种了许多树，郁郁葱葱的，感觉这里的空气是那么的清新。于是，我放慢了脚步，呼吸着这里清新的空气，但是，我心里始终想着这里的空气怎么会这么清新呢？
我回家，在网上经过调查，我发现植树可以吸进二氧化碳，放出氧气，于是，我决心要改变家里的环境。
就在植树节的那一天，我让爸爸买了许多杨树，于是，我叫了几个的小朋友过来帮忙，首先我们就分工合作，开始干起来，大概过了一个小时左右，就把这些小树种好了，看见这一排排种好的小树，我心里特别高兴。
