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一次成功的实验作文

时间:2023-09-14 08:12:05
一次成功的实验作文15篇

一次成功的实验作文15篇

在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的一次成功的实验作文,希望对大家有所帮助。

一次成功的实验作文1

我喜欢有趣的小实验。

一天,爸爸刚回来,我就缠着他要出题目给我做,爸爸说:好吧!

他拿出一个盘子,装满了水,问:怎样抽出里面的水?我想了起来,可不可以像吸尘器一样?它的原理是先让马达高速运转,内部产生负压,运用负压产生的吸力吸起灰尘,关键在负压,我想出了一个好点子。

我找来一个玻璃罩、一根蜡烛和一个打火机,我先将点燃的蜡烛放在装满水的盘子中央,最后把玻璃罩罩住窜着火苗的蜡烛。

我静静观察着:刚开始,无论是玻璃罩外面还是里面,都无任何异常,看着这场景,我有些担忧,想:是哪一步出错了吗?时间一分一秒地过去了,慢慢地,一切有了变化:玻璃罩外的水越来越少,玻璃罩中的水反而越积越多,同时,罩子中的烛火也随着水的增多变得微弱。我兴奋起来,我做的试验满上就要成功了。最后,烛火灭了,可周围的水依然继续向罩里渗,结果,一盘子水全部被吸到玻璃罩中。我朝爸爸绽开了得意的笑容。

爸爸竖起大拇指,一边夸奖一边问我:真棒,那你知道这是为什么吗?

我哒!哒!哒!地跺起了脚说:火的燃烧需要氧气,可玻璃罩中的氧气一旦被消耗,罩子里的气体压力就小于罩子外的大气压力,这个时候,水被挤压进罩子里了!我真对你刮目相看了,你已经可以把科学原理融会贯通了!爸爸自豪道。

一次成功的实验作文2

“耶!成功了!成功了!哈哈……”我的家中传来阵阵欢呼。这是怎么回事呢?原来是我做了一个成功的实验。

有一次,我在电视上看到了一个魔术,心里十分羡慕,便决定在家中重现这个魔术。

道具非常简单:一张素描纸,一个圆口杯子,一些水。

将杯子装满水,使其多得即将溢出来。把事先准备好的纸轻轻盖在杯子的杯口上,水立刻浸湿了本就容易湿的素描纸。

我轻轻压住纸,心里的小号吹个不停,正打算完成后故作轻松地说:“这也没什么难的吗。”

我托住纸的手缓缓松开,纸在我手松开后,似乎舍不得我的手,又黏上了我的手,纸带着水“咕嘟咕嘟”地洒下来,打湿了我的袖子。

看着失败的场面,我回想起来:刚刚有一个气泡“溜”进杯子里来了,才会失败。

再来一次,我就不信了,这次还会失败!

按部就班地再次准备好,再一次倒过来。

我在这一环节显得万分紧张,毕竟上一次是在这里失手的。

我头上冒出一层汗,再次左右上下仔仔细细地把杯子看来看去,生怕又有个气泡在里边“潜伏”着。

深深吸了一口气,我才慢慢地放下托着纸的手,水没有掉下来打湿我的手,吸着纸。

原来,杯中的水要流出去,就必须吸入相同体积的空气,由于重力的原因,水要出去,可纸却挡住了空气的进入,水就吸住了纸。

一次成功的实验作文3

在一个阳光明媚的早晨,我上小桔灯要迟到了,急忙拿起书包冲进学校。

到了学校,我坐在位置,拿出了一个塑料带,里面装着两种蔬菜,分别是土豆、胡萝卜。叮铃铃叮铃铃上课时间到了,龙老师推开门,走到黑板前,老师说:同学们,你们带蔬菜了吗?带了!我们大家一齐说到。

老师神秘地说到:安静,安静,老师给你们一个东西看一看?说完,老师便从一个箱子出一个红色东西。同学们有的说是一个变色警灯,有的说是水晶七彩灯……但是,老师摇着头说:No。No。No。全都不对,这个东西是二极管。二极管是什么东西呀?同学们纷纷议论到。老师说:二极管是一个发亮的小东西,只要用一块电池,它就会发亮。老师一点,就亮了。

老师说:只要用一些蔬菜,和一些材料就可以了。我们不信,就开始做,因为我们还不会步骤,所以老师给我们画结构图。首先,我们组用小刀开始把土豆给分割,然后,我们用三个崭新的五角钱硬币插进去,接着,我们拿出铜钱把东西绑起来之后,再把二极管放入鳄鱼夹夹着,我们完成了,但灯连是没亮,我们一看,烈风天翼,展翅腾飞两个组弄好了,之后黄金火焰组弄完了,老师给我们提了个醒,我们终于弄好了。

我们组虽然是最后一个做成功,但是我们很高兴,因为我们享受到了成功的快乐,长大以后,我一定会发明各种各样的水果电池,它会给我们带来了无比的惊喜。

一次成功的实验作文4

在假期里,有一次我呆在家里,便找出几本科学书来看。我突然看到一个新鲜又奇怪的题目种子的力量种子?奇怪一颗颗小小的种子有多大的量。我怀着好奇心继续往下看。看完后,书上说的叫我大吃一惊,上面写着一棵发芽的种子的力量可以把一些很重又固的.东西顶起来。这简直简真直使我不敢想象。一本颗小小的种子哪来那么大的力量。我没亲眼见过的事我决对不会相信可是怎么才能证明书上说明是的是真的?对了我可以用黄豆当一次,实习生,吧!于是一个做实验的念头在我的脑海里油然而出。

对,说做就做,我从厨房里找到一些黄豆又从柜里拿出一个洗盆脸盆,可我觉得洗脸盆不够重、也不够竖就到处找又硬有重的东西正在我不知所有措时,突然“唉呀!一声,打断了我的深恩,我跑出门一看,原来是李叔叔搬砖头时,一不小心,砖扎在了脚上。鲜血真六。我看了,回屋去拿了一张跄可铁给李叔叔,这时,我看了看地上的砖头。于是,灵机一动,对了可以用砖头啊!想完我便下楼去搬了两块砖回来,我把黄豆一颗一颗的房入花盆里,然后,又浇了点水,接着把砖放上去就把花盆放在了阳光下。等着实验结果。

一天,两天,三天几天时间飞快的过去了。在这几天里,我每天都给黄豆浇水。却不见砖头有什么变化。使我对书上的话产生怀疑那是不是真的?哎,在等几天看看吧!

终于,在一天清晨,当我再次来到花盆前时,奇迹出现了。那两块砖既被那些黄豆芽给顶了起来。一个个小小的芽儿就像一个个胜力者向人们展示自己的力量有多大。我的实验成功了。我高兴的跳了起来,心里比吃了蜜还甜。因为我自己的实验证明了种子的力量确实大得惊人,确实向跟书上说的一样,种子的力量是谁也比不上的。

啊,我的实验成功了。

一次成功的实验作文5

星期六的中午,我在家专心致志地看书,突然,我被书上的一个问题吸引住了:怎样才能使高空掉下来的鸡蛋不破?看到这个问题,我觉得很奇怪,鸡蛋轻轻一碰会破,从高空掉下来还要不破,这怎么可能呢?虽然心理这么想,但我还是想试一试。

我拿着一个鸡蛋,爬到阳台边,手一松,鸡蛋便从我手中掉了下去,只听见“啪”的一声,鸡蛋开了花。我不甘心,又拿了一个鸡蛋,这一次,我不像刚才冒冒失失了,我思索着:怎样给鸡蛋上“保险”,从而使鸡蛋从二楼掉下去,而鸡蛋却不碎呢?突然,我看到一块布,便把鸡蛋包在布里,然后把布扎紧 ……此处隐藏2218个字……道洒水也可以隔绝氧气吗?我把吸管从来水龙头里接了点水,滴到刚刚点燃的火上,果然不出我所料,滴了四滴水,火就灭了。

这个实验真有趣,我就象当了一回小小科学家似的。

一次成功的实验作文11

几天前,有两个大学生来到一个小城,说是要做一个起死回升的实验,这事一经传出就轰动了全城。当地的一个贵族奥涅金听说后极度不安,这是为什么呢?

事情还要从五年前说起:那时,奥涅金还是一个翩翩少年,他有一个叔叔叫别林斯基,是俄国首富,家财万贯。有了叔叔的帮助,他步入了社交界,过上了花天酒地的生活,整日声色犬马、寻欢作乐。这种生活使奥涅金开始变的虚荣,贪财又傲慢,并对叔叔的财产虎视眈眈。

一天他正在喧闹的舞会上跳舞,一个佣人闯进来,慌慌张张地说:“少爷,老爷病重,让您回去。”说完拉着奥涅金往家跑。到了家,别林斯基正坐在床上喝药,咳嗽不止,见他回来了说:“侄子,这些天你千万别离开我,我死后财产全给你。”奥涅金欣喜若狂。从此,他一边哭丧着脸照顾叔叔,一边心想:鬼怎么还不把你抓去!一个月过去了,别林斯基的病渐渐好转。奥涅金的希望碰灭了,他很不甘心,想:照这样下去我什么时候才能得到那笔钱呢?

一夜,雷声隆隆、雨如倾盆。奥涅金在药里放了慢性毒药喂给了叔叔。两周后,别林斯基毒发身亡,他又给叔叔灌了酒精,在床头放了一空瓶。请来一个庸医说:“老爷死于酒精中毒”。就这样奥涅金继承了叔叔的遗产,成了新一代俄国首富。

五年后的今天,两个“神医”要复活别林斯基,这怎么行!于是,奥涅金给那两个大学生写了一封信,信中说:“我叔叔已是风烛残年、卧床不起,让他活着也是受苦,你们别打扰他的亡灵吧。”还捎去一袋金币,这才使他们离开小城。

一次成功的实验作文12

今天,张老师拿着三个杯子满怀信心地走进了教室。当同学们知道要做实验之后,大家都怀着好奇的眼光看着张老师。

实验开始了,张老师先问我们:“你们相不相信,我能用纸盖装满水倒过来的杯子?”班上大多数同学都表示相信。第一次实验开始了:张老师把杯子里灌满水,然后用一张信纸盖在杯口上。接着,慢慢地把杯子倒过来,按在右手上。同学们都很激动,有的把脖子伸得老长往前看,有的注视着老师手中的杯子,还有的干脆直接站在凳子上。而我瞪大眼睛不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,看不到那精彩的时刻。当张老师的手缓缓移开时。“只一秒钟!”只见杯子里的水“哗”的一声随着纸一起堕落下来。当水接触到地面时,发出“砰”的一声。水花四溅,全班同学都发出了惊叫声。这样的结果令我们很失望。于是,张老师决定多做几次。

一次……两次……六次,直到第六次,张老师选了一张厚一点纸,跟以往一样,张老师把杯子倒了过来,我倒抽了一口气,心提到了嗓子眼,生怕这次再不成功。但结果和我们想象的不一样,张老师成功了,那纸完完全全地粘在了杯口上,一动不动。

但,纸为什么能挡住水的冲力呢?应该是因为纸的密度的关系,纸越薄,密度就越低,纸越厚,密度就高,而张老师最后一次采用的纸很厚,密度很高,所以能挡住水的冲力。

一次成功的实验作文13

刚一上课,我们的老师就神秘地从口袋里拿出了一个东西,紧握在手中。同学们猜了半天都没猜到,纷纷摇头放弃。老师把手放开,原来是一枚硬币。同学们都很好奇:一枚硬币能干什么呢?

同学们的眼睛紧盯着老师,都想看看老师用硬币来干什么。只见老师把硬币放在桌面上,又把钢笔放在了硬币的前面。老师要干什么呢?原来老师要让硬币飞过钢笔。老师请了两个同学上去试一试。李俊文同学想用笔把硬币弹过去,可连弄了好几次都没有成功。吴成林同学用吸铁石,成功地把硬币吸过去了。

可这时老师又提出了一个问题:我们可不可以用嘴吹的方式让硬币飞过去?同学们都惊呆了:“这怎么可能啊?”老师看到我们害怕的样子,就从口袋里掏出几枚硬币,让我们试一试。

拿到硬币,同学们都鼓着腮帮子,用劲地吹。我吹来吹去,根本吹不起来,正准备用手拿,老师走过来说:“再试一试,不要放弃。”

很快,我就吹得没劲了。当看到很多人都成功了,我特别地灰心。这时,我的同桌不断地为我加油。我下定决心一定要把硬币吹翻过去。我用尽了全部的力气,终于把硬币给吹翻了。当时我的心情特别激动,我大声地喊了起来:“老师我做到了!”全班我的声音最响。

这一次实验成功,不仅是我自己的努力,还有老师、同学们的鼓励和加油。小朋友们,我们遇到困难一定要寻求帮助,想办法去克服,不能放弃,这样才能成功。

一次成功的实验作文14

今天,我们小组做了一个小实验,实验名称叫“会弹跳的泡泡。”

我们准备了实验要用的材料:水、杯子、吸管、棉手套,胶水和洗洁精。开始做实验了,我们先往杯子里倒入适量的水;再倒入少量的洗洁精和胶水;然后用吸管把泡泡吹出来;最后用棉手套把泡泡接住。可是泡泡有好多都在棉手套上破了。我们想:可能是棉手套没有拉平展吧!我们把手套拉得平平展展的,然后吹出了一个大大的泡泡,这个泡泡果然稳稳地“站”在了棉手套上。手轻轻地向上托,泡泡还会在棉手套上弹跳呢!我们又做了好几次,都成功了,只有一次,我们的一个泡泡飞到窗户外面去了,到现在都不知道它破了没有。那么,泡泡在纸上能不能立住呢?我们找来了一张纸,在上面吹了一个大大的泡泡,泡泡一下子就破了。落上泡泡的那块地方也湿了,看来,纸上是不能立住泡泡的。

可是,泡泡为什么在手套上不会破而且还会弹跳呢?我们通过查找资料知道了:平时泡泡一下子就破了,是因为水分不能疏散,但是泡泡水里加上胶水就不容易破了,再加上棉手套会疏散水分,这样泡泡就不会破了而且还会轻轻弹跳。

这次小实验做成功了,我们小组的同学都感到很自豪。

一次成功的实验作文15

耶!我的实验终于做成功喽!唉,这个小小的实验真是费了我不少心思。

国庆节放假在家,看到电视上有个实验节目,用一张纸把装满水的杯子盖住,手压在纸上,将杯子倒过来,然后手从纸上拿开,水竟然没有流出来!带着满脑子的疑惑,我也打算试一下。

我找来一个玻璃杯,装满了水,用一张比杯口大的白纸堵住杯口,水被“关”在了玻璃杯里,我右手按住白纸,左手慢慢地将杯子倒了过来,可淘气的水不愿被“关”,偷偷流出来一点,越流越多,最后“哗”的一下,全流出来了。怎么会这样呢?我去问爸爸,爸爸说可能是水放得不够满,这次放满水,再重新做一遍看看。有了爸爸的提醒,我信心百倍地重新开始了。这次把水装得满满的,盖上白纸,使劲按住,小心翼翼地将杯子倒过来,大气都不敢喘,生怕重蹈覆辙。我胆战心惊地把捂住杯口的手拿开,奇迹发生了!盖在杯口的白纸竟然纹丝不动,牢牢地粘在了杯口!成功了!

可是,水为什么不会掉出来呢?我特地查了一下电脑,原来这和大气压有关。因为杯子里面全是水,杯子外面是空气。空气有大气压,这个压力相当大,远远大于杯子里水的重量,它压着纸,托住了杯子里面的水,水就不会流出来啦!科学真是奇妙啊!

这次实验让我收获很多,不仅锻炼了自己的动手能力,也增长了科学知识,培养了科学兴趣,以后我一定多动手做这样的实验。

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