关于老师作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的关于老师作文，希望对大家有所帮助。
关于老师作文1
今年寒假老师对我的评语是，你有书法家的成稳与渊博，有围棋师的`智慧，有作家才能，你是汇多种才能与一体的人，只可惜胆子小了一点。我看了老师对我的评语以后，心里十分高兴。
这评语对我鼓励很大，我会把优点继续发扬下去，决不会骄傲自满，我会更加努力的学好书法、围棋和作文，决不会辜负老师的期望。我要改正缺点，特别是我胆小的缺点，该怎么改呢？我要多多和人结触交谈，朗读课文，上课积极发言，提高自己的表达能力。
通过老师对我的评语，我会牢记老师的教导，努力学习，虚心使人进步，骄傲使人落后，我会用这句名言鞭策自己。
关于老师作文2
今天是散学典礼和家长会，每次开完家长会回来，妈妈总会感慨得说几遍“你们代老师太厉害啦”。“你代老师太棒啦”。“听你代老师讲话，真是一种享受”。
听妈妈说着，我总是会心一笑，我已经习以为常。是啊!我们代老师就是好，这是我们的福气。有句话说“百年修得同船渡”，那我们的师生情是不是也是百年修得呢。所以我们更要懂得珍惜和爱护。
终于放假了，老师们紧绷的`一根弦也该松下来了。好好的休息休息啦!在这里我想提前给亲爱的老师们拜个早年，祝老师们新年快乐、万事如意、笑口常开。
关于老师作文3
假如你们是初生的幼蚕，我就是碧绿的菜园；愿嫩叶将你们滋养得很健壮，成熟后，吐出洁白的丝。假如你们是翱翔的雄鹰，我就是广阔的天空；愿蓝天将你们的羽翼丰满，去追去春风，鲜花和柳岸。假如你们是勇敢的登山队员，我就是那一级一级的台阶；愿你们能踏着我坚实的臂膀，去征服世间所有的'山峰。假如你们是在谱写未来的乐章，我就是让你们试谱的琴键；那旋律可以雄壮，也可以委婉。但，切不可以有彷徨和哀叹。
关于老师作文4
新的学期开始了，我也上二年级了。我认识了语文老师和数学老师，语文老师姓马所以我们叫她马老师，她戴着一副眼镜而且每天都戴着蝴蝶结样式的发夹真漂亮！数学老师姓潘我们就叫她潘老师，可我没见过潘老师穿高跟鞋，就见过马老师穿高跟鞋。
我的.这两位新老师的声音都很洪亮，而且都很严厉。我的两位老师都喜欢穿裙子，因为我觉得我的老师穿裙子的时候最漂亮！
关于老师作文5
前几天有一道英语作业题没做，老师责骂我不认真学习你就别再参加补课班了！
我觉的自尊受到打击，上一星期我就没有去参加补课班，昨天有一道难题，我硬着头皮去问老师！
老师很诚恳的问我：“我说了句不让你参加补课班你就没去，你不怕成绩落下吗？”老师的话让我心里热呼呼的.好感动啊！
关于老师作文6
最近，我们数学老师总是拖堂，让我们觉得好痛苦，数学老师上课能力实在太强了，上完35分钟的课，老师把门锁上，继续上课，直到下一节课上课时才说：“好！上课”。
她有时还把35分钟的大课间全部作为上课时间，25分钟都可以算大半节课了。门处其他班同学玩耍的声音已经让我们的心飞出去。教室里，同学们有的靠墙壁上，有打哈欠的，也有和同学讲话的。拖堂时，老师提的问题只有一个人乐意来回答，回答不出来被老师一直站着。
下课铃响了，老师说：好！下课了”。我们好不容易的.下课了。
老师，我希望你以后不要拖堂了，我们也能拥有自己的宝贵的课余时间了。
关于老师作文7
记得一年级时，我们还只是一个小孩子，什么也不懂，很调皮，但是老师您却不厌烦的教我们写字，读书，预习……
您很关心我们，把同学们都当成自己的儿女一样看待。您对我们的`关心，我们一辈子也忘不了！
转眼间，我们要升四年级了，以前那些美好的时光深深的刻在了我的脑海里，您呢？
只要看见了您批改的作业，就能想起那张美丽的脸。只要用上您送我们的笔，就能闻到您身上那迷人的香味。
每一次我们遇到了困难您都会引导我们积极向上，陈老师，您为我们付出了多少啊！
要分班了，陈老师再见，再见，再见……
关于老师作文8
小时候我的胆子很小，我害怕老师。
在我的印象中老师是严厉的'，后来我才发现不是所有的老师都是严厉的。有一次放学了，天下起了大雨，我没有带伞。老师看我没有离开就问我怎么不回家，我跟老师说我没有带伞。老师把她的伞给了我，我心里很激动，心里不断地说：“老师谢谢你！”
至今我还深深地记得老师的关爱！
关于老师作文9
马上就要面临我们人生中很重要的一场考试了，每天在学校里，老师不止一次的提醒我们要意识到考试的重要性，要我们提起精神迎战。
现在每天上学，班上的气氛就像是在打仗一样，老师为了让我们更有好好复习的气氛，就在班上扯上了写有励志句子的横幅，红艳艳的.好几条，挂在班上的四个角落里。每次一进班，我都会感到有一种莫名的压力，不知道是老师的这些横幅起了作用，还是我的内心面临考试的时候不镇定。
老师给我们的压力除了这些表面的，还有那些在课堂上讲课的时候，时不时的会说一些成绩不好的同学的例子，然后旁敲侧击的告诉我们一定要考好。
现在我唯一的想法，就是一心一意的好好复习，好好考试，结束这段沉闷的时间。
关于老师作文10
这个故事讲了一个孩子上不起学，老师不但帮助他上学，还给了他一些本子，孩子则发誓要认真学习。
从这个故事中，我看到了学生为了不辜负老师的希望，要成为一个有用的'人，所以努力、认真地学习，也看到了老师对学生的关心和爱护。我要像那个学生一样努力学习，也希望天下能有更多像老师那样的人。这样，我们的世界将会更美好、更和谐。
关于老师作文11
我们与赵老师朝夕相处，既爱她的亲切温柔，又敬她的认真耐心，还畏她的.严厉严格，写一写赵老师吧！下面是王老师对赵老师的描写，看看可供你参考什么？
赵老师是我们班的数学老师。她中等个子，身材略胖，30岁模样。和蔼可亲的面庞，一双大大的眼睛里盛满了笑意，从那眼镜后透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她声音特别好听，清脆响亮，那张小巧的嘴巴能将分数、小数讲得那么生动有趣，能将批评劝诫说得那么真诚亲切，她的语言让人听起来总是那么舒服。每次看到她，看到她的笑意盈盈的眼睛，总让人觉得心里暖暖的。
关于老师作文12
经常说老师是园丁，是家长，但我觉得我们班的王老师是一本书，让人读的越来越爱，一本内容丰富，色彩斑斓的书。
在课堂上，王先生是一个百科全书。她喜欢让我们在知识的海洋中阅读、浏览、漫游，寻找正确的答案。看，她手里拿着粉笔，口若悬河，滔滔不绝！她把知识倾注到我们对知识的渴求中。学生在课堂上问自己不懂的`问题，有时会问一些奇怪的问题，比如:世界上有史以来最低的温度是多少？陆地上最小的食肉动物是什么？陆地上最大的食肉动物是什么？王先生总是耐心地给我们解释。随着同学们心中的谜团一个个解开，同学们更爱王先生了。
王老师，我们永远爱你！
关于老师作文13
用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的`四面八方。老师，您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
关于老师作文14
长着一头乌黑的头发，高高的鼻子，个子高高的，衣着十分整洁、朴素。一双乌黑有神、会说话的眼睛，每当我们表现好的.时候，脸上露出笑容，眼睛眯成一道月牙，好像在说：“你是好样的，加油!加油!”如果我们不遵守纪律，她的眼睛马上睁得大大的，盯着我们，仿佛在说：“不能这样，上课要专心。
有一次，我上课在玩东西，被老师发现了，她就用她严厉的眼睛瞪了我一下，好像在说：“上课不准玩东西，要专心听课，学好今天教的知识。”我马上坐正身体，认真听课。老师的眼睛立刻传来满意的目光。
这就是我的语文老师，长着一双烔烔有神、会说话的大眼睛，既亲切又严厉。
关于老师作文15
我们的语文老师她姓鲍，可在我们心中，她姓“美，”我们称她“美老师。”
我们的鲍老师，她长得美。个性的发型，自然的淡妆，匀称的身材，瓜子的脸庞和一双炯炯有神的眼睛。走起路来挺有精神，还常常穿着漂亮的裙子和细细的高跟鞋。
鲍老师在上课的`时候总是滔滔不绝，有声有色，一下就把同学们吸引住。倘若讲到某一重要的好词、好句、好段，需要我们背时，把它划起来，如果重点段的话就用红笔打五角星。为了活跃课堂气氛，提高同学们的写作能力和演讲能力，她还给我们开设了“作文一览”的课，让同学们在轻松愉快的气氛中掌握许多新的知识。
我们有这样一位好老师，而感到无比的欣慰和自豪。
