人物的作文锦集五篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的人物的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人物的作文 篇1
百变人物?谁有那么多本事呢?我们班就有位同学刚刚合适坐这宝座，他称第二，没人敢称第一!
百变人物之——林黛玉。林黛玉是什么类型的呢？众所周知，她的体型是最不弱不经风的。咱班那位可是继承了林黛玉的"忧良"传统，瞧！跑道上，一朵奄奄一息的`花朵边跑边喊：“两圈啊！两圈啊！我的妈妈啊！姥姥啊!两圈啊！”哈哈！这可以去代表林黛玉拍电影了！
百变人物之——项羽。项羽是怎么死的？书上说他是看到蚂蚁组成“项羽必死”这四个字，他以为天都要他亡就拔刀自尽了。但殊不知这是敌人的圈套，。说到这儿 大家可能都明白了：项羽乃迷信所致死。不过他的这一特点还没有失传，他还有一个得意弟子。每到考试前，这位“弟子”的神功就开始发力了：“上天保佑，下地 显灵，让我考一百分，一百分！”连老师发卷子时还不忘向苍天乞求！我对他这点是佩服得五体投地。
说完了单人代表，接下来就是群众代表了。
百变人物之——典型老妈。同学们可能都为自家老妈贴了个标签——啰嗦！这位“童志”也不例外。每每临到他扫地的时候，他还站在讲台上念念有词儿“这儿是归我扫，这儿是归我你扫，这儿太脏需要洒水......”瞧！我都没有那么啰嗦。
百变人物之，之，什么？什么？我竟然找不到代表？看来这点是他独一无二的特点。“哈哈！我是大帅哥！我是千里眼，我是顺风耳！我是大帅哥......”哎，看来这次自恋这个标签是跑不掉的啦！
呀!这个具有N多个的“忧良”品质的人是谁啊？哈哈！这就是咱班鼎鼎大名的张小凡“童志”
人物的作文 篇2
本周我们之前的数学老师不知因为什么原因又没有来给我们找了一个代课老师是九班的能教九班重点的老师自然都是好的。
之前我们数学老师说如果是黄老师来给我们代课的话就让他先给我们讲，原作一部分2次函数因为世仇重点难点，所以等李老师回来了再给我们讲。我们班许多人认为黄老师讲课不好中考全班数学成绩差点儿被归一跟到底黄老师给我们带来的两周课上了29班的老师一来也不让他讲圆了，就直接顺着开始讲2次函数开始的时候不知道为什么班里的人都需要娱乐都不太高兴，没有人回答老师问都是，老师问什么都是一天机沉默，老师就只好先带我们回顾一下之前所学的三角函数，而这个老师和之前8年级时的那个语文老师一样好像说话都有，一些地方的，口音。角a b c这几个字母他讲的听着十分奇怪，然后就有许多人笑，这第一堂课也没讲成就这样一笑而过了。
这个老师看上去和声听声音老感觉十分的严肃而执政要求我们的时候并不是太过于严肃不像之前那个语文老师她看上去，和和蔼可亲可是只要，你上他的`课迟到了或上课时，然后说话被他发现了都要被罚做蹲起而且他还是一个，一个的数我们一个一个的做想少做一个可以说都是不可能的这个老师和你老师一样就算是让人罚站也不过是站在后面一小会儿就可以，坐到位子上了，马上都让我们回去了，不像这样。
下个星期就要考试了，这一会儿下一学期的书也学了考试也考的多了。
人物的作文 篇3
温暖的阳光透过窗帘洒在妹妹稚嫩的脸庞上，我安静地看着躺在摇篮里的她笑着戳了戳她的脸。
软得像棉花糖一样，身上还有一种奶糖的香味，她就是一团柔软的奶糖啊！
妹妹现在才学会走路尽管总是摔倒但我会在她身边扶着她重新站起来的。
她头上短短的小绒毛总是让我忍不住先要去摸一把但妈妈说不能随便摸妹妹的头我只好放弃了。
“呀呀，鸭鸭······”趴在地上的'妹妹正努力追赶着带着小轱辘正直线向前的黄鸭子，她左边一扑右边一趴丝毫不觉得这是一项累人的运动。
看着她在房间里又是爬又是扑的我总是会被一脸天真的她逗得哈哈大笑。
到了睡午觉的时间了，我抱起趴在地上已经快要睡着的她把她放回到了摇篮里。
是因为小孩子的缘故吧，总是喜欢乱爬的她总是不会注意到被磕青了的地方，唉就算睡觉都是在笑着她真是一点都不用为自己发愁呢。
人物的作文 篇4
我们班可说是人才济济，语文、体育、音乐、美术……各种人才齐聚，尤其是语文人才，更是全校之最呢！现在，我就向您们介绍班上的风云人物。
首先介绍的是，我们班的朗读高手。每次上语文课时，老师都会请她先朗读课文给全班听，虽然她没有学过演讲，但是她的语腔调却是字正腔圆、非常道地。在去年全语文文竞赛中，她荣获朗读第二名。虽然拥有全校赛第二名的光环，她却一点儿也不骄傲自满，还继续朝全校第一而努力着。
接下来要介绍的是，我们班学富五车的字音字形达人。一位是“上知天文，下知地理”的语文文字音字形强人。他写字的速度快、字体又工整，不仅如此，他的识字能力班上无人能比，阅读书本之多，更是无人能及。不论是在烈日当空的'运动场上，安静无声的图书馆里或是在楼梯间晕黄的灯光下，都有这位达人，低头看书的影子。介绍到这里，您们一定以为，他只是埋首于书堆的两脚书橱；错了，他不仅爱读书，也很爱运动，他是班上的飞毛腿，更是一位身手矫健的运动健将。
我们班因为有了这些重量级的风云人物，所以声名大噪、全校驰名。老师常对我们说：“你们是我的星光，你们的用心让班上闪闪发亮！”老师的赞美，让我们班更耀眼璀璨。和这些优秀的达人同在一班，我的生活更多姿多彩，学习更丰硕快乐。
人物的作文 篇5
《绿山墙的安妮》读书活动接近尾声，周末我留了一道这样的作业：继续读安妮，先找出书中出现的人物，把姓名摘抄到读书笔记本上，统计出共多少人，再准备两张不同颜色的色卡纸，周一做人物书签。
周一上课前，我随意抽查学生的读书笔记，大家找出的人物数各不相同：64,38,53……这问题不大，一是版本不同，人物略有不同；二是粗心和细心耐心问题，像弋涵一个人名她都不会放过，当然找得多了。
课上我教他们写人物素描，以前读《窗边的小豆豆》、《天使雕像》都写过，所以我简单提醒一下：先选定人物，再回忆书中关于他（她）的相关信息，然后按一定顺序描述，只是语言描述，不透露姓名。
欣赏几段吧：
【他是一个通情达理、性格开朗的人。她能理解孩子们的心情，无论是在学习上，还是生活上，都充分调动孩子们的积极性，使他们的才智得到淋漓尽致的'发挥。她也是第一个让小孩子来组织音乐会的老师。她是谁？——王艺璇】
【戴安娜认为他是一个漂亮的小伙子。他很喜欢惹女孩生气，用安妮的话来说，是“女孩们都被他心甘情愿欺负住了。”马瑞拉则说他长得很像他父亲年轻时的样子。他曾骂过安妮和戴安娜的头发，但事后他很后悔，送给安妮一个印着“你很漂亮”的瓶子。他是谁？——王雨萱】
【她是安妮的心灵之音，是个瘦巴巴、古板、严肃地老太太，戴着金丝边眼镜。还送过戴安娜礼物。这个人住在镇里，非常容易和人相处。她还说过，如果安妮到镇上时，可以到她家最高级的客房里住，可她的想象力已经生锈了，猜猜她是谁？——张航顺】
【她很漂亮，
她非常爱笑，
笑的时候脸很红，
她是在上学，
茶色头发，
看上去很迷人。
有一位老师就被她迷住了，
总是和她眉来眼去，
可安妮却不喜欢她。
——闻梓翔】
【他是安妮的老师，严肃而又亲切。他曾经把安妮当做替罪羊，让她倍受侮辱。但因为退休的离开，让安妮大哭一场。又是他让安妮遇到了她一生中最讨厌最恨最烦的人。——范秋佳】
……
每位同学选两个人物来描述，人物完成。第四节课，教美术的赵老师来了，人物书签开始做了。
