【精选】人物的作文七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的人物的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
人物的作文 篇1
摸鱼是一个孩子，大约七八岁的样子。皮肤很黑，戴一顶很大的草帽，裤子也总是肥大的，裤脚有很长的一段拖在地上，腰上束一根粗麻线，手里总拿一根黑色地棒子，，棒子的头上系一个很小的收音机，收音机随着他起步的节奏，断断续续吱吱咯咯地放着很难听地声音。摸鱼后面跟一条骨瘦嶙峋的脱毛狗。原本黑色的毛发枯枯燥燥有点发黄，这是一条老狗了。和摸鱼同岁，现在它走着路仿佛是路拖着它，它已很少叫唤了，沉默成一颗石子了，仿佛突然比人更明白“沉默是金”了，亦或突然发现过去那么多年叫唤只换来死亡的逼近，白白地浪费了狗声和狗生……
风吹着石子，石子茫然而缓慢地滚动。一抹淡淡的沙尘消失于风中。
一到夏天，摸鱼就像一个游魂似的，把自己整个身体都交给了热情地日头。有时他一个劲地沿着在白渡河走，从一边的坝到另一边的坝，把收音机的声音开到最大，仿佛是要人发现他，又仿佛要掩去其他任何的声音，一直到日头昏黄，有时他发疯似的在白渡河里游水，从上白桥到下白桥，来来回回的游着，直到耗去最后一点气力，然后，找一个绿洲沉沉地睡去了，直到月亮在东天挂出脸盘来。而一群白鸟纷纷落在芦苇荡子里或距他几尺的水边，几只昂头向他低低嘶鸣着。原来是摸鱼占了他们的巢，他一觉惊醒，立马跳起，直奔家里去了。
坝子两边都是柳林子，很深，幽幽地露出几条窄窄的土路来，许多藤蔓从柳枝上垂下来，落成一道道碧绿的门帘子。这时，摸鱼带着他的老狗”盖子”进柳子林里去了，收音机沉寂着。四周唯有知了声声，天地却仿佛越发的寂静了。突然，一只松鼠跃过摸鱼的头顶，从一棵树跳到了另一棵树，摸鱼也一跃，冲上了那棵树，狠命地向上爬去，“盖子”在树底徘徊，这条老狗，一到这柳树林仿佛又一下子有了无限活力，重回了青春岁月一般。
摸鱼很少去捉活的知了，尽管这柳树林里知了多的如蝗虫一般，随手一把去就能捉两三只来，其时是摸鱼很厌了这知了声，声声的仿佛叫到摸鱼心里去了，叫的摸鱼心烦——什么都不懂，只知道整天茫然地叫着，一无是处的叫，任世事变化，物去人非，它只在自己的一方小天地中，欢快地叫着，又仿佛它什么都“知了”，将一切都看透了，将天下每颗人心都看透了，才明白坐井观天，独乐乐。天下所有的一切到尽头又仿佛都是这声声的悲凉。
摸鱼只捡柳树上知了成长后，脱落的外壳，淡黄黄的，发亮，很脆。手一用力就碎，形态还是一只知了的形态，连触角都是完好的，这是动物的一个奇迹，仿佛是经历了一次死的洗礼，旧死新生，就像一次轮回，只是还记得前尘往事。
这些知了壳是一种好的药材，据说可以冶一种骨质疏松症。摸鱼用知了壳去药店换奶奶一周一贴的中药。一百只壳才换一贴，摸鱼也晓得这是不公平的，但又是无法的。
我认识摸鱼时，他正在河里摸鱼，脱的精光的，全身上下唯有屁股还是两片白，仿佛乌云涌来时未退去的两朵白云，像漆出的一般，让人觉得的不真实，他猫着腰，仔细地翻动一块块可能有鱼藏身的石头，把河水搅的'深黄的。而我正在他下游的坝底钓鱼，一群群惊慌鱼儿就从我的杆底下游过，而我却毫无办法。
“小孩，你这样摸鱼，鱼全让你吓跑了，我怎么钓的鱼啊！”
“那你也不会下河摸啊！到了河边，还脚不沾水，钓的鱼也没意思！”
这一句子突然让我意识到了什么，就像隔着窗帘，永远不能将一件事物看的清楚。再比如生活中，有许多的事，由于人类的惰性，你不愿亲自付之行动，总希望别人来代劳，所以你永远得不到相应的乐趣，就像劈柴，犁地，种植……也许在农人看来这仅仅是一种功课，但是你认真地用心思去做，自然也有一种乐趣。
“你摸这么多鱼，一个人吃吗？”我看摸鱼已经摸了好些鱼了，那些刚被扔上岸的鱼，都要狠命地在沙滩上蹦跳一陈，然后，终于力乏，或者被日头烤的很快脱水了，最后，都一条条翻着白肚皮一动不动地躺在那里了。
“我给我奶奶吃，我奶奶想吃鱼，我爸爸地老婆卖了一条大鲤鱼，被奶奶扔出窗去了，奶奶说不要吃她的肮脏的鱼。我就自己给奶奶捉，捉好多好多让她吃，天天可以吃。”
“你爸爸的老婆不是你妈妈吗？还有这些鱼，一天不吃完就要臭了。”
“我奶奶说她不是我妈妈，我奶奶说鱼臭了可以扔了，重新卖新鲜的，但是人臭了，就像死人在棺材中腐烂了，比死鱼更臭。——我明天再捉，总之，只要奶奶还要鱼吃，我就要让她吃到鱼。”
坝脚下河的另一边有一簇竹林，竹林里露出一重茅屋，茅屋两边都是西瓜地，一到盛夏，绿荫荫一片，圆圆地西瓜躺在泥地上，像一只只汲饱了水的气襄。
“我们去卖个西瓜来吃！”我放下手里的鱼对摸鱼说。
“不用卖，摘一个便行。”
我们沿着柳林的小路到竹林里，竹林一条路，从茅屋过。走到茅屋，突然听到声音，那声音我是熟悉的，就是女人作爱到高潮的呻吟声，从茅屋的缝隙里可以将里面看的清楚。
摸鱼很木然地说，“那个男人身下的女人就是我爸的老婆”，或许他还不明白这种事，或者他早已经看惯了这种事
“村里的男人都说，把我爸的老婆压在身下时，她会叫，自己的女人不叫，原来是真的，她真的会叫。”摸鱼脸上竟露出笑容来，仿佛一个问题得到解答一般的欢快。“奶奶不让我穿她卖的衣服。奶奶说那衣服是肮的，沾了男人的尿和屎。我没看见，但是奶奶说肮的，一定是肮的。可是，我们也吃她卖的米。奶奶没说肮。”
“你爸做什么呢！”我突然有种不好的感觉，这是一个顶奇怪的家。
“我奶奶说，我爸去偷村长的东西，被村长发现了，他们就打起来了，我爸一锄头劈不着村长，把村长的小儿子劈残废了。我爸就被穿制服的抓去了，我奶奶说那年我三岁，要等到我十岁的时候，我爸才能回来，还有两年……我真的想看看我的爸长的什么样的。我想他一定很高大。”
“你爸去偷村长什么东西？”
“公章，因为我爸的老婆是外地人，要把户口迁到村里来，村长一直不盖章，我爸就去偷来盖。”
“村长为什么不盖章。”
“因为他家的羊吃我们家菜园的菜，菜刚除完农药，羊被毒死了。”
那收音机吱吱咯咯的发着模糊的声音，我沉默着。仿佛天地地声音一下子都停止了。
“柳皮角，能吹好听的声音来。”摸鱼递给我一只喇叭形柳树皮做号角给我。
“透明的玻璃瓶，以后你把一天吃不掉的鱼可以养在瓶子里。”我给摸鱼一只瓶子。
我座在坝上吹柳皮角，摸鱼装了满满的一瓶鱼回家去了，一路上停下来好几次，好像很认真地看着瓶里的鱼。黄昏的日光拆射着透明的玻璃瓶，那些鱼都是这样的五颜六色。
有一天，我突然发现他是流着泪向我走来的，手臂上别着一块黑片，我立马意识到了什么。
摸鱼的奶奶死了。
摸鱼把瓶里的鱼都放了河里，那些鱼是真正的五颜六色的。“我把好看的鱼都养起来了。奶奶说这些颜色的鱼好看，看着舒服。我把瓶子就放在奶奶的枕边，奶奶说，看着这些鱼就不想睡觉了，我说，那你就别睡，奶奶说，人都是要睡觉的，我说，鱼不睡觉。奶奶说，鱼向往自由自在的生活，我说，我也是自由的，奶奶说，鱼在大河大江里才是自由的，等她睡着的时候就把鱼放回河里。”摸鱼低低地仿佛自言自语一般。
“你以后怎么办？”我问道。
“不知道！”
“你想上学吗？”
“想。但奶奶说我爸没有结婚就生了我，我没有户口，永远上不了学。”
“我教你认字好不。”
“好。”黄昏的日光照着他，他红红的脸，一脸的兴奋。
人物的作文 篇2
以前，我一直认为她很好，她学习用功，老实听话，长得温文尔雅，说话细声细气的……看起来是个挺招人喜爱的小姑娘。可是，后来我发现，她并不像我所想的那么好。
她虽是班里的三好生，但我觉得她不配；她虽是个班干部，但我觉得她不称职。我对她的认识是有个过程的。
上初二的时候，有一天放学，我和她走在一起。天蓝莹莹的，几朵白云飘在天际，一切都是那么美，那么好。忽然，前面传来了打！快打！打死他……的喊声。我们凑到前面一看，呀，不得了，一伙人对打起来了，里面还有我们班里的几个男生，我赶紧拉着她说：快点去，他们打起来了，快把他们拉开！
噢，我不想搅进去，会打着我们的。她小声地说。
我诧异，睁大眼睛看着她，这是她么？一个三好生怎么说出这样的话？望着她那满是惊恐的脸，我明白了：她原来是这样的……
上初三时，学习很紧张，很少有空闲时间，但别的班干部都抽出时间为班里出板报、搞卫生……唯独她，身为一班之长，什么也不干。老师给她分配任务，她总是推说这儿不舒服、那儿难受，给搪塞过去：要不就推给别人。记得有一次，班里要组织一次《我爱中华》主题班会，要她写发言稿。她却把任务往我身上推：喂，帮帮忙好不好？班会搞好了，也有你一份功劳嘛！这样的情况不止一次了。我想：虽然面临毕业升学考试，也不至于这种样子啊！原来她竟是这样！……
我又联想到她不久前说的一句话：你看咱们班同学那个样儿，土老帽儿一个，没治了。……我怎么也想不到她会说这种话，和她的三好生、班长的身份，和她那温文尔雅的外表，如此地不相称。
我渐渐地了解她了——她是这样的自私。虽然她的学习成绩一直很好，但我认为她算不上一个好学生。
人物的作文 篇3
敬爱的温爷爷：
您好！
我是一个四年级的小学生，今年八岁。首先我要向您报告一个好消息：我们的学校搬到新学校了，新学校的环境很好，离家也近了些，妈妈忙的时候，我还可以自己走回去。
听家长说，您日理万机，每天需要处理许多国家大事，虽然我的年龄对国家大事还不太懂，但我想您一定很辛苦。所以，爷爷您一定要保重身体，您的健康是全国人民的福气。
老师告诉我们，您给四年级的小学生回了一封信，您每天要处理那么多国家大事，还要从百忙中抽出时间来关心一个小学生的事，您真是我们的好总理啊！爷爷，您放心吧，我们一定好好学习，长大报效国家！
最后，我代表全班同学祝您健康长寿！
人物的作文 篇4
我的班主任是一个特别奇怪的人，她的行为都让人感到阵阵的不解。甚至是疑惑重重，觉得她就是一个“怪人”，一个我们永远都无法理解的人，是啊，她特别特别的奇怪。简直就和其他的老师完全不一样，截然不同，我们都怀疑她是不是一个真正的老师。怎么？你们还不信？那就让我来和你们说说吧……
她第一次来到我们这个班级的时候，不像其他的老师一样把自己的名字说出来，而是在漆黑的黑板上。用她那纤弱的手写出了刚劲有力的字迹，一笔笔都正摄人心，我们本来以为她是要在黑板上写出自己的名字。但是，竟然她没有写自己的名字，而是写了几个部首，几个单个的字，完全就不是一个字，反而像东拼西凑的。我们原以为那可能不是老师的名字，但那老师又用柔美不甜腻的声音说道：“这就是我的名字，好奇的同学自己去想办法搞清楚吧！”她说罢，便不给我们任何的理由和线索。我们都不知道老师葫芦里卖的事什么药，还是我这个机灵鬼想出了办法，哈哈，有事问字典啊！聪明的我，翻来字典查了查，发现老师叫李丽雯，真是个好听的名字，原来老师把自己的名字部首写到黑板上，就是想让我想成查字典的好习惯啊！
你们说说，这个老师奇不奇怪？
人物的作文 篇5
寓言中的虹和石桥与古诗中的梅和雪形成了鲜明的对比。梅和雪都是只看自己长处，不看对方优点，以至一味地孤芳自赏，自视高人一等。虹和桥、抑或梅和雪，哪一个更好？
正确的回答应是：“各有所长”。正所谓“尺有所短，寸有所长”，对人来讲，也是如此。所以我们应该领悟到这样一个道理：要善于发现别人的长处。
在现实生活中，像虹与桥那样善于发现对方长处的谦逊者大有人在，而像梅和雪那样只看到自己强人之处的也不乏其人。
我国古代儒学的创始人孔子满腹经纶，被世人尊为“孔圣人”。他高人之处太多了，但他没有自命不凡，而是努力去发现别人的长处，虚心向别人请教，始终认为“三人行，必有我师”。而如果都像韩愈文中提到的那些君子，总以“年相似”、“道相似”来强调自己并没有什幺不如人之处，那幺就会“圣益圣，愚益愚”。所以说，看人要看对方的长处，只有认识到自己尚有不足的人，才能虚心向别人学习，从而不断取得进步。
当今社会中也有一些人，缺乏虹和石桥那种精神，他们像梅和雪一样一味强调自身的优点，甚至千方百计寻找别人不如自己之处，然后欣欣然自诩：“哼，我比你强多了！”这种行为是极不可取的。当然，只看到自身的不足也是不行的，这样就会走向自卑，同样不益于提高。人与人之间，只有互相取长补短，才能使“短”变长，使“长”更“长”，不断发展提高。
我们青少年由于生活条件优越，缺乏实践经验，思想尚不成熟，更容易犯只看到别人短处的错误，自我陶醉、自我欣赏，从而掩盖自己的不足，产生自满情绪，甚至有一种“世人皆醉我独醒”的感觉，自然就耻于或不屑向别人请教，这对我们的健康成长是很不利的。
希望我们都不做孤芳自赏的梅和雪，而成为虚心谦逊的虹和桥吧！
人物的作文 篇6
我已经换了六个同桌了，现在我的同桌是马帅，他长着一个小小的鼻子，两只小小的眼睛，大大的耳朵，总是笑，老师说马长了一副笑脸，的确是呀，下面请听我给你们慢慢道来。
有一次，我骂他了一句，你有病呀。没想到他竟然呵呵的笑了起来，嘴里还反复念叨着；你有病呀这句话。老师看见了，让马帅上前面站着去，没想到都站在前面了还笑。还有一次上补习班，马帅上完厕所，觉得地上滑滑的，挺好玩的，就滑起了跐溜，磅的一声撞到了门上，结果门又反弹了回来，把鼻子撞塌了，还在嘻嘻地笑。
还有一次，他过马路的时候，看到地上有一个泥坑，扑的一声跳了下去，崩了一身泥，还嘻嘻地笑。上课的时候，他总是嘻嘻的笑，我是学习比较好的学生，所以我强忍着笑，不过马帅的笑声越来越大，把我也给逗笑了，随后全班也跟着笑了。哎，这个死马帅。真希望快一点和他换桌呀。
人物的作文 篇7
有时候我们总是习惯歧视身边的小人物，他们付出巨大的努力才做成我们身边细微的小事，而且他们还经常因为体力劳动而导致仪容不那么整洁，而使我们避之不及。
然而，他们的身上，也会有常人不及的品格，有些还令我们感动。
那是一个冬天，我在公交车上准备回家，公交车还是像往常一样拥挤。
在经过几站后，我忽然感觉到更加拥挤，我记得这一站不会有很多人上车。
我踮脚看了一看，发现几个身着一样衣服的人刚刚上车，站在车门边，身上衣服一样破旧。他们边上一圈都没有人。我大致明白了，那些应该是刚下班的工人，也许他们散发出一股奇怪的气味，才让人不愿靠近。
这时只听到一个人说了一句：“身上那么重的味道，还来跟大家挤公交车，污染空气不说，不怕弄脏别人？”我想那个方向看去，是一个西装革履的中年男子，金丝边眼镜后透出几分鄙夷和厌恶。他说得并不很响，但足以让身边的人都听见。
我觉得他有些过分了，有点同情那几个工人。但他们看上去并没有生气，还透出一些羞愧，黝黑的有些泛红。而其中一个女人站了出来，操着外地口音解释：“对不住各位，这两天太冷了，走回家太远，咱们只能穿着外套坐公交车。衣服有些难闻，但是咱们已经把外套反着穿了，不会搞脏你们的。”
这时，我注意到他们外翻的领子和袖口的内里有着一片一片污渍。
这样的一幕完全颠覆了我对这些“小人物”的印象，我原本以为他们大概不知道社会公德，可能会撒泼，会恼羞成怒。
然而，他们也可以有这种诚恳地为他人着想的可贵品质。
原来，人并没有贵贱之分，小人物也可以有很可贵的品格。
