首页 小学作文 初中作文 高中作文 体裁作文 话题作文 字数作文 作文素材

神话人物作文

时间:2023-08-11 21:06:13
神话人物作文5篇

神话人物作文5篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的神话人物作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

神话人物作文 篇1

今天一早,我正在看着一本历史书,正好讲到了李白的故事,我最喜欢李白了,所以我津津有味的看着,我一看就是几十页,不知不觉中,我竟然听到了......

“赵客缦胡缨,吴钩霜雪明。”一阵豪放的声音从一个地方传了过来,可我刚刚正在看书啊,为什么会有这样的声音?我环顾四周,什么人都没有,突然有一阵豪放的声音袭来,“银鞍照白马,飒沓如流星。”我听出来了,这是李白写的《将进酒》,我接着说:“十步杀一人,千里不留行。”这时,一个穿着白色古装,一缕短的黑胡子,腰上插着一把佩剑的人走了进来,我定睛一看,心想;这不是李白吗?不对,我怎么会来到唐朝?这个时候李白也看到了我,他说:“咦,你谁谁,怎么会来到我家?”我没法理解,因为我也不知道我是怎么进来的,所以,我只好呵呵傻傻的笑,好在李白不介意我的答案,洒脱地说:“算了不跟你聊了,我要和贺知章去喝酒了。”,我问道:“我可以一起去吗?”李白沉思了一会说:“好吧”

我跟着李白来到了酒馆,看见了贺知章已经早早的坐在了那里,他们一坐下就开始喝酒了。

等到他们已经喝的烂醉都时候,他们又开始讨论文学诗词,“君不见,黄河之水天上来......’当李白说完这首诗的时,就听贺知章说了声“好诗,好诗,别有意境啊!”

此时,临近黄昏,我也要跟李白说再见了,正当我要跟李白告别的时候,一阵女性的声音叫醒了:“醒醒了,你看看你,口水都流到书上了!”我这才发现,原来我在做梦呢,不过这才遇见李白未免也太真实了,所以我一定要多学习诗歌,下次再梦见李白我就可以像贺知章那样跟李白聊天,想想都觉得兴奋啊!

神话人物作文 篇2

我和女娲过一天一吴雨芩

早晨醒来,我“亲爱”的爸爸妈妈要带我去江西的水库。“存水的库吗?”我吐掉口中的白沫,问爸爸。爸爸神秘的说,等我洗刷完,去了就知道了。

怀揣着期待的心情,我来到了那个什么什么水库。

我老爸眯起眼睛,吟着他自己创作的诗。而我,发现了异样之处,天空中有一丝黑绸!我也顾不得看风景,趁着爸爸不备,我溜到了大桥上,近距离观察“黑绸”。

我发现,“黑绸”在后山闪着光!我不顾一切,冲向后山。

“我...我...女娲?”我嗓门大,女娲吓得手中的五彩石都掉了。这时我才观察到,远处的天边有个黑洞,天气与那边大有不同,地下泛滥着洪水,不远处共工在闭目养神,任由老百姓们一个个在我旁边叫着、骂着、哭着...泪流满面的请求支援。

我服装颜色鲜明,女娲发现了我。天上飘着“黑绸”,女娲木木地看着我,那赤石仿佛有灵性,朝我飞来,把我接来放在女娲手上。

她是个标准的美女,手指修长,可以站一百多人。可此时,只有我一人。我尴尬地站着,僵持了许久,她终于开口了,“你好”。“你好,女——娲?”我也道。

她的泪坠了下来,“可以帮我一个忙吗?”说着,她望向了不远处的不周山。我心知肚明,因为我看过这个神话,答应了她。

女娲拭干了泪,点燃了神火。而我,一边说着安慰的话,一边捡起五彩石放进锅里。女娲委屈地向我诉说,我都一一答应着,心情随着女娲的表情的变化而变化。

随着神火的熄灭,石头被炼成了石浆。

女娲好像由阴转晴了。她兴奋到手舞足蹈,不管三七二十一,石浆直接往上贴,满是黑洞的天空不一会儿就恢复了。

接下来,黑龙,堵洪水一系列事情,这么血腥的场面,我瞅都不敢瞅一眼。

“我们交个朋友吧!”“好啊!”最后,她送了我一个五彩石,是我们炼石时遗下的。到现在,我也还带着它。

我悄悄回到爸爸身后,发现时间只过了一分钟,望向后山,也没有黑绸了。我望着手里的石头,疑惑不解...

神话人物作文 篇3

今天,我早早写完作业,就上楼睡觉。

睡梦中的我,听到一阵(咔嚓)声,我唰的一下坐了起来,发现自己正坐在一片鸡蛋碎片上缓缓上升,我急忙跳了下来,发现一个顶天立地的巨人站在我面前,啊,这不是盘古吗?“你好,盘古先生!”但我的声音似乎很弱,他根本没有理会我,我抓着他身上的汗毛,一步一步向上爬。当我爬到他的腰部时,不由的向下一看,“啊!”太高了,我不禁吓得尿湿了裤子!我不敢向下看了,竭尽全力继续往上爬,一直爬到他的肩上,我喘了口气,大声的说:“你好,盘古先生。”他终于听见了,他用厚重的声音回答到:“你好,小蚂蚁。”呀,他居然把我认成小蚂蚁!“咱们去玩儿吧!”盘古笑眯眯地说:“不行,我还得撑天呢!你想和我玩儿就在我肩上和我聊会儿天吧!”于是,我坐在他的肩上和他海阔天空地聊了起来。

下午,我想用杨树皮为盘古做一个内裤,于是我从他身上滑下来,跑到不远处的.杨树林,找来了树皮和树叶,把它们穿了起来,这样做了一百块,最后又把这一百块缝在了他的身上。

这时我发现天已经黑了,我也累得精疲力尽了,就爬进了他的肚脐眼儿准备睡觉,盘古对我说:“你看到的这些杨树是我的汗毛变的;你看到的池塘是我汗水变得,里面的鱼是我身上的细菌变得。这时我才发现自己还没有吃晚餐,便想爬出去找点东西吃,可我发现四周黑洞洞地,我怎么也爬不出来了,坏了,我掉到盘古的肚脐眼里了,怎么办?盘古笑着说,不用急,只见他把树枝放进他的肚脐眼里,对我说,抓住它往上爬吧。很快我抓着树枝爬了出来。我捞了几条小鱼当晚餐,这时,盘古掉下来的汗毛变成了锅,这样,我饱餐了一顿。我又爬到了他的头上,钻到他的头发里,便呼呼大睡了。

醒来后我发现自己还在家里,哇,真是一场“有趣的游记。”

神话人物作文 篇4

周六休息的时候,我看了一篇神话故事名字叫《神笔马良》,我特别羡慕马良有一只神笔可以帮助有需要的人,我多想也有一支这样的笔啊!想着想着突然听到身后有人跟我说话:“你好”。我回头一看,一个小男孩正朝我乐。他头戴一顶草帽,身穿一件古代衣服,手里还拿着一支冒着金光的笔。

我的天啊!这不是马良嘛?我兴奋地不敢相信眼前发生的一切,我都蹦起来了!“正好我有一道题不会,马良你用神笔来帮我写答案吧!”“那可不行啊,我的神笔是帮助有需要的人,你的作业要自己写哦”“哦!对不起我错了,那我们一起去帮助有需要的人吧!”

马良点点头,赞同我的想法,于是马良用神笔画了一架直升飞机,我们俩坐着飞机来到了贫困山区。那里的孩子们吃不到美味的食物,也没有一间像样的教室和学习工具,这里的孩子们一天到晚在家帮助家里人做农活,十分辛苦,更没有时间学习了,他们的爸爸妈妈非常希望自己的孩子可以上学,将来成为有文化的人。我和马良特别想帮助这里的孩子们实现上学的梦想,我俩心领神会的点点头。

于是我和马良先画了一座美丽的教学楼,又画了一些适合他们身高的桌椅,我俩还在教学楼里画了一间图书室,里面有丰富的图书,可以供同学们学习、读书。他们一定非常开心,我和马良仿佛听到了孩子们正在教学楼里上课,大声朗读的声音……我们兴奋地抱在了一起。

马良突然对我说:“我要走了,你要好好学习,继续帮助有需要的人。”我听到马良说要走了,心里难过极了眼泪哗哗的流下来,大哭了起来。这时妈妈进来问我:“怎么了?”我吃惊地看着妈妈,回过神发现原来是自己做了一场梦。

能和马良梦里相遇并且度过了有意义的一天,真是一次神奇而又让我快乐的经历啊!

神话人物作文 篇5

阳光,犹如一支支利箭,飞了进来,把屋子照得暖洋洋的。我睁开眼睛看了看:“这是哪里?”洁白的云朵做成的门,千万朵雪花做成的衣柜,清纯的水滴做成的梳妆台……

我从床上坐了起来,走出这间卧室。走啊走啊,我的眼前是一座富丽堂皇的宫殿。千万朵姹紫嫣红的花朵,围绕着这座富丽堂皇的宫殿。宫殿上写着“广寒宫”三个字。

忽然,一位姑娘从里面走了出来。她的皮肤,像雪一样白,头发又长又黑,像美丽的夜空一样长一样黑,眼睛又大又圆,像珍珠一样圆润一样明亮。长长的睫毛,又黑又弯,垂挂在这美丽绝伦的眼睛上。显得又生动又好看。

她对我说:“我叫嫦娥,是广寒宫的主人。”她的声音动听极了!她又问我:“你是谁?你又是怎么来到这的?”我一一回答了她。这时,她又说:“我带你去看天鹅池吧,怎么样?”我心想:天上的天鹅池会是什么样的呢?于是,我点点头。她对天上的两朵云指了指,那两朵云像两位听话的小姑娘乖乖的从天上飘落下来。她让我站在其中的云上。我心想:“一朵小小的云梦撑住我吗?”但我还是站了上去。没想到,一朵小小的云能撑得住我!天鹅池真美呀!好多碧绿碧绿的荷叶从水底冒了出来,可爱极了!一群群美丽的天鹅在水中游来游去。漂亮极了!

嫦娥又带我去王母娘娘的蟠桃园玩,我们在蟠桃园吃了一些美味可口的桃子。还去了百花仙子的百花园。那里的花品种可真多。有粉色的康乃馨、洁白的玉兰、蓝色的玫瑰妖姬等好多名贵的花木,数不胜数……壮观极了!

忽然,她不见了,在我眼前的东西全不见了。“陈好,陈好起床了!”哦,原来是一场梦啊。真是一场神奇又美丽的梦境啊!

《神话人物作文5篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式