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感谢老师的作文

时间:2024-09-10 16:16:05
感谢老师的作文通用15篇

感谢老师的作文通用15篇

在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的感谢老师的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

感谢老师的作文1

在我成长的岁月中,我要感谢很多人。而今天,我要感谢的是培养了我五年的母校里的老师。

在五年以前,幼稚的我刚刚踏进校门,好奇的打量着这个陌生的地方。在我刚刚踏进教室里的时候什么都不懂,是老师在生活和学习上给了我许许多多的帮助。五年过后,我已经长成了羽毛渐丰的翩翩少年,在知识的海洋中遨游。在小学生涯中,我有许多事想要感谢老师。

记得有一次,学校要举行一年一度的运动会。大家都积极地报名,刚刚过了几天,许多的项目已经报名满了,可是在实心球投掷这个项目中,还空着一个位子没有人愿意。就在这个时候,老师让我去这个项目。我听了后,马上就想要回绝掉。

这是为什么呢?原来我这个人生性胆小,而且从上幼儿园开始,我的体育就不行。在体育课跑步练习中,不是包尾就是倒数的。而且我的力气在班级了也不算大,而更加关键的一点,是我根本就没有自信去参加比赛,害怕没有弄好,丢了班级的脸。

老师听了我的话,没有说什么。在中午吃完饭后,老师把我叫到了她的办公室。我丈二和尚摸不着头脑,不知道老师叫我干什么,但是我也去了。

在老师的办公室里,她给我讲了一个关于自信的故事。听了老师的一席话,我顿时有了自信。老师最后对我说:“要相信自己。”

在这一次的运动会中,我在这个项目中取得了第二名的成绩。我这个成绩,没有老师的帮助,是不可能的一件事!我要感谢我的老师!

因为老师的一席话帮助我改变了胆小、没有自信的缺点。

五年来老师不仅教给我知识,而且还教会我要勇于面对困难,树立信心。

谢谢老师!谢谢老师五年来的教育和培养。

感谢老师的作文2

万老师是我们的作文老师,他的头发短短的, 好像从来也不能长长似的。他的头发还似乎会变色,今天是黑色的,明天是棕色的,后天又不知道是什么颜色的了……

她的眉毛弯弯的,让我想起了蘑菇兄弟一起唱的《她的睫毛弯弯》这首歌,弯弯的眉毛像一对倒挂着的弯弯的月亮。

万老师教我们写作文方法特别,总是在玩中写。去年冬天,外面下起了鹅毛大雪,地上像铺了厚厚的”兔子毛“,路两边的灌木丛也戴上了白色的”礼帽“。我们的心仿佛飞出了窗外,想痛痛快快地玩一玩。老师似乎看出了我们的心思,领着我们出去堆雪人。我们和万老师给雪人滚了两个雪球,万老师滚的大雪球是身体,我滚的小雪球是脑袋。万老师还给它围上了蓝色的围巾,在头顶插上了一个手套,远远看去,雪人好像在跟我和万老师招手。突然,我的扣子”啪“得一声掉了下来,我灵机一动,把扣子贴在雪人的“脸上”,做了雪人的鼻子。看着胖乎乎的雪人,我想:今年肯定能收到圣诞老人的礼物。老师用含笑的眼睛看着我,似乎在对我说:“会的,你的愿望一定会实现的。”

我们痛痛快快地堆完了雪人,万老师便开始辅导写作文了,在万老师的辅导下,我们不再觉得写作文是一件痛苦的事了。这就是爱玩,又深爱我们的万老师。

感谢老师的作文3

读了《师恩难忘》这篇文章后,看到作者笔下的田老师上课时善于用讲故事的方法来帮助学生理解并记忆课文。由此我想到了我的语文老师。

我的语文老师姓吴,她今年二十几岁,不高也不矮。一头清爽的短发。圆圆的脸上总充满着和蔼可亲的笑容。当笑起来的时候还有一对富有魅力的迷人小酒窝。

她告诉我们怎样养成语文学习的好习惯;教我们背书方法;告诉我们写作文的秘诀。

先来说说背书吧。我们班的大部分同学都认为背书是很件“恐怖”的事情,可吴老师教我们后,我们都不这样认为了。吴老师告诉了我们一个小诀窍:就是先读一句然后背一句。原来我也可以当一个“记忆高手”我不禁佩服老师的方法高明。

再来说说写。以前我不知道如何写作文,就乱七八糟地一顿乱写。可现在好了,我写作的水平是一流的。你们知道为什么吗?告诉你们吧,因为每次上作文课的时候老师善于创造充满魅力的作文课堂教学情境。带我们做游戏搞模拟活动。

我非常庆幸自己现在遇到了这样一位具有魅力的语文老师、这样一位教学有方且具有深厚的文学功底的语文老师。也许她不是教育界的名人,更不是专家。但是,在我的心目中,她是一位让我终生难忘的教师。她教给我的学习方法让我受益终身,她鼓励的话语一直在我耳畔响起。

感谢老师的作文4

老师就像勤劳的园丁,呵护着祖国的花朵;老师像温暖的太阳一样给我们温暖的阳光;老师,像夏天的春天,给我们甘泉。老师,在课堂上,我们不注意,不听。你总是大喊大叫,我们害怕,但我们不敢说,因为这是我们的错。我们在讲台下面,有人生气,有人害怕;有人还在说一些小事情。老师,你辛苦得到了什么?我们的好成绩,我们的好头衔?我们和你们一样向往这些东西,但是因为你们老师的管教,我们取得了不错的成绩,我们的成绩并不好。有些人会为你的希望和努力感到遗憾,但有些人会不同意。

每次,比赛之类的,大家都在上课时间练,但是我们练的不多,但是我们拿了第一。这和你的刻苦教育有关。正是因为老师的严明纪律,能震撼人心,能让我们敬佩你,我们才为你服务。老师,你一次又一次地惩罚我们是为了什么?为了我们未来的成功?这样我们就能在未来荣耀你了?是的,因为你老师的教育,我们将来可以取得很大的成就。为你争光?

这是必须的,哪怕不能为你争光,也不能给你丢脸。老师,下课了。同学们都在尽情的玩,你呢?坐在办公室批改作业,我们休息,你还在熬夜。你出差,我们还是很想你。正是因为你的严厉,我们才想念你。老师,我们感谢您严格的纪律和善良的眼睛。是你诚挚的教导在我的大脑里变成了智慧,在我的胸膛里变成了血液,变成了行为规范。。。我感谢你,感谢你对我的精心培养。

鸟儿迎着风雨,躲在巢里;风雨击中了我的心,永远在我的怀里——我的老师,你是我的伞和挡风墙,我们怎么能不见你!没有你慷慨的奉献,我们就不会有今天。非常感谢,亲爱的老师!谢谢你的教育,谢谢老师

感谢老师的作文5

我四年级的时候,谢老师上了我们班的数学课。她年轻漂亮,和蔼可亲。她的同学都很喜欢她,尤其是她的课。我们津津有味地听每节数学课。我们和谢老师玩得很开心!但是有一件事还是让我难以释怀!

记得在学方程解应用问题的课上,我偷偷玩我爸给我买的娃娃,没仔细听。课后,老师布置了几个作业,用方程解决应用题。我想了想,挠了挠头,没能挺过来。我想问问同学,但是怕他们联合起来攻击我:你怎么不听谢老师的课?当时我麻烦大了;想乱填,又怕谢老师伤心;如果你不想交作业,我觉得对不起我妈,更对不起谢老 ……此处隐藏2777个字……试。甘愿平凡一点,但也开心。最大的一次突破,就是当了旗手。

自从老师您的出现,您给了我莫大的勇气,也给了我一次次的机会,让我认识自我超越自我。

您让我负责早读,这不仅仅带动了大家,也锻炼了我自我;您让我有机会成为校值日生,使我有了信心,能够做得更好;您鼓励我参加作文竞赛,让我发现,我并没有输给别人……

在您的鼓励下,我从语文课代表“晋升”到学习委员,一次次的改变使我愈加发现我能行。于是,之后,我鼓足勇气,决定竞争班长。也出乎我的意料,我击败了“强敌”,成为了班长。这确实让人意想不到,但又更进一步的肯定了我的潜力。

老师,是您让我明白了:机会常常就在身边,关键是要靠自我去争取,要凭实力去争取,不留遗憾。老师,是您给了我信心,给了我用心向前的力量,让我克服自身的缺点,努力成为一名优秀的学生。我也必须会继续努力,争取各方面更上一层楼!

感谢老师的作文12

老师,您就像辛勤的园丁,而我就是一支含苞待放的花朵。老师,您是一支蜡烛,照耀着我前进的道路。老师,虽然我们相处不到一个月,但是我和您之间的感情已经很深了。老师今天我有一些心里话对您说。

在教师节前夕,上语文课时您说:“ 为了庆祝教师节,学校准备在我们四年级学生中挑选一些学生,参加一个朗诵活动。”您挑选了几位同学,其中也包括我,我心里非常高兴。然后您利用体育课的时间,对我们进行了朗读指导,告诉我们要大胆、自信。放学后,我们到大队部接受筛选,大队部的老师发给我们每人一张纸,纸上有一段文章,我拿到纸快速地看了一遍。第一个朗读的是朱佳城,他非常有感情地读了下来。轮到我朗读了,我心里像揣了一只小兔子一样“咚咚”直跳。我一口气把整篇文章读了下来,大队部的老师听了说:“你先回去等通知吧!”我心里忐忑不安,不知道自己能不能选上?第二天,我正在一年级办公室写作业,一抬头看到窗外,昨天和我一起筛选的同学正在排练朗诵节目,我知道自己落选了,心里很失望。杨老师,您肯定对我更失望吧?看到他们,我心里又羡慕,又嫉妒。

杨老师,这些话我已经憋了很久了,今天终于说出来了,心里舒服多了。我知道这次我落选的原因可能是自己不够大胆、自信,读的时候感情不够充沛。在以后我一定会注意,改正这些缺点,下次我一定会选上的。

感谢老师的作文13

教室里静极了,只听到“沙,沙,沙”的写字声。而哦,看着眼前的题目,笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间,我想起了六年级的老老师。老老师今年大概五十岁,两鬓已经斑白了。

老老师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确,深入,他就微笑着,仿佛在听着一首优美乐乐曲,然后在记分本上记下分数,兴奋.亲切地说:“好!满分!”;如果同学回答得不够深入,就关切地对他说:“别紧张,坐下想想,再想想。”一边说,一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

老老师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲“倒数的认识”,老老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:“同学们,你们看这个动作是什

么?”“颠倒!”“对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。

你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的。我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们一直努力学习。

一天,老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心,便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识,老师您一定熬夜了吧;为了我们,您不持劳苦地工作。感想您,我的老师!

感谢老师的作文14

“老师幸苦了”这句话虽说在这里,但我们又不知道老师幸苦在哪里,接下来,我们就看看老师的幸苦吧!

老师不顾身体的一切,来教我们学会各种各样的知识,生病了,也坚持来给我们上课,生怕我们的知识一下忘光了,你们还记得唐代的李商隐写过的一句赞美老师的诗吗?这句诗是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”清代的龚自珍的《已亥杂诗》里也有一句赞美老师的诗,就是“落红不是无情物,化作春泥更护花”唐代杜甫的《春夜喜雨》里还有一句赞美老师的诗,也就是“随风潜入夜,润物细无声”这句,如果你想去找赞美老师的诗,还会比这更多。

老师用辛勤的汗水,来浇灌我们;用真理的火花,来照亮我们;岁月的步伐,已悄然逼近,一根根银发已慢慢爬上您的双鬓,如果人间有魔力,我宁愿成为您手中不停写动的粉笔,伴随您走过风霜风雪,腊月寒冬,老师,您永远有一个神圣的名字,就是园丁---老师。老常告诉我们时间与金钱的意义,比如:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”假如你错过了这次,这一天永远都不可能再回来。“追赶时间的人,生活就会宠爱他;放弃时间的人,生活就会冷落他。”你们听过这就话吗?这句的意思你们懂吗?意思是:如果你去追赶时间,和时间奋斗,生活就会充满欢乐;如果你放弃时间,不和时间奋斗,生活就会充满冰冷。

老师经常要我们多读,多问,多写,多思,多练,多记,要刨根问底,不会的东西常问问老师,这样,你就懂了。

老师,我爱您!是您引领我们走进知识的宝库,是您,开启我混沌的心灵,是您,园丁般呵护我们茁壮成长。

啊,老师,我爱您!

感谢老师的作文15

师爱像一艘小船,在狂风大浪时帮我们过渡对岸;师爱像一簇火苗,在我们颓废时点燃我们心中的斗志;师爱像一阵春雨;在我们急躁时浇灌我们的心灵。师爱像一座灯塔,在我们迷茫时为我们指引方向。

那是一次作文课,老师让我们把作文草稿修改好后再抄到作文本上。我写的题目是:《病后见真情》,文中记叙了爷爷生病后,我们一家人对爷爷的关爱。要是在平常,我看上几遍就可以抄了。可是现在,我总觉得我写的不好,又看不出来问题在哪里。

几分钟过去了,班里一半同学都开始抄作文了,可我还是在埋头苦思。又过了几分钟,那些平时比我慢得多的同学都开始抄了,可我还是一筹莫展,想找出我作文的缺点。

这时,细心的张老师注意到了我的反常,走过来,悄声问道:“今朝,你怎么不写呀?”我的脸皱的像枚苦瓜:“我觉得我作文写得不好,但又找不出问题出在哪儿。”“哦,我帮你看看。”老师拿起我的作文,细细品读着。过了一会儿,潜在的问题被老师的那双火眼金睛给揪出来啦。“今朝,你看,这个作文的主题是表达感人的真情的,但是你却用幽默、调侃的语言风格去写,当然让人读了觉得不协调了。”噢,病根原来在这里呀!经过老师的点拨,我豁然开朗,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!我兴奋的说:“谢谢老师!”

我拿起笔,也加入了奋笔疾书的行列。我边想边改,边改边往作文本上抄,一气呵成!到下课铃响时,我也大功告成!并且那次的作文还得了“优+”。

看,师爱是空气,不易察觉,却至关重要;师爱是火,不至燎原,却能点燃希望之灯;师爱更是灯,不能照亮千家万户,却给迷惘的我们指点迷津。敬爱的老师,在这个教师节里,请接受我最真诚而庄严的——敬礼!

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