【精选】愉快的事作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的愉快的事作文5篇，欢迎大家分享。
愉快的事作文 篇1
星期天，万里无云，刘老师在少年宫教我们做一个游戏，名叫踩握大赛，我心里开心不已，像吃了蜜一样甜。
比赛规则是，一人吹气球，一人踩气球，吹气球的人把气球吹好，然后给踩气球的人，踩气球的人把气球踩炸，只有10秒时间。赢了的人，就会有礼品。
比赛前，我的心里十分开心，也十分紧张，开心地向脚下装了两个弹簧一样，紧张地像心里有十五个水桶七上八下地。我的队友给我说：“你吹吧！”我说：“还是你吹吧！”经过一番话，他终于当吹气球的'人了。
比赛开始了，我十分害怕，害怕的两腿发软，队友的心里十分紧张，像有一只小兔在他的心里蹦蹦跳跳的。他站在了吹气球的地方，我站在他的对面，这时，我观察了同学们，有的在默默的想什么，像个闷葫芦，有的同学说话说个不停，“叽叽喳喳”像个八哥鸟，有的还有争吵，像炒豆子一样。之后，老师拿了五颜六色的气球，我的队友拿了过去，然后放在嘴边，深深地吸了一口气，吹了起来，他的脸鼓的像一只青蛙，他拿给了我，我一下就把气球踩炸了。这时，我仿佛在给我的队友说：“你看，我厉害吧，一下就把握踩炸了。”因为我们赢了，所以得意洋洋，像打了一次胜仗一样。我对我的队友说：“我们配合的真是太好了呀！”
今天，我和我的队友配合的太好了，真是一件愉快的事。
愉快的事作文 篇2
联欢会，大家应该都听说过，也经历过。我也不例外。在我的心里，一直有一件令我十分难忘的联欢会，至今记忆犹新。 还记得那天，老师对我们说，今天下午后两节我们班举行联欢会。
我们个个都乐得合不拢嘴，嘴里兴奋的唱着歌，班内一下子变的热闹起来。 三个小主持人神气十足的走上讲台，男主持人王同凯声音响亮的宣布联欢会现在开始，王欣冉何李云杰信心十足的走上场，为我们讲了好几个开心的笑话，逗得我们哈哈大笑。不一会我们班的“歌星”--王乐闪亮登场，她为我们唱了一首《荷塘月色》。
那歌声优美动听，把我们都吸引到歌曲的境界去了，仿佛在荷塘旁观赏皎月，这是件多么惬意的`事啊!、 不过快了也是暂时的，“叮铃铃……”铃响了。以前只要一打下课铃我们会乐的一蹦三尺高，而现在，这讨厌的铃声，把我们的美好时光打破了。唉--一声声长叹，老师仿佛看透了我们的心思，说“以后我们还有机会开，行不?”“行!行!”我们异口同声的回答。 这一次快乐的联欢会，虽然很快就结束了，但是当时那快乐的感觉，却会一直令我难忘。让我们一起把快乐珍藏，在我们绚丽多彩的童年里快乐遨游吧!
愉快的事作文 篇3
初八的早上。空气中还弥漫着鞭炮的味道。天气却很好，我们早早的起了床。吃过早餐，我们换上漂亮的衣服就出门了。你们猜猜我们要到什么地方去呢？猜不着吧！我告诉你们吧。我们要去给爷爷奶奶拜年。
穿过热闹的大街和小巷。我们迈着轻快的步伐，来到了爷爷奶奶家。一进门，爷爷奶奶露出慈祥的笑容。我们连忙给爷爷奶奶拜年说：“爷爷奶奶新年快乐，身体健康，万事如意。”爷爷奶奶笑着对我们说：“真乖，真乖，快坐下。”
我们陪着爷爷奶奶聊天，过了一会到了中午，我们吃完丰盛的午饭，奶奶说：“今天的公园一定很热闹，我们去公园里看一看。”沿着车来车往的马路，我们来到了人民公园。只见公园的.大门上挂着四个红红的大灯笼，上书庆祝春节四个大字。大门两边摆放着一盆盆花花草草。进进出出的人们脸上都露着笑脸。穿过人来人往的公园小道，我们来到了公园的小广场上。小广场上非常热闹。有随着音乐扭着身体走T型步的，有拿着话筒唱着经典歌曲的，有提着一枝粗粗的毛笔在地上写着诗词的老爷爷，有围着看热闹的人们。广场一片节日的欢乐景象。
不知不觉中，天色渐渐暗了下来，我们依依不舍的离开了这里。
愉快的事作文 篇4
昨天中午，我在玩电脑，玩到离做作业1点半还差1分钟的时候，我肚子有点饿，口有些渴，我又怕耽误时间，但还是去吃了、喝了。后来，迟了，我就把闹钟调慢了，骗了妈妈。
晚上，妈妈发现闹钟上是6点，而手机上是7点。妈妈知道我把闹钟调慢了。吃晚饭的时候，爸爸就骂了我。我很难过，不应该做出这样的'事情，后来妈妈也很凶。以后我再也不能这样做了。昨天，爸妈还是没有原谅我。
今天早上，我边看电视边吃饭，妈妈差点忘了对我的惩罚：“不准今天看电视、玩电脑的决定了。”但还是一下子想起来了。妈妈说：“如果下次还出现这种情况就一周不准看，还有下次，就一个月，然后就是一年。”
现在，我下定决心再也不骗人了，我的心里很难过，即使我现在用语言告诉妈妈，妈妈也一定不会相信我了，我一定要用行动来证明。
愉快的事作文 篇5
程序有问题，技术人员修改了。操作前，还特意向技术确认了我是否可以直接操作，得到的回答是“都弄好了，你直接操作就行。”
结果现在出问题了，查了后发现是新程序没有覆盖旧程序，导致使用的还是旧程序。技术发送邮件给相关人员和领导时，只说因为用的还是旧程序，所以有问题。领导看到自然会问为什么有新程序不用，矛头对准的当然是操作的我。而我只是由于人手不足被临时抓来操作这个程序的`人员，我怎么知道该怎么覆盖旧程序？回邮件澄清。虽然我觉得责任在于技术，但又不能说得太有针对性，毕竟跟技术搞得太僵不好。这太挑战我的表达了，也不知最终达到效果了没。
唉，其实最终还是归结于流程太乱，沟通存在障碍。修改程序的技术人员甲以为我会覆盖旧程序，而不会修改数据库，所以他当时说的可以直接操作指的是不用修改数据库。而教我操作的人是技术人员乙，他为了我方便操作，都是建了快捷方式在桌面上，我只需直接用，不需动很多东西。这自然就出问题了。
总之，工作上跟流程、责任有关的东西都很烦。
