校园里的事的作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的校园里的事的作文5篇，希望对大家有所帮助。
校园里的事的作文 篇1
在我们的校园里，天天都会发生许多新鲜事。在这些新鲜事儿里，让我感受最深的还是这学期开展的高效课堂。
高效课堂不同于原来的课堂。我们原来上课时，一般都是老师讲，学生听；课堂气氛呆板无趣。而现在的`课堂是同学讲，同学听，老师补充；课堂气氛欢快活跃。同学们学习热情高涨，学习效果也提高了。不过在高效课堂展示时，我们班却发生了许多稀奇古怪的事。
我们班分为8个小组，每个小组都有名字，我在第7组，我们的组名是快乐组。我们的课堂展示是老师统一分配，每组轮流展示。在展示时，各个组的情况大不相同。就拿我们快乐组来说吧，我们组展示时，每个人争先恐后，互不相让；那情景可真是激情高涨。人人都想当“展示明星”。而梦想组的情况就不一样了，他们组展示时都是“互相谦让”。谁都不愿意展示。最后还是老师把他们哄上去，他们个个战战兢兢、胆小如鼠、双腿发抖、声音发颤，以至于题也讲错了。不是他们不会，而是太紧张了！我们其他几组的情况也是这样，有的积极主动，有的消极被动。从小组展示来看说，高效课堂对于每个人来说，都还是一个崭新的课题。
高效课堂的开展对于我们每个同学都是挑战，对我们的老师也是挑战，让我们一起来迎接挑战吧。
校园里的事的作文 篇2
暑假结束后，我们的校园发生了很多新鲜事，比如说：老师的服装统一啦，校规更加完善了、学生变得更加文明有礼貌了，但是下面我给你介绍一下校园里设施的大变脸吧！
来到学校，我发现整个校园全变了。正对着学校大门口的教导处墙外九挂了很多五颜六色的彩旗，在那迎风飘舞欢迎着前来求知的同学们！
在教导处的左边是一排排整齐美观的教学楼，教学楼抛开了单色的白外衣，穿上了彩色的外衣，一二年级是粉色的，三四年级是绿色的，五六年级是黄色的，非常鲜艳夺目。而且一二年级教学楼的前面用长方形的砖铺成了一个大大的“乐”字，三四年级是“和”字，五六年级是“博”字，连起来是“乐、和、博”，意思是让同学们在学校里要快乐、和谐、博学。同时，在三四年级教学楼的左边有一个文化墙，上面共有四个板块，分别是“百科全书”、“百灵草”、“小眼睛看大世界”、“历史上的今天”，那里不但可以让我们学到更多的书本知识，还能够认识很多常识，如：茄子、西红柿、豆角、葡萄……一些蔬菜以及草药。历史上的今天可以告诉我们历史上今天所发生的重大事情。我把我整理的历史上2月10日所发生的事情开心的贴了上去，让更多的同学们了解我们国家甚至是国际上的事情，干着这件事我的心里美滋滋的！
在教导处的右边，是新铺成的塑胶操场，比起以前的水泥路面可气派实用多了，同学们可以在塑胶跑道上尽情的飞奔，不用再担心摔倒了磕流血啦，脚在上面跑着可真舒服呀！在塑胶操场的外围是一面涂鸦墙，上面画满了同学们参加各种各样自助餐的景象，有篮球组、乒乓球组、美术组、儿童画组、电脑绘画组等各兴趣小组的活动图画，其中还有一面墙上印满了同学们的小手印，非常有趣！
教导处的正后方修了一个椭圆形的小喷泉，喷泉两边有两条可爱的`小鱼，喷出一条条的水柱。喷泉的旁边有一个正方形黑底红字的古代文字印章。再向后走就是老师的办公室，办公室的墙上有很多画！
经过暑假期间的大变脸，我们校园已经焕然一新了，现在我真的很喜欢我们可爱的校园，更喜欢这些修整过的设施给我们带来的新气象呀！
校园里的事的作文 篇3
我的校园里发生过许多的新鲜事，让我触动最深的还是卫生检查。不知怎么了，老师突然告诉我们要检查卫生了。我心里奇怪:以前都没有过检查卫生，现在怎么检查了呢？我小小的心充满了问号。但是，我们还是按老师的要求做了。
一到学校，便看见每个同学们的胸前都有一条鲜艳的红领巾。我们坐在教室里，等待着每个班中队干部的到来。“叮铃铃，叮铃铃”预备的铃声响了，检查人员陆续地走进教室。不时望望地面，看看有没有垃圾；再望望在座的同学们，看看我们有没有坐端正，胸前有没有佩戴红领巾，看看我们纪律好不好，然后他们商量商量，检查完时，其中大队干部低着头在记录本上好像写着什么。
自从开展了卫生检查这项活动，学生的卫生习惯好多了，同学们都知道保护环境的重要性，每一位同学都积极地为班级做一些力所能及的事，校园变得更干净整洁了，同学们行为举止更加文明了。因为我们每一个人都有一个共同目标，使我们的班级纪律卫生更先进，使我们的.校园更加美丽漂亮。我想每一位同学都为校园献上一点力，那么我们的校园将是最美丽漂亮的校园。
这就是我们校园里的新鲜事。瞧，这件事够新鲜吧！
校园里的事的作文 篇4
最近，我发现一件新鲜事，校园里常有一些同学在拾垃圾，他们默默无闻，也没有得到报酬，但他们总是在做，我不知道他们是为什么？
中午，我刚一进校园，眼前就出现了一个熟悉的身影，仔细打量了一下，原来是我们班的李昌哲同学，我连忙喊了起来：“李昌哲、李昌哲”，并走了上去说：“你为什么要拾垃圾呢？”李昌哲说：“你没看到，我正在为班级争分啊！”“哦！那我先走了，对了，还有中午作业呢！你快一点！”说完我就上楼了。我回到教室正准备翻开作业本写作业，就见李昌哲已经急急忙忙的跑回来，拿上了垃圾桶和扫把，像一溜烟似的`跑掉了，好像是帮别的值日生扫地。当我写完作业的时候，发现李昌哲才回来，见他满脸大汗，身上还脏兮兮的，可他什么也没说，默默地把工具放在那里，就赶紧开始写作业，没想到他的作业得了100分加优，这可是他第一次得这么多分。见他一写完作业，又翻开了语文课本翻读，李昌哲怎么这么努力呢？我不知所解。到了星期五，我们班评比希望之星和每周之星，还有环保小卫士，结果李昌哲被选上了希望之星和环保小卫士。同学们都很羡慕他，我终于明白了，心想：“这可能就是报酬吧！”
这就是我们学校最近发生的新鲜事，怎么样？这就是一个人努力和付出的结果。希望以后我们都要向李昌哲同学学习。
校园里的事的作文 篇5
校园，处处有欢声笑语，处处有人间真情。无论上课还是下课，运动场上都允满了欢声笑语。有时还会发生校园里的新鲜事！
那天，烈日毫不吝啬的散发强烈的阳光，我原本不想下楼的可是好象有一种好奇心吸引我着下楼，到楼下我四处张望，突然看见旁边的'草丛里有动静，我怀着好奇心走过去，扒开草丛一看，里面竟然有一只小花猫。我惊奇的愣住了，想这一只小花猫为什么会在这里，最后想了想,可能它找不到主人了，所以才躲到这里的吧！我原本想抱它的，可是它竟然不让!
我回到班里，把这件事告诉了同学，他们有人怀着好奇心也下去看了看，有人还学猫叫那里逗它，就这样它渐渐和我们成为好朋友。这件事就这样一传十十传百百传千，校园里的同学们差不多都知道。
一天，我下楼去刚走到草丛旁，扒开草丛一看，那只小花猫居然不见了，我四处寻找，谁知道，它正在操场上跟那些同学们玩，看起来它很高兴，就这样，我也加入了进去，只要一上课，我们就马上回班，它也跑回草丛里，我觉得，在这里，草丛里就好像它的家一样，而校园里的
同学就像它的朋友，就这样，它好像和我们达成了好朋友，但是它还是一直等着它真正主人来接它！
可是，一天天过去了，它主人还是没有来找它，但是它还是很开心的和我们相处着，就这样校园渐渐的快成了它的家，就在这时，我们看到了一寻猫启示，它和我们校园里的猫一模一样，然后我们就跟这个人联系。
第二天，这个有果然来了，谁知道，这确实是他的小花猫，自从这天，那只小花猫已经不在我们的校园里了，校园里，也安静了许多，但是欢声笑语没有以前多了，虽然小花猫走了，但
是，我相信它还是会想念这个校园的！
从此，这只小花猫，创造出我们“校园里的一件新鲜事”！也让我明白了“信赖，往往能创造出美好的境界！”
