【必备】小学生写事作文400字汇总九篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的小学生写事作文400字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生写事作文400字 篇1
星期六的下午，我在金科学校补习语文，老师说：“今天，我们听写我们班同学的名字！”我想：老师一定是考我们识字的能力吧！
“听写开始”一个清楚、响亮的声音在教室里回荡着。老师第一个听写的是“王安昊”我以为“昊”是三点水的“浩”呢！结果“王安昊”被我写成了“王安浩”。老师第二个听写的是“李欣蔓”我以为“欣”是心肝的“心”，“蔓”是很慢的“慢”，结果“李欣蔓”被我写成了“李心慢”了。第三个是“郭峻麟”我以为峻是英俊的俊，麟是山岭的岭，结果“郭峻麟”被我写成了“郭俊岭”了。最后一个是“王心玫”我觉得玫应该是梅花的梅，所以“王心玫”被我写成王心梅了。
本子发了下来，我才知道我写错了，但是我觉得他们的名字很有意思。昊有一个日和一个天，表示太阳永远挂在天上。欣蔓，表示一株长得很茂盛的蔓藤。峻是崇山峻岭的峻，代表着坚强。麟是麒麟的麟，麒麟是古代的一种动物，代表着吉祥。玫是玫瑰的玫，表示漂亮、美丽。
我的名字是爸爸妈妈一起取的。因为我们小孩应该跟爸爸同姓，我爸爸姓王，所以我也姓王。妈妈希望我聪明乖巧，爸爸希望我快乐、宣闹。但是我为什么不叫王睿宣呢？因为爸爸妈妈都希望我像小草，遇到困难不低头，像小草一样在石头缝里也能长出来。所以我叫王睿萱。
你瞧，同学们的名字的意义多有趣啊！但都是爸爸妈妈的希望“编织”出来的。大家长大后一定要好好孝敬自己的爸爸妈妈呀！
小学生写事作文400字 篇2
老师常说，你们要好好学习。妈妈也对我说，学习是为你学，不是为别人。
我从小就贪玩，连看书也是。你别看我是捧着一本书在看，其实呀，我是在想别的事情。我最爱晚上，因为晚上爸妈都出去玩了。而我也不例外。我一玩就是一晚上，妈妈每天就拿着手电筒到处找我，为这事爸爸没少骂我。
我长大了，现在已经是六年级的学生了，学习压力特别重。每天都学到晚。考试一大堆，什么毕业考试，入学考试……
有时候想想，难道学习就是为了考试吗？好事是那么回事，但细想又不像。虽说在大考小考一大堆，但毕竟考试只是检验学习能力的一个比较被大家所公认的标准而已，考得好与不好，也只是一时的得与失而已，真正要学到本领，学到知识，那才是一辈子的事情。这么一，好想学习再苦，也只能迎难而上了......
可是，为什么毕业考试、升学考试又以一次的成败得失而论呢？为了让我毕业考出个好成绩，老妈整天在我耳边叮嘱唠叨，我耳朵都快磨出茧子来了。其实，我又何偿不想在毕业考试里考个好成绩呢。我知道，平时考的再好，都不如毕业考试考个好成绩更让我扬眉吐气了。但有时候，谋事在人，而成事在天啊。
算了，不想这些乱七八糟的事了，还是努力学习，尽最大努力争取好成绩吧，至少努力过是大家都有目共睹的，希望不论结果如何，都能得到父母地理解吧。
小学生写事作文400字 篇3
这件小事虽然已经过了好久一段时间了，可我仍然记忆犹新，就像发生在昨天似的。
平时我有个习惯，一回到家，就最喜欢穿拖鞋，因为穿上它走起路来会发出“嚓嚓”的声音，很有节奏感。可是，自从搬到新家，爸爸却总叫我抬起脚走路，别在地上拖。但是，我总是听不进去，依然我行我素。
一天， 爸爸见我走路仍然发出“嚓嚓”的声音，便 一手叉着腰，一手指者我的脚大喊道：“你怎么还是那 样走呢？”我听了爸爸的话生气极了，就与爸爸理论道“拖鞋不拖着走就不叫拖鞋了。我的脚在鞋子里呆了一整天，都快累死，难道回家还要踮 起脚尖来，像做贼一样走路吗？”爸爸没有想到我居然说了这么多的理由，不由和一怔，然后唬着脸，又提高了：“当然不是要让你做贼一样走，而是想让你走路时不要发出“嚓嚓”的声音！我们以前住的旧房子铺的是石板材，现在新房子铺的是木地板，所以会发出声音。”我理直气壮地说
“我在我的房间走总可以吧！”“不影响别人的休息才怪。”听了爸爸的话，我想起以前楼上有人走路发出“嚓嚓”的声音，确实非常烦人。我明白了爸爸说的道理。连忙向爸爸道歉。原来，满腔怒火的眼神一下子雨过天晴了。
想起自己现在走路已不再给楼下的邻居带来麻烦，同时也暗暗佩服爸爸处处为别人着想的细心。
小学生写事作文400字 篇4
每当我走进西北书城六楼时，里面的管理员阿姨就笑眯眯地对我说：“来啦！借书呀？”“嗯。”每次我都有礼貌地回答。我们怎么相识的呢？那还得从头说起。
一次，我到西北书城借书，正在挑选，一个十一二岁的男孩也在我身边津津有味地翻着书。我没太在意，继续挑书，但眼角的余光往那边一斜，发现他鬼鬼祟祟地向四周扫视着。突然，他把书往衣服里一塞，装作没事儿似的要走了。见此情景，我走上前去拍了一下他的肩头。他先是一愣，没动，接着又慢慢地把头向后一扭，长出了口气，转过身问我：“干嘛？”我打量了他一番，盯着他的手。他把手插在兜里夹着书，不让书掉下来。我说：“你跟我来一下。”他先是站着不动，我扫视了一下四周，把他拉到一个无人的角落，轻声但很严厉地问他：“你衣服里是什么？”他把头一仰，说：“什么什么呀！我衣服里能有什么东西呢？”我歪着头说：“衣服里裹着书！还不承认呢，我都看见了。”他听到这话，脸刷地一下子红到了耳朵根，惭愧地说：“我，我……我错了，我再也不干这种事了。”接着又非常惋惜地小声说：“这本书太精彩了，我太爱看了。可钱又不够……唉！”看他一脸为难的`神情，我说：“没关系，我用我的借书卡，替你借这本书。但是要保证以后不再偷书！”他忙抬起头，看着我问：“是真的吗？你真能帮我借这本书吗？”我拍了下胸脯，说：“当然，咱说话算数。”我用我的借书卡替他借了那本他心爱的书。这时，走来一位阿姨，她拉着我的手，笑着说：“好样的，小姑娘。”说完又拉着那个男孩子的手，和蔼地说：“有错误就改，还是好孩子。”原来我们刚才的举动全被这位管理员阿姨看见了。我和小男孩都不好意思地笑了。过了几天，男孩把书还给了我。
小学生写事作文400字 篇5
爱情的雨露会滋润人的心田。这句话不断的提醒着我，爱情将要萌芽稚嫩的心，正处于青春期的我，呆呆的望着天空幻想着爱情是什么？初中同学认为的爱情就是漫天飞的情书，手牵手漫步校园说着15岁的誓言,这就是我们所谓的爱情。初中的同学们大都会有这个念头，这也不足为奇，因为每个人都要经历这个时期。同学们都不理解爱情的含义，我们可曾想过，十几岁的誓言终究敌不过时间的成长，誓言终究会变成失言，现在不努力奋斗，拿什么来维持以后的爱情，人是会变的，只有自己不断努力奋斗，才会有更好的。对于我们来说谈爱还太于过早，这个不懂事的年代，也不过替别人养媳妇罢了。当我们自以为的幸福很甜蜜时，不知有多少人笑话我们的无知，他们为此感到羞愧，甚至会觉得父母有我们这样的孩子是极大的罪恶。总之，我觉得爱情之花在初中时期不应该过早的绽放，月老总有一天会牵红线，何必着急过早，有一诗就是：两情若在长久时，起在朝朝暮暮！初中的同学都抱着玩玩试试看的心思去做这一件事，本来美好的事情都变得邪恶。我觉得爱情就是：在应有的时间出现在的一种忠诚，信任，两个人的生死相依、相濡以沫、不离不弃它是一种无法用语言描写的的东西，现在需要把最美好的藏在我们心里。
如果这爱情的方式掌握的得当，那这多爱情之花会绽放的非常的美丽，反之，不久的将来就会枯萎!
放肆的方式去对待爱情，会受到爱情的恶果加以报复！初中的同学应该慎重而行，努力吧，莫待黄土埋没颈时、莫悔、莫恨！！
小学生写事作文400字 篇6
妈妈有个“小二子”。是我的弟弟？不是。是我的妹妹？也不是。它是一只黄不拉几的吉娃娃。柔软无力的短毛，四下乱动的耳朵，加上可有可无的小尾巴，一个字可以概括它全部的特点——丑。
尽管如此，妈妈总是把“二子来，二子好，二子吃”摆在嘴边，有的时候居然还会让它上床睡觉，似乎当我这个正正宗宗的儿子不存在一样。更可气的是，每每这个时候，它都会眨巴着田螺一样的该死的大眼睛朝我瞄，好像在说：“呵呵。怎么样？知道妈妈更爱谁了吧？”所以，不管它怎么向我示好，我都不理它。跟着我，一个猛转身，吓死你；舔我脚，一声“狮子吼”， ko 你。哎！别提了，真失败！不管我怎么恫吓驱赶，这个死皮赖脸的家伙还是喜欢缠着我。这不，一天它又屁颠屁颠地跟着我来到了小区公园。
忘记“二子”的时光是快乐的，不一会儿功夫，我就玩得满头大汗。正当我直呼尽兴时，雪儿的一声惊叫让我汗毛都竖了起来——一只恶狠狠的流浪狗不知从哪儿窜到了我们前面。它呲牙咧嘴地低吼着，好像一口就要把我给吞了。逃？是呀，快逃。可不知为什么，脚不听使唤了，我呆呆地立在原地。这下彻底完了，不知道我的腿还能不能参加周一的升旗仪式了……“汪，汪汪。”“二子”不知什么时候挡在了我的前面。它低着头，粗壮的后腿使劲蹬着地，玩命地和它对面的大家伙对峙着。也许真是被“二子”的气势唬住了，流浪狗竟然夹着尾巴逃了。
天啦！“二子”，你救了我。我一把捧起刚刚还威风八面的小东西，搂进了怀里。它呢，则伸出长长的舌头在我脸上亲了一口。你说也怪了，我怎么就没像以前觉得“二子”那口水脏呢？真弄不明白。
小学生写事作文400字 篇7
在我的记忆中，有过许许多多令人难忘的事：高兴的事，伤心的事，趣事，傻事……今天，我就给大家讲讲令我伤心的一件事。
我过10岁生日时，爸爸妈妈给我买了一只黄色的小狗，我高兴极了，给它取名为“雄狮”。“雄狮”很通人性，跟我的关系最好。可是，过了不久，爸爸又看中了一只米黄色的小狗，二话不说便买回家，取名为“圈圈”。“雄狮”和“圈圈”相处得并不融洽，“圈圈”不是咬“雄狮”的尾巴，(.)就是追赶它，“雄狮”被“圈圈”弄得不耐烦了，就会“汪汪”大叫两声。爸爸对“雄狮”越来越冷淡，经常对它大吼大叫。每当这时，我就会和“雄狮”去玩，逗它开心，“雄狮”的眼睛里就会流露出感激……
我最担心的事还是发生了。那天，我放学回到家，发现“雄狮”不在了。我问爸爸，他说：“它跟着你妈妈出去了。”晚上，“雄狮”还没回来，我又去问爸爸，他说“雄狮”在楼下外婆家。夜里，我还是不放心，就悄悄披起衣服下了楼。可到外婆家一看，哪里还有“雄狮”的影子！
第二天，我便要求爸爸把“雄狮”接回来。爸爸弄不过我，只好把“雄狮”接了回来。我虽然只和“雄狮”分别了一个晚上，但是我却觉得一夜之间它仿佛瘦了许多。
后来，爸爸又把“雄狮”弄去守一个朋友的“大鱼塘”，听说过得还不错。
一次，我们全家去郊游，路过“雄狮”所在的地方，我要求去看
看它，爸爸同意了。我下了车，一看，当时就有一种被骗了的感觉：那是什么“大鱼塘”啊，只有差不多8平方米那么大！“雄狮”看见了我，它雄壮了许多，也衰老了许多。它先是冲我“汪汪”叫了两声，可闻到气味后，立刻想了起来，冲我摇尾巴，往我身上扑，还吐了起来。我一点儿也不觉得恶心，抱着它大哭。
小学生写事作文400字 篇8
这个暑假，爸爸妈妈为了让我锻炼出一颗独立、坚毅、永不放弃的新，决定让我一个人独自去去参加去北京的夏令营训练活动。
在北京，我和夏令营训练团一起去了很多地方，有天安门广场、天安门城楼、故宫等名胜古迹。这些地方我都玩得很开心，都很有意义。
但是在八达岭长城上发生了一件事使我难忘又后悔。
我在长城下观看长城，看见长城连绵起伏，像一条龙在山间游玩。我们的行走尽头就是毛写的“不到长城非好汉”那块碑那儿，然后回去。我们进了入口后，看见脚下的石条，我只是看着就觉得这石条十分重，可能一个就有几百斤重吧!这让我不得不佩服当时修建长城的人，因为在那时没有起重机，没有吊车，甚至连汽车都没有。那些人能修建这样长的城墙真是了不起。长城上每隔三百米就有一个屯兵用的堡垒，我们走过了4、5个堡垒的路程后，虽然还差一个堡垒的路程就到那快石碑那儿了，但我已经筋疲力尽了，不能爬了。我就坐在一个大石条上休息。其他队员已经走上了那快石碑那儿了。休息了一会儿，被我们甩在后面的导游跟了上来，她对我说：“杨屹立，你怎么不走了呢?”我说：“我累得不行了，不走了!”导游说：“那事后你可别后悔呀!”我没说话。
自己和几个掉队的小伙伴停了下来，原地等到他们回来。
回家后，我非常后悔，这次夏令营活动不就是要锻炼我独立、坚毅、持之以恒的性格品质么，而我没有作文。
后来我十分后悔，我没成为一个坚持到底的人;而且，胜利就在眼前，我却没最后的努力。
现在，导游的那句话经常在我耳边响起。下次，我如果还能去北京的话，我一定要再到长城当“好汉”。
小学生写事作文400字 篇9
生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十三四岁的少年们哪个不拥有一片蓝天、一方乐土？在那里，有的用自己的心灵放飞着梦想，有的用自己的智慧创造着成功??我也有一个“乐园”——文字，它可真让我着迷！
灵秀的文字组成一个个扣人心弦的语句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人胜的名著??我内心深深感叹着它的绘声绘色、细致入微。文字散发着我无可抗拒的魅力：我吃饭时脑海里还回想着它交织的情节，我走路时心里还琢磨着它无穷的意味，甚至，我上课时，还曾偷偷取出一本本课外书来??
文字真让我着迷！老师又在黑板上写下了今天的作文题。它们像是在挑衅、嘲笑曾经最怕写作文、只会凑字数的我。哼哼，我可不怕！我静下心来，冥思苦想。平日里最熟悉的文字慢慢出现，回荡在我脑海：它们组合、编织、串联??对了，就是它们！我欣喜若狂地拿起笔，刷刷刷——不停！妈妈来催促我吃饭了，不吃；伙伴来邀请我游戏了，不玩——我只有一气呵成、得意洋洋地欣赏自己写好的作文时，才觉得好甜??
文字啊，你可真让我着迷！从你那儿，我享受到了无穷的乐趣。你让我废寝忘食、欣喜若狂，也让我得到了教益和启迪。我要用文字编织>我的梦想，创造属于我的一片蓝天！
