【必备】植物的作文锦集9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的植物的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
植物的作文 篇1
昨天，老师带着我们一、二年级的小朋友去植物园春游，游植物园。虽然从学校到植物园有些远，可这一路上，同学们还是有说有笑。
公路两旁的田野里最抢眼的要数那金灿灿的油菜花了，就像绿地毯上缝着一个个黄格子。春风把公路两旁的山都换上了绿装，清清的小河沿着公路静静地流着，花瓣儿洒了小河一身。
走了好久，我们终于来到了植物园。植物园的桃花盛开了，远远望去就像一片粉红的朝霞。艳丽的月季花也竞相开放，一朵朵的花儿就像在参加选美大赛。不远处的池塘里，鱼儿互相追逐着，还有一群群的小蝌蚪正在找妈妈。池塘边的柳树已经长出了新叶子，长长的绿辫子正随风摆动。一阵风吹来，小树林里的树叶都飘落下来，像漫天飞舞的`紫蝴蝶。春天怎么会落叶呢，我仔细一看这些飘落下来的树叶都是紫红的，我想那是春风姐姐在为小树换新装吧，我们走累了，老师和我们就在这片小树林里休息了。有几个同学在打牌，人虽然小，可脑子却很灵活；有几个小朋友一起放风筝，一个拿着风筝另一个跑着，虽然跑了半天没有放飞成功，但他们还是很开心；还有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……
植物园的春光真美，有了我们的这春光更美了。
指导教师：汪晔
春游是小朋友们最喜欢的活动，但在活动中很少有小朋友会去观察身边的人和景，而这位小作者却用自己的眼睛去看春天的景，用自己的心灵去感受春天的美。在她眼里万物皆有情，景物和人物都充满了生机。
植物的作文 篇2
我家门前有一个小公园。里面有好几棵枫树，一到秋天就会变得火红火红，放眼望去就数他们最显眼。红通通的，好像一个个巨型灯笼。
枫树的枝条是棕红色的，有小孔，冬季枝条是棕色的有些是灰色的。我非常喜欢枫树，因为枫树的叶子春天时是浅绿色到深绿色的一到秋天就会变得通红通红。而别的'树到了秋天一般都会变成黄色。但是，枫叶为什么会变红而不变黄呢？于是，我带着这个问题打开了电脑。哦！原来，植物叶片除了含有叶绿素、叶黄素、胡萝卜素等色素外，还有一种叫花青素的特殊色素，它是一种“变色龙”，其中在酸性液中会变成红色。随着季节更替，气温、日照相应增减，叶片中的主要色素成分也发生变化，到了秋天，气温降低，光照减弱，对花青素的形成有利，而枫树等红叶树种的叶片细胞液是酸性的，所以，整个叶片便会变成红颜色。
哈哈！大自然真是无奇不有呀！
植物的作文 篇3
水上森林是宁波植物园的一角。它由池杉、落羽杉、中山杉、水松、柳树等30多种植物组成。初冬，水上森林呈现出一幅红黄绿层叠交汇的美丽景象，仿佛从重彩的油墨画里跳出来，美不胜收。
其中最为特别的，就要属落羽杉了。远远望去，一座廊桥把那些落羽杉一分为二。一部分位于桥的这边，河堤上; 另一部分扎根于桥的那边, 小土坡上。我漫步在廊桥上，慢慢地向落羽杉靠近。它们巍然屹立，像是守卫着这片水上森林的'哨兵，个个昂首挺胸。我不由得抬起头仔细地瞧，忽然，就像哥伦布发现新大陆那般，心中一阵怯喜。我看到茂密的枝叶间挂着好几个果实。果实如弹珠般大小，依次呈现出粉色、绿色、金色。三种颜色层层渲染在一颗小小的果实上，就像层叠交汇的水上森林，看起来一点儿也不突兀，很是和谐。
我把视线从上往下移，整个落羽杉在眼前呈圆锥形，就像一把等着我来打开的雨伞。走到落羽杉下，一些细枝低垂，触手可及。一阵微风吹过，细枝拂过我的头顶，仿佛在抚摸我的头。我弯腰捡起那掉落的枝叶，轻轻地捏在手上，发现它像极了凤凰的尾巴。
走出那片落羽杉林，天色也渐渐地暗下来。我迈着匆忙的脚步，匆匆地离开植物园。下次有时间了，我还会到植物园里悠哉悠哉地走上一圈。这样的美景，真是令我流连忘返!
植物的作文 篇4
有的植物生命是十分顽强的，例如梅花、万年青、仙人球，里面让我觉得仙人球生命力最强，比梅花的生命力强，因为梅花只冬天开，而仙人球一年都可以开，而且它不浇水，也十分绿。
我们从家里面带来的仙人球，刚来的时候，老师会浇浇水，每个仙人球都长得圆圆的十分绿，刺都十分直，三年级下册老师就没有浇过水，四年级来了，老师也一直没给它们浇水，但是它们长得还是那么的绿，刺也没有耷拉着，而且都十分圆，我们班有一个仙人球，老师没给它浇水，有一次，那个上面居然开了花，那个花开的`十分整齐，十分好看。
仙人球的生命十分顽强。
植物的作文 篇5
在我家阳台种了很多绿色的植物，有长得像树桩的发财树，有一株株可爱的多肉，还有茂盛的绿萝。我到现在都很好奇，它为什么不用泥土就可以直接种在水里？
你瞧——它的叶子像极了一片片爱心。垂落下来的蔓藤像小女孩的卷发。绿箩它不会开花也不会炫耀自己的.美丽，但它却有着顽强的生命力，只要给他充足的水分，它就可以生生不息地成长。
听妈妈说，绿箩的本领可不少呢。它既可以吸收甲醛，净化空气，放在电脑旁还可以防辐射，碧绿的叶子还可以缓解眼疲劳，这就是我喜欢绿箩的原因。
这就是我的植物朋友——绿萝。
植物的作文 篇6
六月，烈日炎炎，其它的花都已凋零，而荷花却在这时随风为人们送来阵阵清香。
池塘里，一片片荷叶挨挤在一起，好像一个个碧绿的圆盘。“出污泥而不染”的荷花零星散在圆盘之中。如亭亭玉立的少女，清纯脱俗，气质高雅。荷花有的还是花骨朵儿，上尖角，下成圆形，白中泛着粉红，极娇嫩；有的'已全部展开，美丽庄重，在风中抖动，好好像如花似玉的少女在翩翩起舞。真是别具风韵。荷花的花柄上长着许多小刺，偶尔碰到会有些酥疼，真可是“可远观而不可亵玩焉”啊！远远望去，满塘荷花犹如千万张粉红的笑脸在绿的海洋中绽开。
荷花生长在池塘中，它的根叫做藕，可以供人食用，一节一节的，折断了，还有细丝连着它们，所以有“藕断丝连”的说法。不但只是藕可以食用，莲蓬也一样。荷花开过后，花托膨大，慢慢的，就长出了莲蓬。吃着莲蓬看着荷花，谁不会沉浸在美的享受当中呢？而且，荷花的茎、根、叶连同莲蓬都能做成卓有疗效的中药。
荷花把它的一切都奉献给了人类。我想知道，那高雅庄重的荷花有着一般怎样的力量甘为人类奉献自己的一生呢？
我爱荷花，爱它出污泥而不染的品格，爱它亭亭净植的气质，更欣赏她奉献自己的精神。
植物的作文 篇7
我的姥姥家坐落在郑州市最南郊，那里有一片树林，树林周围长了许多蒲公英。每到夏天，蒲公英就长出了许多小绒球，特别漂亮。
蒲公英的杆细细的`，最上面就是一个毛茸茸的小绒球，蒲公英的种子藏在这个小绒球里。风一吹，这些小绒球就撑起降落伞，离开妈妈，独自生活。
我突然想起了幼儿园里学习的儿歌：蒲公英，开黄花，花儿落了把伞打。小白伞，长长把，风儿一吹上天了。落到哪儿，哪儿安家，年年岁岁开新花。
妈妈告诉我，蒲公英还是一种药材，可以消炎去火。
现在，我更喜欢蒲公英了！
植物的作文 篇8
我家有许多树，有蓝莓树，葡萄树，苦瓜......其中，寿命最长的，而且变化最多的就要数葡萄树了。
春天，葡萄树的枝条上发芽儿了。长出了新的.枝条，过了一段时间，枝条长出了叶子，又过了一段时间，枝条上长满了花。
夏天，葡萄树上的花变成了“小米粒”，过了一段时间，“小米粒”变成了青色的“大弹珠”， 青色的“大弹珠”慢慢地变成紫色的“大弹珠”。秋天，葡萄成熟了，我把葡萄摘下来，葡萄的叶子开始变黄了。
冬天，天气冷了，叶子落光了，枝条的芽儿藏起来了，等到春天来临，继续发芽。
植物的作文 篇9
在我家的四楼，是一个小型花园，那里种着许许多多的花花草草。
一次，我到小型花园去玩，我看到了有两位小朋友在那里玩，我没怎么注意他们，过了一会儿，他们在那里踩什么东西，我过去一看，原来他们在踩一棵花，我立刻跑了过去叫他们不要踩，我说：“植物也是有生命的。”
他们不信，我又说：“你们看，植物们天天在长大，这不就像我们有一样吗，我们天天也在长大，还有，你们看，那里的.那朵花，它不在动吗?其实，它就在跳舞啊!”
那两个小朋友说：“真的吗?”我说：“虽然你看不见它动，但是，只要你相信它，不要破坏它，它就是有生命的。”
他们走了。我望着他们，好像我就是那儿的一棵花儿……
植物也是有生命的，所以大家不要随意破坏植物，更不要砍伐树木，如果有一天，植物便成了人呢?人变成了植物呢......
