精选写植物的作文合集6篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的写植物的作文6篇，希望对大家有所帮助。
写植物的作文 篇1
我爱国色天香的玫瑰，我爱沁人心脾的百合，但我更爱凌寒开放的梅花。
梅花，有着透明光亮的花瓣，好似玉石雕刻而成。梅花散发出一阵阵沁人心扉的香味。用手摸一摸那光滑的花瓣，即使忧郁的人也会顿时高兴起来。
梅花，它既不在阳光明媚的春天开放，也不在烈日炎炎的夏天开放，也不在金风送爽的秋天开放。是的，它在冬天，一个寒冷的季节开放。冬天是所有植物枯萎、凋零、死去的时候，但傲寒独立的梅花却在这是诞生了。它是多么的顽强啊！难怪古人说:“墙角数枝梅，凌寒独自开”。从这句诗中，梅花它又是多么的谦虚啊！
由梅花的精神，我懂得了：我们应该向梅花一样，努力克服人生道路上的困难。
梅花，你是那么的顽强，那么的'谦虚，你那纯洁高尚的品质是多么令人敬佩。我要大声赞美你：“你虽然没有玫瑰的国色天香，没有白合的沁人心脾，但是我爱你那顽强、谦虚、朴素的品质！
写植物的作文 篇2
自从妈买回一些植物后，每天在起床都能从窗外闻到花的香味。在窗外的台子在阳台的架子上面摆满了一排排的花儿，各式各样，可是我只认识百合、玫瑰。还有一大堆的花儿，我却叫不出名字。每天早上我都沉浸在如此香甜的花海中，花香久久不能散去。但在这花海之中有几株小小的仙人掌却给我留下的深刻的.印象，它们不像这些鲜艳的花朵，却也能开出让人惊奇的小花。
一个月后，花期已过，大部分花朵都败下阵来，但是，只有那翠绿的仙人掌，还顶着娇嫩的花骨朵，挺立在角落中。于是问妈妈：“妈，这花怎么还不开，还没到时候吗？”妈却回答说：“这花在夏天长的最好，平常一星期两星期来一剂水，在夏天一天一滴水，这玩意儿还长的够快。大概过个一年半载也会让你喜欢上的！还有平常别浇水，只要弄个板子给这仙人掌挡挡风应该就成了。哦对了今天好像浇水了，我先去浇水去。”
果然，这些小花在我五年级的时候长的有点大了，我准备把这仙人掌在我家开完花之后再送走。不知为什么，在我想完后的第二天早就开花了，好像我又回到了从前的那片花海之中，不过仙人掌的花香淡的出奇，不仔细闻就会错过。于是我们家便年年都有这些素雅的清香。
我终于知道了为什么叫仙人掌，用妈妈的话来说就是像仙人一般高深莫测，却只像巴掌般大小的一种花。妈妈说：“这花在沙漠中，把叶子缩小到了针的样子，后来便会成了这个扎手刺猬的样子。”
到了今天我们家还是早上起来可能闻到这淡雅、朴素的清香。
写植物的作文 篇3
今天，不知为什么语文老师让我们说小草怎么出来的，原来准备让我们到楼后面去观察呢!到了后面我们就看到了绿绿的小草和黄色的野花。在另一边，满地都是蔬菜，而且还是五年级的大哥哥和大姐姐种的呢!老师让我们认真地去观察。我看见了一种植物，不知道它是什么，老师看见了说：“这是芦荟。”芦荟有两种颜色，有绿色的，还有紫色的。它的身体是卷着的，里面还没有肉，好像是一个害羞的小姑娘蹲在里面不出来一样。还有一种植物，叫葫芦，毛茸茸的叶子，像一个个小小的茸球，非常好玩。还有一种植物叫丝瓜，老师专门给它弄了个竿子，好让丝瓜爬上去，它已经爬上去一点了，像是一条小龙要飞上天空找龙妈妈似的。我还看见了豆角，豆角马上要破土而出了，已经出来两棵了，探出嫩绿的.小脑袋，好像在寻找什么，它看看这里，看看那里，好像在细声地叫着呢!过了一会儿，一阵微风吹来，校园的植物都在翩翩起舞，好像唱着欢快的歌呢!
我爱校园的一幢幢楼房，我爱校园的课桌，椅子，可我情有独钟的还是那美丽的，可爱的校园植物。
在所有植物中，松树最引人注目，一颗颗高大挺拔的松树巍然耸立，如同一位位战士保卫着校园不受如何侵犯。樟树长得奇形怪状，有的像一位亭亭玉立的少女在向同学们打招呼，有的好似一个小男孩静静地伫立在校园里，有的如同一个巨人在眺望远方。几只小鸟停在树梢上，叽叽喳喳地叫着，仿佛在欢快地歌唱。一颗颗红叶似火的枫树犹如一位位长满赤发的小女孩，微笑地望着大家，仿佛在鼓励大家要好好学习。
“野火烧不尽，春风吹又生。”小草顽强的生命力的确让人佩服。春天，它从地底下探出小脑袋，张望着四周，好像还不肯从地里钻出来。夏天，绿草如茵，一根根小草如同尖针一般不易折断。秋天，小草枯黄，如同一个足球队员输了球，垂头丧气的，又犹如一位幻想家站在大街上幻想。冬天，下了一场鹅毛大雪，小草如同换上了一套白色的新装。一年四季，小草都凭借着自己顽强的生命力生长着，让我惊叹不已。
秋天到了，校园里的桂花十里飘香，一朵朵小星星般的桂花点缀在树梢上。前来观看的小同学络绎不绝，大家一边看一边还赞不绝口。牡丹花更是粉得似霞，我马上被它吸引住了。有的牡丹花全开了，有的牡丹花含苞欲放，似乎马上就要绽放出美丽的笑脸，有的牡丹花还是花骨朵儿，好似一位害羞的小姑娘躲在叶丛中。
啊!我爱这美丽的校园植物!我爱这可爱的校园植物!我爱这别具一格的校园植物!
写植物的作文 篇4
一天，妈妈说要带我去观赏荷花，我高兴极了，因为我最喜欢荷花了。
到了荷塘，我立刻被满池的荷花深深吸引了，那芬芳的花香让我情不自禁地凑上去闻了一次又一次。
然后，我又去看了荷叶。由于刚下过雨，荷叶上还沾满了颗颗晶莹剔透的小水珠，于是我就用手指头轻轻一拨，小水珠就咕噜咕噜地滚下来了，好像小水珠在玩滑滑梯似的.，好玩极了。
妈妈催我离开了，看着满池芳香扑鼻的荷叶，我恋恋不舍地离开了荷塘。
写植物的作文 篇5
一走进校园，一股浓浓的花香就将我吸引了，原来是一排排桂花，开的可旺盛了！我不由自主的细细打量着那桂花树，只见那树干粗壮挺拔，上面布满了斑点，还有一些小洞洞，在树枝上长满了碧绿的树叶，十分茂盛、稠密，一片片的'呈椭圆形，边缘还有一些小刺，在哪叶柄和丫枝的连接处，挂着一团团米粒大小的黄色小花，这就是桂花。
那一股幽幽的清香顿时在我的心中荡漾，我被桂花的香气吸引了，深深的陶醉在了其中。
写植物的作文 篇6
油菜花开正直春暖花开之际，家乡简直成了花的海洋。耳听得蜜蜂的“嗡——嗡”声，暖暖的阳光照射在我的身上，骑着自行车，耳边吹来一阵阵风，忽然，我的眼前出现了一片金色的海洋！ 啊！好多油菜花！我情不自禁地奔了过去。是的，那一大片一大片盛开的油菜花，散发着迷人的芳香。让人忍不住低下头去静静的抚摩。你想象一下，在一大片盛开的花中，我一个人站在田中间，被花香围绕着，这是多么的惬意呀！仔细的看看那美丽的油菜花，我伸出手去抚摩时，才发现有一只小蜜蜂趴在上面，正美滋滋地吸蜜呢！瞧小家伙腿上沾满的花粉，就知道今天它的收获可不小。是啊，你看，这一大片油菜花，该有多少的花粉啊！我没有打扰小家伙，跑向另一朵花。
一个油菜上开满了小金花，每个小金花差不多都有四个花瓣。要知道，我们平时做菜用的油，不就是它们“变”出来的吗？此时此刻，我已经被眼前的景色给迷住了。一只只蜜蜂从我身边飞过，我感觉它们就像是我的朋友一样。哦，小蜜蜂，你也和我一样喜欢这美丽的油菜花吗？ （美丽的油菜花盛开在阳光下） 这一朵朵油菜花在我的眼前是一片金色的海洋，那菜叶儿好象一片绿色的`沙滩，而我在海边漫步，不时地拾起一个个“贝壳”，而那贝壳，就是这些可爱的小生命——蜜蜂了。这时候，我发现来这片“宝地”游戏的还不止是小蜜蜂！你瞧，那是一双蝴蝶。它们在空中嬉戏着，纯白的翅膀一扇一扇的，好象是两个纯洁的天使。一只蝴蝶忽然藏在花丛里不见了，出来时，好象那小“胡须”上还沾有黄黄的花粉呢！油菜花，你瞧，你不单给路人带来了美丽的景色，还给这些可爱的小生命带来“饱餐一顿”的机会啊！ 我摘下了一小朵油菜花，把花瓣拆开，让花瓣顺着小溪流流向了远方，随着溪水的流去，一片片花瓣也渐渐流向了远方。我把我的新年祝福装在了里面，让这美丽的景色带给更多的人快乐，让我的祝福随着花朵儿的漂流传得更远！ 哦，美丽的油菜花！ 有一首歌，叫做《栀子花开》，今天，我要唱一首《油菜花开》…… “油菜花开呀开……油菜花开呀开……”
