【实用】种植物作文十篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的种植物作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
种植物作文 篇1
有人喜欢那华贵的牡丹，有人喜欢那优雅的文竹，有人喜欢那浪漫的玫瑰，也有人喜欢那潇洒的菊花。而我，更喜欢那坚强的仙人掌。
它很普通，其貌不扬，也没别的花草那么漂亮。浑身是刺，惹人讨厌。但是我爱它的精神，爱它的情操。它浑身是刺但并不能怪它，它原本是有叶子的，它生长在沙漠里，没有水，奇缺！但是它为了生存，为了适应周围的环境，它不得不将自己漂亮的叶子进化成尖尖的刺。这也是为了生存啊！
它处处受到人们的辱骂——是因为它那一身尖尖的刺。但它并没有抱怨，却一直默默地为人类做着贡献——当有的人在沙漠中因缺水而奄奄一息时，它毫不犹豫地献出自己的体液供人解渴。这种宝贵的献身精神，难道不值得我们学习吗？
当它死的时候，却没人知晓。
它，一个在自然界中其貌不扬的植物，虽没有牡丹的华贵，文竹的优雅，玫瑰的浪漫，菊花的潇洒，但我爱它的品格，爱它的情操。我要学习它在艰苦环境下顽强奋斗的精神和索取很少而贡献很多的情操。
种植物作文 篇2
一朵朵淡紫色玲珑可爱的小花，一片片娉娉袅袅翠绿欲滴的叶子，一阵阵风吹过，我又幻化成一只只摇曳的蝴蝶，醉心于自己的舞蹈......
小主人一直叫我四叶草，其实我是三夹梅，又叫夜闭合。我有三片叶瓣儿，每片叶瓣都是一颗小爱心，不仔细看还以为我有六个叶瓣呢。
“哗”一声，厚重的窗帘拉上了，我的眼前一片漆黑，小主人放暑假了，每年都要回老家看望奶奶，他总是把我留在漆黑的屋里，我的心非常的害怕，没有了阳光，没有了水分，我不确定能等到他的归来！
无边的黑暗，每一分，每一秒都是煎熬，我听着钟表咔咔的走动，自来水管滴答滴答的声音。我多想穿上淡紫色稚气的小裙子，多想摇曳一下翠绿的嫩叶子……
时间一天天过去，我感觉紫粉色的花裙子枯萎了，嫩绿的小叶子也腐败了，花盆的泥土像石头一样坚硬，我口渴难耐，意识渐渐模糊，我感觉我快要睡去了......
但是我不敢睡去，怕自己再也醒不来，我还要等着小主人喊我“四叶草”，还要穿上漂亮的花裙子......窗外，夏日的阳光是那样的灿烂和美好，我怎敢睡去！
“哗”一声，厚重的窗帘再次打开。爸，你看我的四叶草都死了，我不由的惊叫起来，爸爸说给它浇点水。花盆上面一层薄薄的枯草，我倒了一杯，又一杯的清水......
一个星期后，奇迹真的发生了，花盆里一点、两点的绿芽偷偷地探出了头。我知道这是生命的颜色，如此弱小的身体里，竟然蕴含着如此强大的生命意志，和对阳光无限的渴望！
四叶草呀，四叶草，其实我知道你叫三夹梅，但是我还是喜欢叫你四叶草，因为这是我们倆最美好的秘密！
种植物作文 篇3
我喜欢腊梅，它在风雪中挺立；我喜欢百合，洁白如玉又清秀；我喜欢牡丹，它火红而又热情；我喜欢樱花……但是我更爱家乡土生土长的荷花。
荷花出淤泥而不染，高贵典雅。你走到荷花池旁，眼前便呈现出一幅奇景：一片片荷叶衬托着可爱的荷花，就像翡翠中包着琥珀。荷花的形状也各有不同：有的含苞欲放，有的半开半合有的才露尖尖角，还有的是“盛情难却”了。如果你仔细观察你会发现，荷花的颜色是由白到粉，由红到粉的。其实，开始我并不大懂荷花的，可是通过那次花展后……
那是一个骄阳似火的.夏天，我和姐姐去看花展，看着看着顿时下起倾盆大雨，我们在亭台里坐着，望着那荡起阵阵涟漪的碧水池……荷花并蒂，根茎结生，雷雨骤来，荷花依旧，真是老根纵横，新枝交叉，风不怕，雨不怕，一任九天雷鸣，它在水中放奇葩。
荷花啊，荷花你真美，你在我心中就像伊丽莎白一样高贵！
种植物作文 篇4
教学要求：
1、 指导阅读例文，通过分析内容及行文特点，知道写植物要观察它的茎、叶、花，并注意其各自的特点，然后准确生动地写下来。
2、 指导阅读习作要点讨论，并结合例文，进一步明确叙述的植物要有层次感，有侧重点，有本属性。
3、 指导学生进行定性。这次习作要让学生写点，尽量避免涉及面。
4、 指导学生进行选材，应当选熟悉的、喜爱的、独特的植物来写，便于写得出，写得好。
教学过程：
一、导入新课，明确训练要求
1、 写植物
2、 细致观察
3、 写茎（或干）、叶、花（或果实）
4、 写出特点
5、 由说到写
二、读析例文，感知说法
1、 读例文，知外形
2、 析内容，抓要领
（1） 小作者是从几个部分写桑树的？
（2） 他是怎样介绍各部分的特点的？
（板书）叶子：大、翠绿、鲜亮
果实：颜色变化
生命力：叶子生长较快
（3） 总结
三、观察盆景，即兴练说
1、 仔细观察，如实叙述
2、 加入想象，锦上添花
四、讨论注意点
1、 观察顺序
时间顺序。（四季，早、中、晚）
方位顺序。（立足点）
动用感知器官的顺序。
整体到部分，部分到整体，部分到部分。
由静到动或由动到静。
2、 写出特点。
抓住要点，考虑周到。
观察细致，全方位地感知体验。
用词恰当，表达清楚。
发挥想象，形象生动，增强美感。
五、动手试作，巡回指点
1、 选材，自己熟悉的、喜爱的或与众不同的。
2、 提纲，把握好各个方面。
3、 准确表达。
相互交流，共同提高
自改互改，直到满意为止
认真誊写
板书： 叶子：大、翠绿、鲜亮
果实：颜色变化
生命力：叶子生长较快
种植物作文 篇5
我曾经见过娇滴滴的含羞草，婀娜多姿的桃花，富丽堂皇的牡丹，小巧玲珑的桂花……但我最喜欢的还是那沁人心脾的荷花了。
清晨，我一进公园就闻到了荷花的香气，那香气扑鼻而来。从远处望去，荷花像一位位亭亭玉立的少女在自己的舞台上翩翩起舞展现自己的美姿。
走近看，有的荷花还含苞待放，还有一只蜻蜓在与她说悄悄话呢！催她赶快醒来；有的荷花似开未开，像一盏盏“宝莲灯”；还有的荷花全部开了，露出嫩绿色的小莲蓬，她那黄色的蕊吸引了蜜蜂来采蜜。
我忽然觉得自己就是一朵荷花，站在阳光下，一阵微风吹过，我就舞蹈。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈，风过了，我停止了舞蹈。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。
荷花的莲子还可以用来熬汤治病，荷花底下有藕，煲出的汤十分美味。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，荷花，你优雅的姿势，刻在了我的心中。
种植物作文 篇6
我家楼前有一片亭亭玉立、郁郁葱葱、挨挨挤挤的竹林。春天，我在这里探寻着可爱的笋宝宝；夏天，我在这里悠闲地散步、嬉戏；秋天，我在这里聆听虫儿的“演奏会”；冬天，我在这里期盼着春姑娘的到来。我喜欢这片翠竹！
我喜欢她的挺拔秀丽，婀娜多姿。每一根竹子都昂头挺胸，笔直笔直地伸向天空，不会轻易地低头弯腰。她们高矮不一，粗细各异。矮的三五米，高的十几米；粗如我的脚踝，细如爸爸的大拇指。阵风吹过，她们摇头晃脑，轻轻地摆弄着自己的身体，欢快地跳起舞来。
我喜欢她的绿意盎然，四季常青。竹干是绿色的，竹叶也是绿色的。幼年的竹子是嫩绿，成年的竹子是深绿。春天的竹子是翠绿，冬天的竹子则是墨绿。走在这片绿色的竹林中，仿佛徜徉在绿色的海洋里，让人生机勃勃。
我喜欢她的无私奉献，为人所用。竹子全身都是宝，不仅可以作为观赏植物来种植，小竹笋还可以食用、富有韧性的竹干可以编竹筐、竹叶则可以治病，就连烧完的竹炭还可以做肥料呢！竹子默默地奉献了一切，只为付出，不求回报，真是了不起！
我喜欢她的正直朴实，积极向上。一株株翠竹高耸挺拔，顶天立地，无论是严寒还是酷暑，它四季常青，坚忍不拔，这不正象征着我们中国人正直、质朴的品格和积极向上、艰苦奋斗的精神？正是这种精神，让我们炎黄子孙——龙的传人不断创造新的辉煌。
青青的翠竹，我喜欢你！青青的翠竹，我热爱你！
种植物作文 篇7
我们的学校操场旁边有一棵高大的银杏树。银杏树约有十多米高，它的树干又高又大。那厚厚的树皮像一位饱经风霜的老人的脸上和额头上的皱纹。两根较粗的主根直冲向蓝天，就像两把锋利的利剑一样。那树枝向外伸展着，就像一把撑升的大伞。树叶上的叶子像一把小扇子。
银杏树一年四季多变。
春天，银杏树的叶子刚发芽，满树星星点点，同学们在树下做游戏，写作业。
夏天，银杏树的叶子长大了，葱绿葱绿的。树叶可以挡雨，也可以遮住阳光，树下漏出星星点点的光斑。同学们可以在树下乘凉，或者在树下读书。
秋天，树叶变黄了。一阵秋风吹来，那一片片叶子像一只一只蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，虽然银杏树的叶子一片不剩，但两根主杆仍旧冲向蓝天，大伞仍旧撑开着。同学们把地上的叶子捡起来做书签，做标本。当大雪纷扬，地上铺了一层白色毯子的时候，同学们在树下堆雪人，打雪仗。真是开心极了。
我爱银杏树的美丽，更爱它那不畏严寒、坚持不倒、永远向上的精神。
种植物作文 篇8
大家好，我是紫荆花，我的学名叫红花羊蹄甲，你们知道我的学名为什么叫红花羊蹄甲吗？因为我叶子的形状很像羊蹄哦。我一年四季都是常绿不凋谢。我很喜欢温暖湿润、多雨的气候，我每年10月底开花，一直开到第二年5月，花期半年以上哦。
我的花瓣很大，像手掌那么大，大约10-20厘米长。我有5个花瓣，其中4个花瓣分列在两旁，两两相对，另外还有一个花瓣则翘于上方，形如兰花状。我的花是粉红色的，我的花也有枚红色的。我的花有近似兰花的清香，所以我又被誉为“平民的兰花”。
我的花是香港的市花。广东人和香港人格外喜欢我，尤其是香港人，他们的区旗上就有我。
我的花的树皮可以入药，清热解毒。活血行气。我的花可以治疗风湿筋骨痛，还可以清热凉血哦。
我不畏严寒，可以在冬天百花凋零的时候我傲然绽放。我生存能力强，几乎只要有土壤，我就可以存活下来。我很美丽却很低调，我还散发着幽香，就像生活当中表里如一的人。
这就是我。
种植物作文 篇9
一个周末的上午，温暖的阳光洒满大地，我和爸爸妈妈一起去湿地公园玩。
湖边的垂柳在风中随意飘摇，绿油油的小草向上伸展身体。我的眼睛东瞅瞅西瞧瞧，忽然我看见了一棵形状很奇怪的植物。它的外形像一个“贝壳”，茎很短，叶子的边缘长了许多的刺，像是守护自己的武器。叶子的顶端是嫩绿色，往下就渐渐变成红色。我好奇地问爸爸：“爸爸，这个长相很奇怪的植物是什么？”爸爸笑着说：“这个叫捕蝇草，是一种吃虫子的草，这种草的颜色越鲜艳，吃到的虫子就越多。”
接着妈妈也说道：“这种植物不但吃虫子，还可以美化环境，可作观赏之用，并且他不会释放二氧化碳，还能去除空气中的有毒气体，净化空气呢！”
听完爸爸的介绍，我感觉又学到了新的知识，果然多出去走走，才发现世界之大，无奇不有！
种植物作文 篇10
我的家庭就是一个巨大形的农场，农场里生长着许多植物，而其中的“三剑客”就是主角。
老妈就是那默默无闻的“夜来香”，她是整个植物家庭中的支撑柱。老妈对我和老爸非常关心，冷了给我们加衣，渴了给我们倒水，在家务活上也是一个全能型的选手。在工作上，老妈也非常努力，如果加班的话，要到晚上八点才回家。我知道，妈妈的努力付出都是为了我们这个家庭，望着正在忙碌的妈妈，我心想：我有一个好老妈，我一定要好好学习，来报答她！
“三叶草”在“植物大战僵尸”里的作用是吹走迷雾，而在我的植物大家庭里，吹走的不是迷雾，而是不快和劳累。当老爸和老妈妈工作累时，我会给他们捶捶背；当老爸老妈不高兴时，我便会给他们讲笑话。总之，有了我，家里永远都是充满着欢声笑话。
玩过“植物大战僵尸”的人都知道，“火爆辣椒”是见了僵尸就“炸”的角色，偷偷地告诉大家，我老爸也经常“炸”，不过他“炸”的不是僵尸，而是我。每当我毛笔字写得不好的时候，老爸就开始“炸”了：“为什么字写得这么差，昨天不是跟你讲过了吗……”还有我学习不认真时，也是老爸“炸”的最好时间。
老妈——夜来香，我——三叶草，老爸——“火爆辣椒”，快快乐乐地生活在植物大家庭里。
