精选植物作文锦集9篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的植物作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
植物作文 篇1
每到周末，我们全家人都会回乡下，爷爷种了满山满谷的果菜，放眼望去，一片翠绿，看得大家赏心悦目、心旷神怡。
爷爷种的那么多的植物中，我特别养了“九层塔”，他是做菜的好佐料，可以煎鱼，也可以吵宫保鸡丁，还可以炒豆干......，这些都是我最爱吃的主菜。有了九层塔的加味，炒出来的菜都特别美味可口，令人垂涎三尺。
翻土后，我学爷爷撒下九层塔的种子，浇水，等待它生根发芽慢慢茁壮。虽然我只有周休二日照顾它，但是其它日子爷爷也会帮我浇水，照顾他的菜园，那真是无微不至，如同照顾他掌上明珠的我。在我和爷爷细心的呵护下，我种的九层塔可是长得亭亭玉立、体态丰盈得很呢！
最近九层塔开了很多花，造成叶子枯萎凋谢，爷爷特别指导我要把花摘掉，才能继续找出新的嫩叶。我不愿意做“采花大盗”，但为了嫩叶可食用，只好牺牲美丽的九层塔花了。
厨房里又飘来一阵阵的香味，今天又有色香味俱全的宫保鸡丁，香味扑鼻，原来，我种的九层塔又加入了晚餐列车。快来享用美食啰！我呼朋引伴，一起来享受我和爷爷丰硕的成果。
植物作文 篇2
今天天气晴朗，老师带我们来到仙湖农业园。
我看到香蕉高高地挂在树上，由于还没有成熟，所以是绿色的，像弯弯的月牙，又像一艘绿色的小船。叶子大大的，像碧绿的遮阳伞，又像凉亭，可以为七八个人同时乘凉，树干很粗，但由于香蕉太重了，把树干都压弯了，像全身扛着重物的老奶奶。
今天，我还认识我碰碰香、鸡蛋果等好多植物，我的收获可真大啊！
植物作文 篇3
同学们，我想你们都有位植物朋友吧？我就有一位植物朋友，大家快来听我仔细介绍它吧！
我的植物朋友名叫“桃花”，春天是她们开放的季节。
桃花穿着一身粉红的长裙，像美丽的公主一样优雅、高贵。桃花生气时，就撅起嘴来，理都不理你。可是，没过多久，她就把生气的事抛到九霄云外了。如果有人不开心时，她只要微微一笑，就能把那个人融化似的。她笑起来很可爱，很动人呢！
桃花不是全部一起开花的，有的是全展开的，露出了小黄籽；有的才展开两三片花瓣；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多桃花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美，看看那一朵也很美。如果把这一园的桃花看作一幅画，那画家的本领可真了不起。
在这一园的桃花里，我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉红的长裙，站在枝头，一阵微风吹来……
我忽然忘记了，我不是桃花。你们觉得桃花可爱又美丽吗？这就是我的植物朋友——桃花。
植物作文 篇4
春天悄悄地降临了。万物复苏，所有的植物都被大地轻轻地唤醒了。
走在乡间小道上。哇，粉红的一片，走近一看，大片大片的桃花渐渐地开放了，瞧，正冲着大家招手呢！嫩绿的小草从地里冒了出来。正冲着大家点头哩，可爱极了！花儿也在大地催促下，翻了一个身，便慢慢地醒来了，露出了一张张可爱的笑脸。白花争艳，大家你不让我，我不让你。都想成为春天最美的主人。在大地地叫唤下，树变得生机勃勃。在小河边，碧绿的柳条正在跳着美丽的舞蹈，“舞姿”优美、动人。驼背 的“老人”—竹子也被大地唤醒了。变得高大、挺拔。坐在绿油油的草地上。如同坐在柔软的沙发般走在用小石头砌成的羊肠小道上，舒服无比！
春天是盛开的季节，这一幅幅美丽的画都是春姑娘的杰作。春天美如画。美在动物，美在事物，更美的是春天的植物！都会给大家留下难忘的回忆。
植物作文 篇5
美丽梅花光彩夺目，奇香四溢，现在就让我们一起来认识她吧！
梅花从远处看就像画家给秃树上添加了很多小粉点，近看却是一簇簇魅力无比的梅花，梅花的颜色有很多种：大红色，粉嫩色……；根很细，像细细的绳子，花已经开了，亭亭玉立的'站在哪儿，仿佛在向人展示她的美丽，一阵阵微风吹过，它们纷纷落下，下了一场美丽的“梅花雨”，如果你有幸淋到了“梅花雨”的话，你就会成为花仙子一样，满身都是梅花。
梅花摸起来滑滑的，如果水珠落在梅花上，就像滑滑梯一样滑下去，树枝撑起了一个个小滑滑梯，就像一个游乐场一样。你再去闻一闻，那香味真是芳香扑鼻，让人心旷神怡！正如：“忽然一夜青香发，散作乾坤万里春”，说了梅花是多么香，我还观察到了梅花诗有好几层花瓣，让人感受到了梅花的花香浓厚。
梅花也很坚强，在天寒地冻的冬日里也含苞待放，下雪时，雪给了梅花盖上了一层“杯子”，但这层“被子是”可是很冷的，但是梅花缺还能够茁壮成长，这种精神值得我们学习。
梅花，我爱你！
植物作文 篇6
水仙花已经开了不少了。叶子密密麻麻，细细的长长的，像一把把锋利的刀，一直往上伸，似乎要戳进一块无形的布里。
白白的水仙花从这些锋利的绿色刀刃之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了，露出浅黄色的圆形花心。有的还是花骨儿，看起来饱胀得马上要绽开似的。
这么多的白水仙花，一株有一株的美。看这一株，像一根直直的毛笔，看那一朵，微微弯下身，好似一位白姑娘正在弯腰看自己美丽的倒影。如果把这盆水仙花看做一幅活的画，那画家的本领可真了不起。
花盆是用陶泥做的，里面铺着层层干净的鹅卵石。水仙花茎底部有许多白白的须根吸食着水里的养分。
我家的水仙花，直是美不胜收。
植物作文 篇7
俗话说：“一叶知秋。”秋天，许多树的叶子纷纷飘落下来，也有许多树叶换上了新的色彩。因此，在本次作文前，我特意组织了一个名为“找秋天”的综合实践活动，我要求同学们利用双休日和爸爸妈妈一起出去秋游，到野外去，欣赏大自然的美景，收集秋天的树叶，制成标本，带回来仔细观察。意在让学生走近大自然，与秋天零距离接触，通过对各种植物，特别是植物叶子的细致观察，让他们感受到秋天的美丽与迷人。这样一来，对学生来说，就完全不是没有东西可写的问题了，而是如何利用好丰富、鲜活的资源了。
其次，我把自己收集的资源制作成课件在课堂中播放，让学生再次感受秋天的美，唤起了他们表达的欲望。同时，通过让学生展示自己收集的树叶，介绍自己喜欢的树叶，沟通了课内与课外，梳理了学生在表达方面的思路，为学生更好地作文打下了基础。
再之，在指导观察上， 我从观叶色、辨叶形、摸叶片、嗅叶味几个方面来进行，通过视频引发学生想像和联想，学生们一边观察，一边品评，由颜色说到了形状，味道，最后说到了用途，可以让学生引用或借用诗词和名人名家赞美秋叶的优美语句来表达，气氛轻松而热烈。
最后，在动手写作前，明确的对学生提出习作的要求，并进行写作技法点拨，用自己的心灵去体验，用自己的语言去表达，用童心为秋天涂抹色彩。一时间，秋叶、秋风把我们带入了一个五彩斑斓的世界。
让学生深入生活，仔细观察，是写好作文的关键。只要做了，即使是几片普通的树叶，也会在学生们的眼里飘逸成一道风景，美丽、超然、充满想像而富有诗情。
植物作文 篇8
今天，李老师布置了一个种黄豆写观察日记的作业。我先去拿了一个杯子，然后我去找黄豆，先拿湿纸巾垫着，再把黄豆放在上面，然后我拿了很多纸巾盖在上面，把水浇在杯子里，等它慢慢长大。
第二天，我发现在纸巾的上面有一个凸出点，我想黄豆应该再过几天就会发芽了，伴随着一股怪味，我用手去捏一捏，发现纸巾还是软软的。
过了两天，我把纸巾扒开，发现黄豆已经在发芽了，不过它的嫩芽就像缩头乌龟一样，长的好慢，我只好继续等了。
又过了一天，发现黄豆的嫩芽才长了几乎两毫米，豆芽的茎白白嫩嫩的，不过它还真是胆小如鼠，这么多天才长这么点嫩芽。
今天，我实在忍不住了，我把纸巾扒开，发现豆子都在里面臭掉了，原来是我放太多纸巾了，它就像孙悟空被压在五行山下怎么出不来一样。
虽然这次种黄豆失败了，但有了这次的经验，下次我一定可以种出茁壮的豆苗。
植物作文 篇9
今天我来到小花园，花园里的桃花竞相开放在春季里，那一片片粉红色桃花使春季更加多姿多彩。
我来到桃树下，有的桃花还是花骨朵儿；它们含苞欲放，像一个害羞的小姑娘似的；有的才舒展开两三片花瓣，一股股淡淡的清香在微风飘泊在我的身旁，使我陶醉在春季的花香里，有的花瓣全展开了露出了花蕊，桃花有五片粉红色的花瓣，粉红色的花瓣围着乳白色的花芯，花芯上面有一个个黄点，下面是乳白色的根，在花瓣下面有五片很小的叶子，衬托着桃花，使桃花变得更美丽更鲜艳了。
春雨丝丝，像千万条彩色的线一样，又像是一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着美丽的桃花，滋润过的桃花显得更加美丽。
桃花争芳斗艳，在枝头上翩翩起舞，它们散发着一股股沁人心脾的芳香，这芳香吸引来了勤劳的小蜜蜂。它们在那桃花瓣上来会穿梭尽情地嬉戏，它们采着花粉，快乐的飞舞着，歌唱着春季的赞歌。
春风奏响了春季的旋律，小蜜蜂动听的歌声，唤醒着大地，桃树在微风摇曳着，桃花随着欢快的迎春曲，翩翩起舞，拉开了春季的序幕。
桃花为春季增添了许多生机。啊！桃花用它那花香使春季更加绚丽多彩。
