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亲近大自然作文

时间:2024-12-14 22:19:17
关于亲近大自然作文10篇

关于亲近大自然作文10篇

在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的亲近大自然作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

亲近大自然作文 篇1

阳春三月,花红柳绿,正是春游的好时节。今天我们沈四小一至三年级的同学去定海海山公园。

首先我们去了烈士纪念碑,向他们深深地鞠躬,老师还给我们留了念。到了中午,同学们找了一块大草坪,各自准备自己的午餐。也许是在春天那漂亮的景色下,大家都吃得津津有味,有说有笑,一下子给整个公圆带来了生机。饭后是我们的自由活动了,同学们急忙拿出了自己的小玩艺,有的下棋、有的放风筝……我拽着线头从高山上一直往下奔,风筝乖乖地飘在了半空中。在春风地吹动下,尽情地展现着自己的身姿。山脚下有一条清澈的小溪,小蝌蚪、小鱼儿愉快地游着,不时还抬头看我们,好像在欢迎我们的到来。

时间过得真快,一转眼就要回去了,这次春游让我了解了大自然,更亲近了大自然。

亲近大自然作文 篇2

您有多久没带孩子走出户外,仔细倾听大自然的声音了呢?没有时间不是借口,天气不好也不是理由。亲近大自然其实不用太多的外在条件,只要父母多加引导,孩子就可以轻松地和大自然当起好朋友。

美国野生动物协会提倡亲子“走出户外”运动,提供了十大秘诀让孩子每天接触大自然,不仅能使孩子身心受益,在性情的陶冶上也有很大的助益。

小游戏大乐趣:有时候最简单的户外活动,往往是最令人回味无穷的。记得您自己当初是如何在石头上蹦蹦跳跳、采下小花做成花环、用树叶吹出声响的吗?这些简单的游戏同样也能取悦您的孩子。康乃尔大学环境心理学教授威尔斯的研究显示,孩子与大自然有更多接触,压力程度越小,注意力集中时间更长。

和小鸟当哥们儿:不论是城市或乡间,小鸟可能都是每天最常见、最熟悉的野生动物。在自家附近绿地做个鸟类喂食器,邀请小鸟们来家中做客。或者,只是单纯地欣赏它们的歌唱鸣叫,看看您与孩子能不能借由它们的声音,分辨出是哪一种鸟类的叫声。

虫虫,再靠近一点:虽然遇到有刺或咬人的昆虫总是得小心为上,但大多数的昆虫都是无害的,不仅如此,它们还十分的平易近人,对孩子有股神奇的吸引力,直想走近它们研究一番。

在后院、公园及草地上都有昆虫的踪迹,只要注意安全,您就可与孩子们一起追逐它们美丽的身影。

我的秘密城堡:还记得您小时候的秘密城堡吗?不用电池,不需要特别建造,只要有丛林、树或是厚纸板、旧毛毯,就可以把它弄成一个专属自己的秘密基地,从中得到无穷的乐趣与巨大的满足。

千万别让您的孩子错过了这么好玩的东西,帮助他们建立一个自己的秘密城堡,让他们丰富的想象力能在其中恣意驰骋。

就爱脏兮兮:孩子们就爱玩得浑身脏兮兮!给他们一把汤匙或小铲子,他们就可以一路挖到天边去,或者做出一堆泥巴派来!越来越多的研究相信,玩泥巴这种祖母级的老游戏让孩子接触到许多细菌、病毒与微生物,有助强化他们的免疫系统。

既然如此,快在后院辟个小角落,当做孩子们的沙坑吧!没有后院?没关系,大型容器或花盆也可以让孩子们享受挖掘泥土的乐趣。

当个绿手指:让孩子当个小园丁是个很棒的家庭活动,孩子可以从中学习到许许多多东西,如生命的周期循环、授粉、营养与对生命的关怀等等。不论是自家后院或是社区内的花园,您都可以与孩子共同种植花草或蔬菜,造福人们与小动物们。

研究显示,让孩子学着种植蔬菜,长大后他们会做出更健康的营养选择。

后院露营:户外度假正当红!美国运动用品制造协会表示,20xx年与20xx年的露营过夜用品成长了18。5%;今年4月美国户外用品最大品牌帐篷销售量,比去年同期增长14%。

如果您对野外露营尚未有万全准备,没关系!在自家后院露营也是个好方法。每年6月27日的全美后院大露营总是令所有孩子期待与兴奋不已。准备些露营活动,如故事接龙、户外野炊、寻宝等,让孩子的露营经验更有趣。

野外摄影:不必亲临非洲大草原,就可来场精彩的野外之旅。只要通过照相机的镜头,孩子就能由一个全新的角度去认识周遭的世界。

您可参考一些很棒的户外摄影作品,从中获取灵感,然后直奔后院或附近的公园,和孩子有模有样地当起大摄影师,将自然界的一举一动尽收镜头底下。

手牵手散步去:美国卫生与公共服务部建议孩子每天应有一小时的体能活动。把散步列入与孩子每日例行的活动中。您可以与孩子一起来个大自然拾荒之行,添加路途中的乐趣。

丰富孩子的感官:近来调查发现,孩子每日平均花在电子媒体上的时间超过六小时。想转移埋首于电脑或电视的孩子注意力,秘诀就在家门外。街坊附近的自然景象就可丰富孩子的视觉、听觉,甚至是嗅觉,让孩子的感官得到充分的满足。

厌学症是被家长逼出来的

据儿童心理咨询门诊统计,大约有43。6%的来访问题是关于孩子学习的,而且普遍的问题与这个电话里反映的极为相似:孩子智商都很正常,甚至优秀,但缺乏学习动力,做作业拖拖拉拉,注意力总要分散;亲子之间因功课而关系紧张,父母感到焦虑而无奈。“可怜天下父母心”,虽然父母们付出了如此多的心血,但如果分析其间的原因,却会发现孩子的“厌学”或者在学习上的“惰性”很大程度上恰恰是被父母“管”出来的。

1、管出了“坏情绪”

脑科学研究越来越多的证据表明:情感在人类学习中起着不可低估的作用,良好的情绪状态有利于工作与学习;反之,不良的情绪状态则会降低效率、阻碍目标达成。科学家最新研究发现,不良情绪激发出大脑中的一种蛋白激酶C能削弱记忆能力和判断能力,而且蛋白激酶C的增多可导致人患上精神分裂症和忧郁症。

一个8岁的孩子,试想如果每天他在做功课的时候,都被“管”得哭哭啼啼,被“管”得心生厌烦,又怎么可能喜欢学习、喜欢写作业呢?年龄越小的孩子,其学习的方式越具有“体验性”,也就是越显示出“情绪化”的特点:情绪好,就会喜欢做,而且做得快,觉得作业少;反之,则会觉得作业好多、好难,写作业的时间过得好慢。那个母亲一心想让孩子做得快,但却恰恰起了反作用:不断激起孩子的消极情绪,让孩子越发累积了对学习、对作业的消极感受。长此以往,孩子对作业、对学习自然就建立起了一种“消极条件反射”,只要一想到或者一看到作业、学习就要反感了,这其实并非作业本身可恶,而是做作业的过程连结着太多的“消极体验”;或者说,孩子根本还没有真正进入“学习”,还没有机会领略“学习”,就已经“厌学”了。

2、管出了“赖孩子”

为什么要“管”?当然是因为在大人看来,孩子还不具备独立的能力。对于孩子而言,当然是要管的,可如果每天在 ……此处隐藏8485个字……衣。人们都把自己给裹得严严实实的,深怕自己受寒得了感冒。大人们上班困难,都愁死了;而小朋友却像被关在笼子里的鸟突然获得了自由一样高兴。他们在雪地上堆雪人:先准备好两个同样大小的雪球,然后把着两个雪球给拼起来,再把小石子给雪人当眼睛;把胡萝卜给雪人当鼻子;把红布给雪人当嘴巴;把扫帚给雪人当手,最后再在雪人的脖子上围上围巾,就大功告成了。

亲近了大自然,可这比往常看到的景色美多了,大自然真是一位了不起的魔法师!

亲近大自然作文 篇6

我来到大山之中,一条清澈见底的小溪呈现在我的面前。一双小脚丫踩入水中,小鱼儿不禁被吓了一跳,四处逃窜。可是不一会儿,就开始与这对小脚丫玩耍起来了。而我却因鱼儿的“喜爱”而发出“咯咯咯咯咯”的笑声。水底有着漂亮透明的鹅卵石和粘在石头上的青苔。我本想站起身来,捡几块亮晶晶的鹅卵石来,不料,我一站起来,就摔了个四脚朝天,逗得一旁的爸爸妈妈和小弟弟捧腹大笑,而却我坐在水里,摸着屁股大喊:“疼死我了!疼死我了……”

我来到大山之中,许许多多的高大挺秀的树让我兴奋无比,也让我叫苦连天。

一棵棵高大而粗壮的大树,让我有了爬树的想法。我抱着大树,双脚勾着大树,可还是爬不上去,只能够勾在那儿。这大树粗糙树皮,磨着我的脸,怪痒痒的。一不留神,我的手没用力,我像只乌龟一样,四脚朝天倒在了地上,害得我衣服裤子上满是树枝、树叶和泥土……

自然是无比神奇的。让我们永远保护好它,永远身处自然中!

亲近大自然作文 篇7

又一个国庆节到了,今年双节同庆,我们学校也放了假,我的爸爸妈妈也可以休息八天。十月二日,我们决定到家乡的焉支山一游。

焉支山东西长达三十多公里,南北绵亘二十公里,方圆百余里,主峰高3970米,是河西走廊中段仅次于祁连山的一座独立山脉。

今日焉支山之出名,已不在于它显赫的历史,而是在于它碧峰千绕、松柏交翠的奇妙风景。

来到焉支山下,沿山路拾级而上,曲曲折折石铺的盘山小道,陡峭险峻,蜿蜒盘旋于青松翠柏之中。秋日,在悬崖峭壁上盛开的各色小花,竞相怒放,争奇斗妍。唯有这鬼斧神工的自然让我魂迷心痴。“不识焉支真面目,只缘身在此山中”,焉支山我来了!

在爸妈的安排下,我们在林中吃午餐,我们席地而坐,一边吃喝,一边畅饮着林中吹来的风,呼吸着这自然的翠绿,融化在鸟语花香中,浸透在焉支山的山水之间。午餐后的第一站是去后寺,经过一个多小时的跋涉,我们来到后寺,这里所有寺院全部独立于悬崖之上,依山势立柱,石道索绳为径。攀登其上,远眺四面,山中山外景色尽收眼底,令人心旷神怡。寺内雕梁画栋,壁画连缀,神像各异,佛祖造像彩绘全身,惟妙惟肖,让人油然而生神秘静穆之感。

我们的第二站是峡谷,经过艰难的下山路,我们终于来到了峡底,山涧溪水清澈明亮,荡起阵阵涟漪,像许多银带在碧水里蜿蜒流动闪烁光华。我们小孩们欢呼雀跃,活蹦乱跳对打水仗,禁不住放开了嗓子学动物的声音怪吼,空谷回响,这是多好地与群山松涛共诉衷肠!

出山了,这一路并不远,十多里的山路而已,但我们足足走了半天。这一日地游玩,也使我们骄傲家乡竟有这样美好的景点,相信这样一块宝地,一定会得到更充分的开发,迎来焉支山更加美好的明天。

亲近大自然作文 篇8

同学们,大自然真是多姿多彩、物产丰富。其中,花草树木是我们最常见的植物,尤其是花最漂亮了。

花——我最喜欢梅花。腊月一到,漂亮的梅花开放了。吃过晚饭后,我来到梅花树下,看到一朵朵花朝我露出了笑脸。它的花瓣儿是粉红色的,层层叠叠的。中间那黄色的花心,看上去,仿佛是它头上的装饰品。那花有点像桃花,但它比桃花坚强多了。因为在寒冷的冬天,别的花花草草和树木都枯萎落叶了,而它却开得那么娇艳,那么漂亮。

我听人们说:“梅花喜欢漫天飞雪……”这句话的确是真的。

我仿佛梦见了我心中的梅花仙子,她戴着银色的皇冠,这个皇冠使梅花仙子更漂亮了。

我喜欢梅花,喜欢它的漂亮,更喜欢它那笑迎漫天飞雪的精神。我不禁想起王安石的《梅花》:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

亲近大自然作文 篇9

WhenIwasinmiddleschool,Imovedtothecitytolivewithmyparents,Imissmyhometownallthetime,Ican’tforgetaboutthebeautifulmountainandtheclearwater。Sointhissummervacation,Iwentbacktomyhometown,whenIsawthefamiliarcountryroad,Iwassohappy,IknewIwasclosetothenature。Itookinthefreshair,Ismeltthestraw’sflavor,Itookalookatthemountainsandtheclearwateragain。Allofthesemademerelaxed,thenaturewasrightinfrontofme。Ihopethescenerywon’tchangeallthetime,onceIhavetime,Iwillcomebacktoenjoyit。

在我上初中的时候,我搬到了城市和我父母一起住,我一直都很怀念我的家乡,我无法忘记那美丽的群山和清澈的河水。因此在这个暑假,我回到了家乡,当我看到那熟悉的乡村小路时,我很开心,我知道我在亲近着大自然。我呼吸着新鲜的空气,我闻到了稻草的气味,我再次看到了群山和清澈的河水。所有的这一切让我放松,大自然就在我面前。我希望这里的风景一直不变,一旦我有时间,就会回来享受大自然。

亲近大自然作文 篇10

自然是多么神奇,多么美丽呀!

你看,森林的树木是多么健壮呀!高的有二十几米,低的也有十几米,如同一位为士兵保护自己的家园。森林里,鸟儿多得让人数不过来。看枝头,百灵鸟在欢快的歌唱,好像在卖弄自己清脆的嗓音,麻雀将巢安在繁花嫩叶当中……

当清晨的第一缕阳光透进森林时,昆虫活动了起来。你看,蜜蜂又开始采起了花蜜;七星瓢虫又为下一顿佳肴而出发捕食;工蚁也出发为母蚁寻找食物。森林里忽然热闹了起来。

小草被一阵和煦的春风吹醒了,懒洋洋地晒着温暖的太阳。花儿也被和煦的春风唤醒了,跳起了优美的舞蹈。松鼠也被温暖之意唤醒了,它跑出了树洞,伸了伸懒腰,继续寻找食物。

山中的小溪清澈见底,小溪中,鱼儿们在水中嬉戏、游玩。

自然是多么美丽啊!花园里,桃树、杏树、梨树你不让我,我不让你。都竞相开放,展现出自己优美的花姿。它们粉得像霞,红得像火,白的似雪。花里带着浓浓的香味,令人陶醉其中。眼前,是“成千上万”的蜜蜂在欢快的采着香甜的花蜜。蝴蝶也不示弱,大大小小的蝴蝶飞来飞去,在花丛中采着各种各样的花粉,像是花丛中采花的仙子。

自然是多么神奇,多么美丽啊!让我们用自己明亮的眼睛,去发现自然的美,去探索自然的奥秘!

我爱自然!

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