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科学小实验日记

时间:2023-08-11 21:08:24
科学小实验日记13篇

科学小实验日记13篇

已到了一天的末尾,相信你会领悟到不少东西,这也意味着,又要开始写日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编帮大家整理的科学小实验日记,仅供参考,大家一起来看看吧。

科学小实验日记1

今天,语文老师让我们做一个小实验,叫“人造雪”,我们班的同学就兴高采烈地准备开始做这一个有趣的小实验了。

开始做实验了:老师说:“先让我来示范一次。”只见老师拿起一个杯子,然后倒半杯水,之后把粉末倒在水中,老师就提出了一个问题:“同学们你知道这粉末倒下去,水会有什么变化吗?”有一个同学说:“有很多泡泡。”有的同学又说会变成泡沫,又有的同学说它会炸出来。老师卖了一个关子说:“我先不说,等你们做好了实验自然就会知道结果。”

轮到我们做实验了,开始做实验了,我们做实验的时间是三分钟。老师一说开始,我们就立马动手,我先拿起水倒在一个杯子里,然后另一个同学倒粉末,倒粉末的同学有点害怕,因为他怕粉末倒出来,实验不成功。所以要小心倒。最后一个同学来搅拌。搅拌的同学,要越来越大力,要不实验不成功。大家都满怀期待,看着那奇怪的东西。哇!那奇怪的东西变成了白色,像一个胖娃娃。原来这就是人造雪!我们的实验成功了!我们的组员大声地叫了起来。

老师告诉我们,这种白色叫“高吸水树脂”,加水后可以让它膨胀起来,比原来大两百——三百倍。

这次的实验真有趣神奇!

科学小实验日记2

我一直非常喜欢自然科学,也很愿意自己动手做科学实验。最近,我看到科学书上讲了如何做无壳弹力鸡蛋,就想自己动手照着做一个。刚开始,妈妈觉得做这个试验有点浪费鸡蛋,说书上已经有结果了,没必要自己再做一次。

不过爸爸就很赞成我自己动手做一做的观点,爸爸和我投票2比1,所以妈妈只有同意我做鸡蛋实验了。 于是,我挑选了家里最大的一个鸡蛋,按照书上说的找了一个玻璃杯和一瓶白醋。具体做法是:把鸡蛋轻轻放进杯里(千万不能把蛋壳弄破,不然会影响实验效果),然后慢慢倒入白醋,这时,鸡蛋表面出现了许多气泡。

书上说过一两天把鸡蛋从白醋里拿出来清洗后,弹力鸡蛋就完成了。刚开始,我老忍不住去看泡在醋里的蛋,看蛋壳是不是已经溶解了?弹力蛋是不是已经变成了?每隔几分钟又去看一看,不过蛋还是老样子,表面看也没什么变化。爸爸说做实验要有耐心,到时候自然就会成功的。

科学小实验日记3

唉!明天就要考那六个科学实验了,还有几个做起来还很不熟呢,怎么办呢?

今天下午一共五节课,老师说:“明天一共就考四个科学实验,水的净化和杠杆这两个实验不做。今天下午我们用一下午的时间做两个实验,就做滑轮和磁铁的性质吧!”我们一听只做四个实验,去掉的两个还是最难的,就非常高兴。

老师先给我们发了实验器材,一个组一个。在老师的带领下,我们跟着老师一起做,做完后,老师又让我们再练习一下,然后有规定了一个时间,时间一到,老师就在每个组里抽出一个学生来做滑轮这个科学实验,如果组员错了的话,组长就得被罚写说明书。

到我们那组的时候,老师叫到了田卓,还好,我教了田卓很多遍,我在心里为田卓加油,希望他做的很好。他站到讲台上,拿着实验器材开始按顺序地做实验,他做到半中间时,有一步做错了,被老师看到了,我的心一下提到了嗓子眼儿:怎么办呢?他万一没发现就不好了!田卓继续做了起来,他这时向上面看了一下,看到了那个做错的地方,赶快把弄好了。我心里的大石头一下子就落地了。我吁了一声。

他后面的做得很顺利,我很开心!

今天一下午都在做实验,我做得也都很成功,希望明天也能发挥今天这样的成绩!

科学小实验日记4

今天下午,上科学课的时候,老师教我们做了一个非常有趣的小实验。

“请大家先准备好一张小纸片,再拿把尺子放到头上用力的磨擦,把磨擦过的尺子放到小纸片上就可以吸起这个小纸片了!”科学老师很有耐心地说。听完,我心想这是真的吗?小纸片真的会被尺子吸住吗?

我心里既疑惑又好奇,于是按照老师所说的步骤开始做起了实验。我先从本子上撕下了一小块放在旁边备用,然后,拿起尺子放到脑门上开始使劲地磨擦起来,嘴里说道:“我磨,我磨,我再磨!”就这样磨了大概有30秒,“差不多了吧?”于是我赶紧把这把尺子靠近刚才准备好的小纸片上。哈哈!见证奇迹的时刻终于发生了!只见小纸片一下就被尺子吸的牢牢的,我心里一阵阵兴奋,哇!这真是太神奇了!

没过一会儿,我心想尺子上的吸力可能快消失了吧,刚想完,小纸片就像是有感应一样,它好像在空中翩翩起舞一般,最后落在了我的课桌上!

做科学小实验真是既有趣又好玩啊!不仅开拓了思维,又丰富了生活!

科学小实验日记5

今天,我看了《科学小实验》一书,对做“密信”的方法十分感兴趣,于是,我给妈妈写了一封“密信”。方法是这样的:用面粉和水(多加点水),用干净棉签蘸一点儿,在干净的纸上写字、画画。晾干后,再用醋涂上,深蓝色的字迹便会现出来了。

写完了,等晾干的时候,我去忙别的了,忘了“密信”这回事儿了。妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转,拿着一张白纸,一会儿对着太阳左瞧右瞧,一会儿又猜测着是不是该泡在水里看……,终于无计可施了,于是我拿出一瓶米醋,倒了一盖子,真紧张呀!胜败在此一举,就连在一旁的妈妈也禁不住地问:“这东西行吗?”我自信的说:“没问题。”虽然表面上很自信,内心却没底儿。我哆哆嗦嗦的涂了几涂,奇迹发生了!我写的显出来了!我画的花儿也显出来了!原来洁白的纸上现出一朵小小的荷花,上面托着几个大字“妈妈我爱你!”

“耶!”我高兴的一蹦三尺高,差点没把天花板撞碎。再看妈妈,也惊喜地合不住嘴了。

这次实验真有趣!生活中的奥妙真有趣呀!

科学小实验日记6

星期六晚上,妈妈告诉我要去参加小组活动,活动的名称是:小孔成像。我很奇怪:“究竟为什么要取这个名字呢?真令人费解呀!我们按时到了万心怡家。我看了看实验的地方。咦!那两个被支架竖起的纸板是干什么用的,一个纸板中间在有个圆圆的小孔,一下子就让我想到了为什么叫“小孔成像”这个名字。

开始实验了,万心怡爸爸拿来了根蜡烛,我不禁感到一阵奇怪:“拿蜡烛干什么?难道要烧纸板吗?只见叔叔不慌不忙地把蜡烛点燃,放到了那个有孔的纸板前面,光从纸板的孔上穿过,映到了另一个纸板上。

“这是要告诉我们什么呢?”我很奇怪。叔叔前后移了移前后蜡烛,映在另一个纸板上的点也随着变小,然后变大。

“你们看,”叔叔说,“我把蜡烛移远了光就变小,移近了就变大。我们日常所有的照相机就是根据这个原理造出来的。”

做完实验以后,我有一个地方不明白,为什么影像随着蜡烛的位置变化而变化?就赶紧问了问叔叔。听完解释后,我知道了:光线向外扩散而走直线的,在经过小孔的时候有从上面下面过来的光,所以蜡烛的移动后引起光线的变化。

这回真是满载而归啊!

科学小实验日记7

“老师怎么回事,怎么回事,快告诉我们吧,快告诉我们吧……”教室里闹哄哄的,想要知道怎么回事吗?快跟我一起看看吧。

老师从抽屉里拿出一支笔,一个一次性杯子和一张扑克牌。

老师望来望去,环顾四周,最后把眼睛盯在了李嘉程身上,李嘉程大摇大摆地走上台,先把扑克牌放到杯子上面,又将笔放在扑克牌上同学们都很期待,会不会掉呢?刚放上去,笔和扑克牌都掉了。教室里像滚烫的热水一样,更热闹了,我绞尽脑汁想:“能有什么办法,让笔和扑克牌同时不掉呢?”这时,郭江天举起右手说:“老师老师,可以放水。”老师微微一笑,让张俞佳上台,同学们也都围了上来。张俞佳先端起杯子,将杯口对准一次性杯口,接着又往杯子里注水,直到把杯子里的水注满为止。她又拿起一个扑克牌放在杯口,然后把笔放在扑克牌的边缘,奇迹出现了,笔居然躺在扑克牌上一动不动,像被黏住了似的。同学们睁大眼睛,捂着嘴巴说:“哇,好神奇呀!”我心想:这是怎么回事,也太不可思议了吧!

老师并没有告诉我们实验的原理,要我们自己去寻找。生活中处处有科学,只要我们留心观察,就会发现其中的奥秘。

科学小实验日记8

今天晚上,刘老师做了一个小实验。

老师拿出两个塑料杯,叫夏文浩把塑料杯装自来水。老师把装了水的塑料杯放在桌子上,又从塑料袋里拿出一个鸡蛋,他让我们猜,鸡蛋如果放进自来水里会浮起来还是会沉下去?我心想:如果是做实验,那肯定会给我们一个惊喜,哦,我知道,我猜鸡蛋是浮起来了。

老师把鸡蛋放进水里,鸡蛋居然沉下去了,唉,我猜错了。

老师又从包里拿出一包盐,倒进塑料杯里,然后拿出一根筷子在水里搅拌了一下,杯子里的'水变成了乳白色,老师又把鸡蛋放进水杯里。哇!这次真的是太神奇了,鸡蛋居然能浮在水面上。老师让我们轻轻的把鸡蛋按下去,然后松手,鸡蛋又浮起来了,真是太好玩了。

老师给我们讲了一个故事,故事讲的是很久很久以前,有一个大将军押着一些俘虏路过死海,将军下令把俘虏扔下死海,因为死海有大量的盐,所以俘虏浮起来了,将军以为是天神不让俘虏死,将军命令把俘虏捞了起来放了。其实将军不知道因为死海含盐量很高,人是沉不下去的。

今天的作文课,我懂得了,淡水浮力小,盐水浮力大。关于浮力的事例还有很多,比如船可以浮在水面上航行。

科学小实验日记9

昨天下午,爸爸跟我一起做科学实验。

我们第一个做的是给空气称重的实验。我们先用一根筷子和一个绳子做成一个简单的天平,再在两头用绳子各绑一个气球,两个气球平衡,说明两个气球都一样重。然后把其中一个气球吹大,里面充满了空气。再把它绑在老地方。后来我把筷子中间的绳子轻轻地拉起来,结果吹大的那个气球往下降。这个实验就成功了,说明空气是有重量的。

第二个做的实验是关于磁铁的。我们先拿出两个磁铁,一个是正的,一个是负的,把它们放在一起,它们就紧紧地吸在了一起。接着,又把其中的一个磁铁换了一个面,变成正的和正的面对面了,结果,前面一个磁铁逃走了,我把后面一个磁铁移上去,前一个又逃走了。通过实验,我发现了磁铁同性相斥,异性相吸。

这两个实验让我懂得了科学知识,我喜欢做科学实验。

科学小实验日记10

星期天,我和妈妈在家里做温馨家园里的科学小实验。我们准备好塑料杯、大米和竹筷子。

实验开始了,我们按照要求往塑料杯里倒满大米,把筷子从手指缝插去。可是,筷子很容易就被我拉了出来。难道是杯子太重了吗?妈妈又给我找来一次性塑料杯,我又重新试了一次,还是不行。妈妈问我:“你觉得结果应该是怎样呢?”“我觉得杯子应该能被提起来,可是为什么不行呢?”我说。

最后,妈妈给我找来我小时候的塑料奶瓶。我把奶瓶里倒满大米,使劲地压紧。然后把筷子往里插,这次感觉和前两次可不一样。筷子往下插得很费力,这次可能会成功。我在心里暗暗想。我小心翼翼地提起杯子。哈哈,成功了!我高兴地大叫起来,杯子被我稳稳地提了起来。筷子就像被大米咬住一样,根本就不用担心会掉下来。

我明白了,前两次没有成功是因为杯子太大,我把大米压得不够紧。而最后一次,大米里的空气被我全部压出来了,杯子外面的压力大于杯子里的压力,杯子就被稳稳地提起来了。

科学小实验日记11

唉。明天就要考那六个科学实验了,还有几个做起来还很不熟呢,怎么办呢?

今天下午一共五节课,老师说:“明天一共就考四个科学实验,水的净化和杠杆这两个实验不做。今天下午我们用一下午的时间做两个实验,就做滑轮和磁铁的性质吧。”我们一听只做四个实验, 去掉的两个还是最难的,就非常高兴。

老师先给我们发了实验器材,一个组一个。在老师的带领下,我们跟着老师一起做,做完后,老师又让我们再练习一下,然后有规定了一个时间,时间一到,老师就在每个组里抽出一个学生来做滑 轮这个科学实验,如果组员错了的话,组长就得被罚写说明书。

到我们那组的时候,老师叫到了田卓,还好,我教了田卓很多遍,我在心里为田卓加油,希望他做的很好。他站到讲台上,拿着实验器材开始按顺序地做实验,他做到半中间时,有一步做错了,被 老师看到了,我的心一下提到了嗓子眼儿:怎么办呢?他万一没发现就不好了。田卓继续做了起来,他这时向上面看了一下,看到了那个做错的地方,赶快把弄好了。我心里的大石头一下子就落地了。我 吁了一声。

他后面的做得很顺利,我很开心。

今天一下午都在做实验,我做得也都很成功,希望明天也能发挥今天这样的成绩。

科学小实验日记12

科学小实验兴趣班经常发出一种奇怪的声音,气球爆炸的声音十分常见,而这都是因为我。

记得有一次,王景明送我了一个气球,我便开始吹气球。忽然,气球爆了,全班同学都把目光投向了我,我非常不好意思。所以,从那天起,我再也没有把气球带到学校过。

但是,同学们又开始带气球到学校去,于是,教室里常常能听到“砰”的一声。

老师气得火冒三丈,她说:“再也不要把气球带到学校,否则你知道会怎样!”

但今天,任晨铎却带了一袋气球,给我们一人一个。

上课了,教室里再度响起了“砰”的一声,老师差点气炸了!

放了学,我和王景明结伴回家,呀,不好!

“砰”的一声,气球又爆了。

虽然气球爆炸十分危险,可我们觉得很有趣呢!

科学小实验日记13

每当我*服或梳头时,有时身上会发出噼里啪啦的响声,我问妈妈为什么会发出这样的声音,妈妈告诉我说:“这是人身体上的静电。”我不明白是怎么回事,妈妈看到我不解的样子说:“现在我们就来做一个实验。”

我和妈妈准备了一张白纸,把它撕成小纸片放在桌子上,然后又拿来一把塑料尺子,在头上来回摩擦几下,把尺子轻轻地放在小纸片上,再把尺子拿起来时,小纸片像被施了魔法似的吸在了尺子上。我感觉太神奇了,反复做了好几次实验。

我问妈妈为什么会产生静电?妈妈说:“是因为塑料与头发摩擦产生了静电,小纸片才会被吸到了尺子上。天气干燥的时候,梳头发和*服的时候都会产生静电,有时候还会看到电光。”听了妈妈的话,我明白了摩起电的原理。

通过这个有趣的实验,使我明白了生活中有许多科学现象,只要我们细心观察,认真思考,就会发现其中的奥秘。

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