心情的日记(通用15篇)
一天将要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，立即行动起来写一篇日记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家收集的心情的日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
心情的日记1
你的笑容很美，微风正徐，阳光正好，你的笑恰好映入我眼帘。
你微微莞尔一笑，嘴角上扬，眼睛有神，脸庞酒窝深陷，就这样，映入我眼帘，我也跟着笑了。那是一种触动，发现你很美，发现笑起来是那么好看，那一种笑与心情无关，那一种笑就是让人触动，让人心感美妙。那一笑代表一切语言，那一笑是在说，它说的内容你一看就会明白，这样的笑，真让人感到一切的美妙。
你嘻哈大笑，露出大白牙，眼睛眯成一条线，酒窝深陷得狠，你又捂嘴又捂肚子。那模样，惹人开怀大笑。那是一种心情，是愉悦，是开朗，是一种感染。它使身边的人也与你开怀大笑，笑声的感染。它使身边的人也与你捧嘴大笑。笑声的感染是很微妙的，让人开心舒服，能放下一切开怀大笑，那让人觉得一切的美好。
不管你怎么笑，我都能看到美。笑一笑吧，没什么事是过不了的，你会发现，笑起来是多么的好看。
人生太短，所以笑吧，趁现在还有牙齿的时候。
心情的日记2
今天，我们进行了期中考试。考试时，我的心情可真谓此起彼伏。
考试前，心情轻松，愉快的不行，都想唱歌；发下试卷，高兴的心情一下子高兴少了一半，为什麼？还不是试卷有点难；进行答题，又有了一点愉悦的心情，因为考题经我的思考，都成了我的手下败将；进行到一大半，心情有点糟糕，还不是因为不会做，思来想去，还是想不出来，只好先答后面的考题，考试进行完毕，又有点急躁的心情，急切想知道考试的成绩。
考试时，我的心情可真是此起彼伏呀！
心情的日记3
今天，老师教我们做一个既好玩又有趣的科学小实验——鸡蛋浮起来啦。听啦老师的话，我非常好奇，老师先拿来两杯干净的清水，又拿来两个一样大的生鸡蛋，接着老师把鸡蛋轻轻地同时放入水中。“哇——”同学们异口同声地叫啦起来，我看见其中一个鸡蛋沉到水底啦，像婴儿一样安静地躺在水底；又像一艘潜水艇在海底巡逻；还像一块晶莹剔透的宝石等你来挖；另一个鸡蛋却像被施啦魔法般神奇地浮到水面上来啦，像一个乒乓球漂浮在水面上；像一只鲸鱼露出啦雪白的肚皮；像一个人躺在椅子上晒太阳；像一只小鱼儿跳出水面来透气；还像一只小鸭子在水面上快活地游来游去。老师说：“是盐水让鸡蛋浮出水面啦。”我听啦恍然大悟，这个实验真好玩。
心情的日记4
遥望苍穹阴阴忧忧，目观大地细雨蒙蒙。不知还是天宫里出了什么丧事，不然那静美的天幕朦朦胧胧。给人一心迷茫伤感，无尽的凄凉密布在云雨之中理不透思还乱。
人间正是腊月天，粘着瑞气。笑领这时岁月里的风骚，仿佛听到感到许多呼声。四季轮回日月运转，岁月作歌北风共享。远去的游子唱起归家的歌，庆祝的喜炮绵诞在空气里风雨中，声声呼唤伴奏在腊月天地之中。
地上落叶舞俘尘，风潇潇，雨泣泣。乱了心动了情，是歌赞岁月的印痕还是感慨一年就这样标上句号。一种呼声回响在耳中，回家归家，一种欲望萌生在身上与妻儿父母团聚。因为又是年终时，应该满足下自己心愿。事不众愿，人在江湖身不由己。苦了夭涯游子心，冷雨北风慰伊人一言难诉。
还是那首歌无论你多大官，不忘咱的娘：无论你多富有别忘自己娘。回来吧回来哟远方的游子，守护在岁月里怜听人大自然的呼声无限感怀，面对细雨慰旧末的天气里无语心寒。
心情的日记5
我们班同学刚刚起床，就有老师来叫我们参加比赛，那时我的心情很紧张，我也很害怕。
我害怕的是：“我害怕，我最害怕得是我打得会很慢，字数也会很少。
我问了一下同学们，同学们说：”我们也很紧张，但没有事“我问他们：”为什么没事？“他们说：”只要放轻松一切都没问题的我们相信你能做到的。“
因为我们来得有些晚，前面讲到的我一句也没听见，我就问早来的同学，那位同学说：”就是把两片东西向下还原就好了。“我说：”谢谢你好朋友。“他又说：”不用谢，咱俩作朋友吧。“我又说：”可以呀。“
就这样一节30分钟的课就过去了，下课以后我觉得一点都不害怕了。
我准备给同学说谢谢，我就走到同学面前说：“谢谢你们，我的好朋友。”他们说：“不用谢咱们都是好朋友吗。”
心情的日记6
如果，那落叶注定是散去，随着风也只当是借口。如果，走不近，即使再痛，也只能独自离开。看着撕裂的伤口，忍着不忍的痛，笑着也只是不甘脾气！吹不尽，吹不尽的是旧日的美好。风再烈，掉落不下的依旧还是难舍。——落叶随风，随着风，不肯失去的还是那一份执着。
我写着落叶，落叶怎知我如何？又怎能懂的悲伤矣！只是从来都不习惯不理睬，是最不愿惹人怜罢！
自然还是安静一点的好……
看风中，看云眼睛闭合的地方，没有一点缝隙，怎么会相信有泪水会掉出来。怕是苟且的祈求，怕是求不来的安生！
灯塔还亮着，却也只是闪烁在远的地方，昏暗的，这也是隐陌在寂静下唯一一点看得见的模糊——看不见的背影。
如今的落叶已经没有了多余的欣喜，没有多余的洒脱。要想得自在，也只能借一点勇气，隐没在黄沙的暗涌中，隐没在风中雨中。将惶恐不安的心化在涌动的河流，藏着巍峨的远山，哪怕不定，也不该是再有得疤了！
心情的日记7
糟糕的一天那!糟糕的一天那!我们好多的女生都生病了，但是还要跑圈，真是累死我了。我都累得半死，真想休息，在以前的时候，老师不跟我们跑的时候我可以泡泡走走可现在老师跟着我们跑我就不能在跑跑走走了，这时我呼吸困难，喘不了气。后来终于跑完了。我们回到了教室，我在心里想今天会讲什么?后来终于知道了，我就仔细认真的听完。
今天还有很多很多不好的事情发生在我们的班级里那就是男生又生病了几个，这是在下午的每一节课上，那是突然有一个男生在跟爸爸在网上聊天，后来老师发现了就告诉他：“你生病了跟我说，在网上跟你爸爸瞎聊。”后来老师就立马拿起手机给他的家长打电话，说他没事，后来他就被接走了。
今天有好几个男生都被父母领回了家，我也不再一一的说了。
心情的日记8
教室里弥漫着“火药味”。我望着平坦的桌子，瞪着那支早已被汗水浸湿的钢笔，真想使自己平静下来，但心跳仍在加速，不自然地敲着小鼓：“咚咚、咚咚、咚咚……”
宋老师将卷子发了下来，眼见着白花花的卷子像波浪似的涌来,就像一场噩梦!天啊，4张16页!我颤抖着，惊恐地写下自己的名字。眼前蒙咙地变成了灰甶的一片，延仲成一个无际的平面，封住了我的思想，挡住了我的梦。不要紧张，你一定能行!我提醒自己。眼前浮现出爸爸、妈妈、老师……他们期待的眼睛。唉!我喘不过气来了。
“可以作答了。”宋老师平静地说。我开始认真地读题：“一、将下列字……”这些字闪电般反映到我的大脑里，淹没在恐惧之中的我马上明白了它们的意思，立刻忘记了恐惧，奋笔疾书。
心情的日记9
也许，我没必要在意，只是一个小女生，可以把我打败。
为什么会这样，我以为，撕掉的信，可以把一起都忘记。没有，它像罪恶的种子埋在我的心里让我害怕。，害怕有一天它会发芽，长大…
我不知道是不是自己多心，也许，我不应该怀疑，这段从未开始过的`爱，也许，那只是我的猜测，真的，只是我的多疑。
恨你，为什么要这样对我，我是什么，真的是因为寂寞的时候你在寻找了什么人，还是她们成为你一道安慰的借口，还是在我们冷战的时候有个寄托。我不知道，也不想知道，我害怕，我爱的人有着怎样的过去。
知道吗？爱情是魔鬼，你想得到的不只是一点点，越爱一个人，越想知道更多，不想他有过去，因为自己有着不光彩的过去，因此也害怕对方这样，因为都是伤害，我受不起，我真的受不了。
我不是神，真的，我的心真的很痛，哪个才是真正的你，为什么你说你们已经没有联系了，可现在，为什么你们还是这样暧昧？
为什么？
心情的日记10
今天我们又要进行语文测试了。上次测试我考得不太好，所以这次我要好好努力，争取考出好成绩。昨天晚上，妈妈帮我一起进行了复习。妈妈还叮嘱我一定要仔细读题不要漏题，做题速度要加快。
考试前我的心情很紧张，李老师下发了试卷，我就按照妈妈讲得，仔细听老师读题。读完题认真做，看不见的朋友对我说一定要仔细。第二节语文课的时候，老师就过来报分数了。
我心里砰砰砰的。这次有11个100分，我仔细听，没有我的名字，我有点失落。后来老师又考试报95分以上的同学，终于有我的名字了。还好，我心里一块石头落了地，终于比上次有进步了。下次我争取更上一层楼。
心情的日记11
忙碌的生活让人充实，
只是不免生出厌烦情绪；
杂碎的事情充斥生活，
忙碌也就使人心浮气躁。
不停地忙着手头的事，
想着后来的事，
似乎一刻也不得歇，
歇一刻便觉心里发虚。
眼前的事还没做完，
却又被后来的事逼得不行。
计划只是一条预设的路，
沿着路一直走，
终点就是目的。
困扰的不是到不到得了终点，
沿路前行的速度却是关键.
自己总被落在计划的后头，
也就只有死命的往前追赶。
可，越赶就越累，
越走的路就越不平顺，
疲累之态越发明显，
前进也就越发艰难。
不是说,
能忙碌是幸福吗?
为何心中总感觉不到那期待的快乐呢？
在生活中不停地行走，
又在生活中莫名走失！
心情的日记12
爱好晴空，看着飞机划过的陈迹，想像有一天我也能飞到那座有你的城市。
站在阳台上，朝着你地点城市的偏向望去，除了层层的障碍物，我始终无法没见到你的身影。举头仰望，冬季里今天的天空不再是晴朗。灰暗的云层，掩蔽了飞机划过的陈迹。猜不着你是否会在三万英尺的云层里，照样躲到某个角落静修，有点掉落落。
假如你读过林夕的《关于怀念》，就会知道那是一种若何奥妙的认为。
我，从来只能如许远远的望着你，站在你看不到的处所，默默的支撑你。固然不知道上帝为何要安排我碰见你，而不是你碰见我，但很光彩我的生活有了你——一个熟悉的陌生人。
你会懂么？对于你的怀念，就像晴空中飞机划过的陈迹。可以很愁闷，却也很幸福！
注目着过往的飞机，然后甜甜一笑。亲爱的同伙，请不要急着笑我傻，你只是不懂飞机会带去我的怀念与祝福。亲爱的同伙，请不要急着拉我走开，我正在祷告哪天也能飞到他在的那座城市。
心情的日记13
数学课，刘老师让邓翔发卷子，第一个就是我的卷子，我一看我的卷子，咋是99分啊？上篮球课，刘老师明明给我说的是94分，期末考试我一定要考好的。
语文课，王老师说：“得93、93.5、94分都站起来。”我勇敢的站了起来，王老师说：“又加了一个冷门，许智伟。”王老师就让我坐下了，我可真难过啊。
放学了，我看见妈妈，就立刻跑到妈妈身边，我给妈妈说：“数学考的是99分，”妈妈说：“知道了”王老师叫妈妈过来，妈妈和王老师谈了很长时间，我知道我粗心了，下次考试我要静下心来做。
心情的日记14
从某种程度上来说我是个悲观主义者。
我不相信未来一定美好，因为再有蝴蝶盛开，但是那只是希翼未来，未来无迹。
但我也不想混混噩噩每一天，快乐的过好当下，做好自己该做的事，并努力追求一个不算差的未来。
所以，多笑，少想，多做，少思，未来他遥远不可期，现实太迷茫不可往，记希望与梦想，追求黑暗向光明中。
地狱与天堂本没有区别，苦海和人间本没有界限，人立足的地方，就是天堂和苦海的交汇点。
我们无法改变命运的规矩，却可以改变自己，让自己变好，让自己学会成长。
混子，不是说对什么都不在意，而是在意自己可以在意的，并向往天堂投下的那一缕阳光。
保持正确的心态，才能成为一个合格的混子，积极的心态看待生活，梦想与希望。笑着望向上天给你的磨难，从不放弃，才是成为一个合格混子的法宝。
心情的日记15
天空阴沉沉的，一时间黑暗笼罩了大地。
忽地，天空像个正在哭泣的小女孩一样，流下了泪水......
下雨了，心情是从未有过的舒畅，大概是因为我喜静的原因吧。
拿了把椅子，泡了杯咖啡，静静地坐在阳台上，欣赏着那从天空飘落的雨滴；街道上是从未有过的安静，偶尔有几个孩子穿着雨鞋，打着雨伞，在风中，在雨中，相互嬉戏。
雨，越下越大，风也越刮越狂，不知怎的，我的心就像被人揪着似的，很疼很疼；我觉得这时的雨很悲伤，很愤怒，它没法说出来，只能靠这种方法才能发泄出心中的怒火；风似乎也被感染了，一直在咆哮个不停。
一滴，两滴，忽然间泪水夺眶而出，我望向天空的眼神似乎有点悲伤......
不知过了多久，雨停了，我的思绪也回来了，心情也恢复了平静。
为什么我刚刚会哭，为什么我会觉得雨是那么的悲伤愤怒，这个问题，我还真的不知道......
