考试的日记9篇
忙碌而充实的一天结束了，今天我们都做了什么了呢?请好好地记录下在日记里。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的考试的日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试的日记 篇1
考试后，同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价，考完后不是盯着它，关键是要弄清失分的原因，及时弥补这一阶段的不足。学习的过程，也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后，就是问题的暴露，我们必须立即总结反思，采取措施，加以补救，才能在未来的期末考试、中考、高考中创造辉煌。
这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力方向！考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。 期中考试取得高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的成功，不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。
期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。
一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记？作业是否及时完成，独立完成？是否主动学习，主动钻研？是否注意答题规范，书写整洁？
二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人？我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止？
成功一定有方法，失败肯定有原因。吃一堑，长一智。考完后总结反思固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的，应该做一个学习的强者，应重新找到自己的起点，一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。
期中考试的得与失日记（2）
期中考试的分数公布了，我得了97。5分，是全班第二名，虽然没得第一，但这个分数挺让我满意的。
第二天，卷子发下来了，我把错题看了看，结果让我有喜有忧。
阅读题除了加标点错了3处，其它的都没错。要知道我以前的阅读题经常把感受体会写错，一错就扣二三分。阅读题的成功在于谁呢？那就是“阅读的足迹”，自开学以来，李老师就让我们写“阅读的足迹”，说是能提高阅读水平。我就坚持把看过的书中的优美词语、段落和自己的体会记在“阅读的足迹”里，期中考试就收到了成效，这是我期中考试最大的“得”。
难题“得”了，简单的题却“失”了。我把第一题看拼音写词语中“静谧”的“谧”写错了。回头一想：错误的原因就是没有每天坚持写20个词语，如果我写了，就不会出错了。
失误让我得到了教训：要想拿高分，在平常的学习中就不能偷懒，要发奋去学。
下一次考试我要保持自己的“得”，弥补自己的“失”，向满分冲刺！
考试的日记 篇2
今天早上的第一二节课，我们考了一场语文考试
上课铃响了之后，班主任张老师就给我们每人发一张试卷。我写上自己的班级。姓名。以及学号，就开始答题了，
我答了一题又一题，一直到一题对对子的时候，我傻了眼，心想：这道题好难呀，我完全不会做呀，怎么办呀？我肯定要被扣很多分了。我有听见张老师说不会的先空着，先做下面的.。之后我又想：还是先做下面的吧，
做完以后，我刚想做前面的题，就下课了。
我上了厕所，心里总是希望考一个好成绩。
考试的日记 篇3
试卷来了!试卷来了!随着这一句话，我赶紧回到座位上。我的心已经提到了嗓子眼。为什么呢?
因为我为了这场考试，昨天在家做了好几张试卷。如果考不好迎来了的是一场" 暴风雨‘’，而考得好却是一顿美味的大餐。当成绩被报出来以后。我的心终于平静下来了。95分这个成绩还不错。至少回家少了那一场" 暴风雨‘’。老师说要把90分以上的和60分一下的去qq群说一下，当试卷发下来以后，我看了看错题。错了一道简便计算，两道填空题，一道选择题。我快速订正好。等其他组员订正好交给老师去。
回到家后，爸妈就问我;'考得怎么样?不错，95分。‘’嗯，的确不错，走我们到外面去吃!看来，考的好还有福利，下次我争取再考好!
考试的日记 篇4
“完了!考试了!怎么办?”考试前夕，我在床上嘀嘀咕咕唠叨个不停。考不好就惨了，我想得昏天黑地。
第二天考试，我一路说着：“上帝保佑不可以太难!”妈妈摸了一下我的头脑：“这小子没发烧吧!”进入考场，试卷发下来，我先把试卷从头到尾看一遍，接着埋头就写。考完试，我左思右想：多少分?多少分?
第三天老师发试卷了，我默默地等待着分数的到来。数学大神：王老师说：“9个100分，我报一下!-------。”什么?没有我?9个100分都没我呀!老师把试卷发给我时，我快速地看了一下试卷，糟糕又是计算出了错。本来我对数学最有把握，结果就考98分，这98分真像一把锋利的刀，一下子插入了我的心，心里难受极了。
英语大神：赵老师说：“只有1个100分。我把95分以上报一下。-----魏蓝!98分!------!”啊?又一个98分?完了!没好日子过了!倒霉透了!
语文大神：郭老师拉着个脸对全班同学说：“本班最高分94分!90分以上18人!-------。”老师说完，我顿时惊慌失措，手脚都不知道该放在哪里了。我拿到试卷，看到这个分数，吓得魂飞魄散，僵住了，呆呆地望着这份试卷。
加点字正确读音选错了一个，说明书上的知识没有牢牢掌握。选择题错两个，其中题目说得明明白白：“峨眉山月半轮秋”，和它不相符的，我却没有选“圆月高挂”。农历的节气上二年级就会背了，考试时也忘了。阅读短文选择正确的词也错了两个，哎!只怪平时的课外积累也不够。最不该犯的错就是作文中写了好几个错字，之前遇见不会写的字总是问妈妈，我知道这样不对，从今往后我不会的字一定自己查字典。这一次的教训太深刻了。
我希望通过我的勤奋和努力91分永远跟我说再见!
考试的日记 篇5
泪花，晶莹的泪花，你尽情的流吧！一个分数，一份悲伤油然而生。这次抽考，大家考的都不怎么样，可以用三个成语来形容：“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹！”老天哪，我的语文成绩有历史性的“突破”！为什么目标总是离我如此遥远呢？
我看自己的成绩，非常失望——我竟然只考89分。整个人就像木头一样，面无表情，心冰冷冰冷的。这次的抽考我没有考好，心里十分不是滋味儿，回到家里有家人的责备声让我更难受，我慢慢移动着双脚，好像有不计其数的烦恼都压在我的背上，我好像有点累的感觉，我不知道自己该做些什么，是痛哭流涕地好好宣泄一下对考试成绩的悲伤呢？还是躺在床上好好反省一下自己呢？
这次抽考怎么会考这么差呢？说到原因嘛，是多方面的。其一也是最首要的，当然是自己还不够努力，没有持之以恒的刻苦精神；其二是平时的基本
考试的日记 篇6
我想握住你的手
浩荡的历史长河之中是一个又一个先人的名字，在这些人之中，李白，我最想握住你的手，倾诉我内心的感受。
我想握住你的手，为了你的坚定与毅然。
长安城里滚滚红尘，有无数条生命都在渴望著名与利，而当时已经显露出了超然的智慧与才华的你，却选择了离开。你知道那并不是你要走的路，因此头也不回的决然离去。可是你真的不后悔吗？“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，你曾经也渴望过被贤人发现。为国效力。但是官场这个是非之地，不容你的魂灵。因此，你不后悔，走的坚定，毅然。
我想握住你的手，为了你的洒脱和不羁。
你独自走过的人生之路上，唯独美酒与明月是你的两个忠诚的伴侣，是他们陪伴了你孤寂的灵魂。你曾经是那个“小时不识月，呼作白玉盘”的孩子，长大后的你“举杯邀明月，对影成三人”，就连传说中的你的离去，也和美酒与明月有关系。“五花马，千金裘，呼而与之换美酒”，为了酒，你可以舍去一切财物而换取“人攀明月不可得，月行却与人相随”，为了月，你可以舍去生命来获得永恒的陪伴。在这两者的环绕中，你洒脱和不羁的一生变得更加神秘与传奇。
我想握住你的手，为了你的浪漫与自由。
官场失意，仕途不顺的你并没有纠结其中，你来到了大千世界中游荡，在山水美境之中徜徉。你可以独坐在“相看两不厌”的敬亭山上久久不肯离去，可以在“万里送行舟”的
扬子江上上两岸变换无穷的景致，可以在“日照香炉生紫烟”的庐山之中遥望那直下三千尺的飞流。你的内心一定就像一个贪玩的孩子，你不会在某时某刻停留在某地，而是会一直向前走，哪怕前方并没有一个准确的目标。你所追求的只是自由，在这追求自由的旅途中，你肆意挥洒你的浪漫情怀。
我想握住你的手，为了你的重友情与讲义气。
行游天下的你有许多朋友，许多人也许并不在身边，但是你在心中一直在挂念他们。你站在江边目送孟浩然的船一点点的消失，你为了汪伦的情谊赠诗一首，你听说王昌龄左迁，在远方送去了关切的问候，还有那个不知名的友人，你为他留下了“此地一为别，孤蓬万里征”的诗句。对这些志同道合的挚友，你把友情与义气看的比什么都重。
如果可能，我真的想握住你的手，在倾吐这些的同时，要感谢你留给后世的无尽财宝，这一切注定了你会伟大而不朽。
自我点评：这篇文章被选为范文我感到很惭愧，因为我选择写李白只是一个偶然，是把一瞬间的想法写了出来。李白与我是很亲切的，记得中考前，语文老师曾经用李白的故事鼓励过一个同学，并且拿了出来与全班同学共勉，所以李白是一个陪伴了我度过中考的人，拿到题目后，除了李白，我还想到了一些其他的人，但是由于了解不够无法成为一篇文章。我对李白也并无很深刻的理解，只是背过一些诗，从诗中可以找到能写的东西。所以我的收获是作文在选材上不要为难自己，不要选一些可能写不饱满的主题。
考试的日记 篇7
20xx年11月4日我们学校开始进行期中考试，我怀着无比紧张与担心的心情进行了了期中考试，20xx年11月5日我终于考完试了，我依然是无比的担心，伤心地走出教室。
当我知道快要进行期中考试的时候，我就非常的害怕与紧张一直跟同学说： 这次考试我不会，这门课又不会，那门课又没复过习 这些话语，在同学的耳边一次又一次地回荡，一次又一次地重蹈覆辙，听得同学都讨厌死了，之前，我把我的时间都花在了语文默写这方面，明知自己的语文成绩还可以，还一直执迷不悟地为了应付老师每天上课的默写，把大量的时间都花在了语文默写这方面。当知道要考试了，这才清醒过来，拼命地复习，在考试的前几天才来复习，迟不迟点啊？
当考完试后，我托着沉重的身子走出教室，慢吞吞地迈着轻盈的步子，迈步在校园，抬头仰望天空是如此的阴晦，低头看看地面又是如此的湿淋淋、看看校园的树却是无精打彩，使我更加伤心与烦闷了。想到了自己做试卷的那些不该错的题目、想到了自己不会做的题目，我内心的忧愁油然而生，仿佛像知道了成绩，知道了肯定会落后、知道了结果一样，很伤心、很担心会落后，不抱任何的希望，心里也不踏实。因为以往的考试，我都没有出现过像此次这样悲伤的心情。
这次期中考试，虽然成绩还没有出来，但是我很担心、很害怕，我担心我会落后、我害怕我会因为成绩的落后而放弃了那门课的学习。学如逆水行舟，不进则退 。再加上前段时间，我没有好好利用时间来进行学习，而是把大量的时间都花在语文默写这方面。所以，从现在起，我一定要好好地利用剩下的那段时间，来进行数学、物理的学习，把我的理科给提上来，与语文共同进退、共同进步，绝不让理科再拖我后腿。
考试的日记 篇8
今天是期末考试，自从前几天我知道今天要考试，就一直紧张个不停。这不，就因为今天，昨天一晚上都没睡好觉呢。
早上，我还是特别紧张。妈妈对我说：“考试题不会让你大伤脑筋，妈妈只要求你做到一点——猜猜是什么?”昨天晚上妈妈刚对我说过的，所以我一下子就说出来了：“细心!”妈妈说：“对了!”
平时到了学校，我都是马上就看书的。可是今天和以往不同，我到学校的第一件事就是拿课本复习，复习了好多遍，甚至数学书上的总复习都做了。尽管如此，我还是有点担心——题目真的不难吗?
原来考题真的不难，早知道这样，我就不紧张了。只不过是数学考试一道统计题下面有一个问题：( )是( )的5倍。我把上面的统计表看来看去，也没找出多少是多少的几倍。我又怀疑我统计错了，于是拿橡皮全擦了，再统计了一遍，还是刚才的答案。我又觉得我是不是两次都错了，又统计了一遍。还没来得及动笔写，老师就说把5改成6，唉……看来我白忙活一阵了。
考试的日记 篇9
今天上午，我们全班人在第一节课的时候，得到一个特大的好消息。
那个好消息就是，我们班级被抽到考科学考试，大家听了这个消息，那是高兴的又蹦又跳。可是当我们看到发下来的考试卷的时候，我们的脸上一点快乐的样子也没有了，那是因为试卷上的题目真是太难了。我连第一题都不会做，我的同桌也不会做，我们就看了一下别人做了没有，这样我们就可以抄他们的答案。
后来，我把后面的题目写好了，我又去看了前面的题目，我把脑子里的脑浆都快用完了，才想出来答案。突然，科学老师来到了我的桌子旁偷偷地对我说：“填空题做好了吗?填空题的答案是2.3.2.4.1。”说完，老师就急匆匆的走了。过了一会儿老师又对我说：“第二大题的7.10.15小题错了”。我立刻就把它们订正过来了。
很快就下课了，老师把我们的试卷收走了。我真是太高兴了，老师居然给我们报答案。
