精选初一周记3篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，相信大家都有不少体会吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的初一周记3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一周记 篇1
走进校门，映入眼帘的是那雄伟、壮丽的塑像组合——高升之星。高升之星前面是一个漂亮的少年，托住下巴在那儿沉思，他在回忆高升小学那辉煌的过去，憧憬着高升实验小学美好的未来。后边是园丁的手托着高升之星，环绕塑像的是一圈喷泉，它均匀地喷洒着水珠，远远望去，如烟似雾，透过阳光，宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去，是我们的科技楼，我们在科技楼里面学唱歌、学跳舞、学电脑，我们在知识的海洋里自由畅游。
再往前走，是我们的教学楼。走到楼下，你会听见朗朗的读书声。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的班级。
教学楼后面是宽阔的操场，操场周围是一排绿树成荫的大树，大树夏天给我们遮阳，它就象一把大伞；秋天，大树给我们挡风，它就象一堵墙。操场上，同学们有的在爬杆，有的在做游戏，有的在赛跑，真是热闹极了。
我能在这样好的校园里读书，我感到很幸福，我一定要珍惜这美好的时光，好好学习。今天，我为高升实验小学而骄傲，明天，高升实验小学为我而自豪。
初一周记 篇2
老一辈的人呐，性子就是比年轻人急。这不，春天还离得老远，就张罗着迎春。
怎么迎？用打的。
早早就用竹子做成牛的模样，糊上一层又一层的报纸，又盖上厚厚的泥，这泥牛啊，就做好了。待立春那天，家家户户都盛装出席，将泥牛放在推车上，由三个青年男子推着走遍全村，这时，村民们只需领着家人，手里拿着彩鞭，狠狠的往泥牛身上抽，抽掉霉运。
我倒也喜欢，热闹嘛！爷爷，手里握了握彩鞭，狠狠的往泥牛身上抽，抽了一鞭后，便将鞭子给弟弟抽着玩去了。
这说起“打”字嘛！我到现在还不太明白，问奶奶，奶奶又说这是老一辈人传下来的，具体的，她也解释不清楚。我是这样想的：这牛也休息了一个冬天，全身是惰性，得好好的给它松松筋骨。但又不能真的狠狠的抽牛，所以，就做了这么个假牛。那，这个“春”呢？应该是牛要开始干农活了，农民要种粮食了，春天来了，农民们的春天也来了。所以称“打春”。
这么好玩的习俗，哪少得了孩子们。天空中飞的有假燕子，也有真燕子，其它睡眼惺忪的孩子都一跃而起，春天也是这么一跃而起的吧！
睡眼惺忪的她，被这么一打，这么一闹，醒了。山坡、河流、树木……无不告诉人们，她醒了，她将带领人们进入春天。万物复苏，百鸟争鸣，这，到是真正的热闹。她帮鸟儿找地方安窝，帮沉睡的草儿出头……
就这么，春天不负众望的.被“打”来了。
这是一篇叙事散文。作者以“打春”为题，讲述了自己在“打春”时节的见闻与感悟，内容完整，语言流畅自然，能够抓住细节进行描写，结构安排合理，立意浅显而耐人寻味。
初一周记 篇3
又一年的春节就要来临，也意味着我的压岁钱快要发了。这压岁钱有一番来历，在古代有一种叫“岁”的怪兽，大年三十常来骚扰人们和孩子。人们为了赶走“岁”，每年春节都会给孩子们“压岁钱”来辟邪，这就是压岁钱的传说。
我今年收到多少压岁钱？呵呵，这是个秘密，不能告诉你们。可是，我的压岁钱中的百分之八十都被妈妈“没收”——存到银行了，当然妈妈这样做也是为了我好。但只有百分之二十是我自己的零花钱，我真痛心啊！我问妈妈：“妈妈！你能不能把全部压岁钱还给我吗？这可是我的钱呀！”妈妈却说：“你还小，等你有了良好的理财意识和计划，再给你吧。”我无话可说，但心里想：“是呀，我该怎么合理使用这笔钱呢？”于是，我在本子上写下了“花钱计划”四个大字。计划有以下几点：“百分之十捐给汶川小朋友，另外百分之十给福利院，因为我想做善事。百分之五十为学费。最后百分之三十为零花钱。”妈妈看了之后说：“看来你还是有点理财意识的，而且从计划中可以看出你还是很有爱心的，明年我会考虑。”我高兴地手舞足蹈，立马写下了计划：300元零花钱、500元学费、200元送汶川小朋友。
又快到春节了，我翻开我的钱包，但只剩下几十块了。我心想明年一定要定一个计划并且认真执行，不像今年一样乱花钱了。
