学生周记集锦9篇
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，制定一篇周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的学生周记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生周记 篇1
刚开学各个处事依然忙碌，辅导室也不例外，所以这周我处理了不少的行政事务，像是影印、传真等事务，虽然这些事务较繁杂，但是我却因此学到了如何传真，否则我真的还没使用过传真机呢！另外，我还协助做恳亲会的纪录簿，因为去年的档案还存在，所以我只是将各处室已打好的新资料过更新的动作，再送至教具室，请管理的小姐影印就可，故这项事务并不会很难！
一、制作紧急事件通报流程的册子。
这个部分由于没有电子档，只有纸本资料，所以要修改的话必须使用电脑列印、手工编排的方式，来剪贴完成，过程中遇到列印机墨水不足的情形，结果我就用别种颜色代替，想说这最终是要送至影印室印的，印出来一定是黑白的，所以我就挑较深的颜色代替，只要影印机印的出来就行，因此我也学到一项排解疑难的技巧。
最后还有要做目录与封面的部分，由于电脑的关系，没有非常好色或是其他绘图软体，所以我就用word来制作封面，幸好在大学时知道网路上有哪些图库资源，故在不用搜寻的状况下，全部我只花了三节课就完成，藉着这件事让我知道之前我们所累积的知识与技能之重要性，我想在这实习的一年中，一定会陆续用上，而派上用场的。
二、小一闯关活动。
因为开学第一周遇到台风，风雨太大的关系，所以小一的闯关活到延至这周才开始，我的工作是负责时间的掌控，提醒各关的关主在时间内结束，所以我可以看到各关卡的活动情况，真的非常幸运！
这次的闯关活动，主要是要让新生认识校园，让新生知道健康中心、各大处室、合作社、厕所等的位置，其中有几个关卡是跟一年级新生说明如何垃圾分类以及服装和常规该注意的事项，而且每个关卡都有有奖征答，可以让学生在游戏中了解并学会应该知道的事情，是个很棒的活动！
三、第一次的全校升旗。
上周因为台风停课的关系，所以这周才有第一次全校的升旗，这次的升旗主要是介绍各个处是刚上任的主任，另外教务处也特别安排介绍每位实习老师，除此之外，连在校门口的替代役先生也有一起介绍，虽然在每个人都很紧张的在台上说了短短的几句话，但是这却是我第一次站在这么多小朋友面前说话，这个感觉真的很不一样，然而，这小小的介绍相信也让我们这些实习老师有了学校重视我们的感觉，真的使我们对于武林国小更有归属感了！
四、反省。
这周依然很长的时间待在辅导室行政见习，所以在班上观看老师教学的时间真的很少，常常回到教室又遇上科任课，看老师在学期初如此的忙碌，就都留下来协助老师批改作业、整理级务等，故在教学见习的节数上真是少之又少。因此我做了一些思考，我想是否先以教学为重，等有科任课时在去协助处室，慢慢的等老师的教学较为熟悉时，我再去看看科任课或是其他班级的课，不过，要如何与处室老师们沟通、协调，这真是我要学习的一项大课题啊！
五、教室布置。
因为老师一直不好意思叫我协助做事，所以我在上周就主动和老师提说要代学生做教室布置，故这周我就利用老师美劳课或是午休的时间让学生做，该开始时，我还不懂该如何让学生安静地只动手或是小声的讨论，所以开始我代的不是很好、有点吵闹，不过在当天我有观察婉琦老师如何带美劳课的情形，主要就是当学生在画画时，可以小声的讨论，不可以让第三个人听到，否则就会被抓起来当鬼，最后一个被抓起来的会有一个小小的惩罚（像劳动服务之类的），第一次实习学生还不知道会有惩罚，所以没有很在乎，秩序还是有点乱，但是在第二次美劳课时，因为已经实施过惩罚，所以学生就比较知道规矩，也就不会这么乱了。
然而我在这次带教室布置时，也略有改变方式，我让学生以一个人或者两个人为单位，来做各式的配件，像叶子的话，就一个人画叶子，一个人剪，如此以配件为单位，每个学生都会知道自己该做的事，若要讨论的话也是可以和旁边的人小声的讨论，故这周带学生做教室布置真的让我学到了，该如何让学生在动态的活动下，依旧让教室保持井然有序的秩序。
六、如何处理打架事件。
这周有六年级的学生来打我们班的一位学生，是在早上老师还未到教室的时候，不过因为有其他班老师比较早到事先发现，所以阻止了事件。不过，婉琦老师并没有因此就算了，她用了一节的时间机会教育，不过我因为行政见习而错过，所以只能听老师口述！除此之外，中午老师有请那位六年级的学生来班上说明原由，最后似乎两位学生都有错，所以就罚学生洗养蝴蝶的盒子，这种方式除了可以警惕学生之外，还可以为其他同学服务，其实是很棒的方式。
我们班的学生总喜欢有肢体上的接触，所以常常会有一些摩擦冲突，婉琦老师在看到这种事发生会请学生抱在一起，让他们相亲相爱，当然只限于同性（大多是男生较常发生），再跟学生说明若不小心有什么意外，是没有人能负担的起责任的，如此学生会知道为何老师不希望他们有肢体接触，另外也会因面子的关系而减少肢体冲突，我想只要学生改正这应该算是一个无伤大雅的惩罚吧！
七、恳亲会。
这次的恳亲会来了十七位家长，老师一开始先说明她的上课方式，还有她会带学生参管展览，基本上每次都会带不同的学生，藉此可以鼓励学生，也可让学生增广见闻；因为老师本身也喜欢户外活动，会带学生去爬山，让学生到户外走走；在语文方面，老师希望每位学生都能写到字体与标准字一样工整，所以该开始会比较辛苦，要请家长多加帮忙；最后，老师有声明说因为她是女老师，必须一开始就很严格，订下规矩来让学生习惯，不然六年级会管不住，希望家长在这段期间能够辛苦一点让学生与老师配合。
学生周记 篇2
这次被分来的共有四名学生，两个是英语系的，还有一个是我们班的。这一周刚开始第一天我们也没上课，只是听了一天课。初步的了解了一下实习的学校。后来我被分到了四年级2班。担任语文和品德的教学任务。听别的老师说我带的这个班是全年级最差的班级，班级里还有一霸。听到这，不禁打了个寒颤。
在这一周的`例会上，校长开会说要我任这个班级的班主任，并要格外留意班里的霸王李凯凯。他最近不光跟别人打架，还讹别人钱。新的一周，新的麻烦来了。果然，不出两天，班里赵贵行的家长找来了。原来李凯凯之前讹过赵的钱，并且这次还打他恐吓他。后来我把李凯凯的家长叫来了，督促他家长回去好好管他。并让李凯凯在全班向赵贵行道歉认错。并保证不再打架。
通过这一周的观察，我渐渐的明白了我的任务除了看他们学习外。还应该教会他们怎样和同学相处。教会他们怎样做一个优秀的合格的小学生。
实习一天天的过去，我内心既高兴又难过，高兴的是我的实习任务终于完成了。难过的是我从此要与孩子们分开了，内心有多少想对孩子们说，有多少想对办公室的同事说，都埋在心里说不出口。怕一张嘴，满眼的泪水会流出来。伴随着实习的将要结束，也迎来了我们的期中考试，真是弄得我手忙脚乱。
这一周除了讲新的知识，我还不断的带他们复习前面的内容，每天听写词语，唯一让我头疼的是他们又开始不认真了。听写的词语老是错。有时候全班连一个全对的都没有，有时候我也会忍不住冲他们发火。我只想他们全对。真实恨铁不成钢啊!可转眼想一想，哪里会有那么完美的孩子啊，想想他们都尽力了，也便不再逼他们那么紧了。但我表面对他们还是很严格，语文的课文背诵，词语听写，每一天都不落下，品德的课后题也是每天提问，只是希望他们能在期中考试时候都会做，不至于空题。就是在这样的难舍难分中度过了我们的期中考试。我是考试前一天离开实习学校的，当时没有敢跟他们告别，只是简单的说了几句，其实我是最怕离别这种场面的。带了他们这么久了，打心眼里爱他们舍不得他们。又怕影响他们第二天的考试情绪。就这样悄悄的走了，孩子们，期中加油!
总之，在这里实习的两个月，我从一开始的紧张拘束到现在的完全应对自如。每一天都历历在目，学生的捣乱，学生的调皮，学生的听话，学生的幽默，闭上眼都是甜蜜。同事的鼓励，同事的开导，同事的教导，每一句我都谨记在心。就要离开这了，越在最后一天，我越要把最美的课堂，最美的自己，最美的记忆留给他们，以后若有机会，我希望我还能再来看他们，再与他们一起玩耍，一起上课。我知道尽管我再舍不得他们，也要与他们道一声：再见!再见了我亲爱的孩子们，再见了我美丽的校园，再见了我那三尺讲台。
再见!愿这个班越来越好，也愿孩子们能快乐成长。
学生周记 篇3
昨天晚上，妈妈买了板栗准备给果子做板栗猪尾吃。妈妈在剥板栗壳的时候，果子也来帮妈妈的忙，和妈妈一起剥。而且很认真哦！
在剥的时候，妈妈见手脏了，天色也晚了，衣服没收，就试探地对果子说：“田梓熠，去把你的衣服给收进来，天快黑了。”哪知道果子听了，立马放下手中的板栗，跑去收了一件衣服。回来准备继续剥板栗的，妈妈马上说：“还没收完啊！”妈妈以为果子又会只收一件，然后剩下的一件件地收进去的。哪知道这次，他全部收在手上，完了一起拿进去。
看着果子忙碌的背影，妈妈真正感觉到果子长大了，也该让他做点力所能及的事情啦！这样养成习惯，以后喊他做事，他会很乐意的去做。
学生周记 篇4
哎!我们做学生的就是惨呀!快考试了，天天做卷子，我现在看到卷子都想吐。还好数学卷子在放假前已经做完了。
星期四中午，爸爸对我天天晚上写作业写得很晚提出建议：“你可以组织班里一些同学向老师抗议，作业布置少点。”“那老师会说‘我布置的作业多吗?’”
“语文作业不多，数学作业不多，英语作业也不多，但是加在一起作业就多了”爸爸很认真地回答道。我心想：老爸真是厉害呀，我怎么没有想到呢?
语文卷子、数学卷子、作文，看看，周未作业多哟!
我真是既羡慕又嫉妒一个人，你知道，这个人是谁吗?他就是我的还不到一岁的小弟弟。他整天无忧无虑的，一点烦恼也没有，除了吃睡就是玩。更重要的是不用写那总也写不完的作业!
我真希望老师能少布置点作业呀，要不然我们压力会很大的，老师真是不理解我们小孩的心思。
没办法，扛着吧!马上就要考试了。阿弥陀佛!
学生周记 篇5
“叮铃铃。”。王老师伴着轻快的上课铃迎面而来。“把考卷发下去。”王老师冷冷地说。我接过考卷，呀，我顿时傻了眼，一个不起眼的分数像利刀般刺痛了我的眼。这张考卷是我的吗?我不禁怀疑是我的眼睛看错了吗?
“这张考卷难道很难吗?”王老师一头雾水地问道。可见王老师对我们的期望早已破碎。王老师当天乐滋滋的容貌再次浮现在眼前，我不禁鼻子一酸。这次的期中考试王老师可是养兵千日，用在一时，但王老师付出的辛劳和汗水都让我们以失败告终。
这次的考试不但使王老师的期望破碎，也伤了我们同学的心。那天，王老师不是千叮咛万嘱咐的吗?为什么出乎意料的结果还是让人垂头丧气，我知道王老师一定也心灰意冷，心中也在对自己有责难之词，同时也对我们彻头彻尾的失望。
我们总是在追悔过去，每天都在痛苦和自责中煎熬着，我们总叹着息：“哎，我那时要是。就好了!”我们为什么总是今天在追悔，明天在追悔，后天还是在追悔，却永不能从过去的失败在吸取教训，重整旗鼓，更加努力去为成绩、目标付出奋斗，更加要坚持不懈的努力学习。
为什么我自己总是在结果出来时，才懊悔不已?为什么自己当时就不能在认真一点呢?这个结果又能怨谁?只能自己往自己设的马虎粗心的陷阱里跳。如果现在还不迷途知返，当心会越陷越深，误入歧途。
振作起来吧，遭受失败之后，只有认真总结经验，不断吸取教训，就会取得成功。
让我们再接再厉、不骄不躁，不断进取去迎接下一个更大的任务吧!
学生周记 篇6
今天，老师给我们布置了一个有趣的作业——泡绿豆。
我回到家，抓起一把绿豆，把豆子放在杯子里，洒了些水，又把它们放在阳台上。我心中充满了憧憬和希望。
半小时后，我迫不及待的跑到杯子前，观察我的豆“宝宝”，发现它们的皮皱起来了，就好像老爷爷和老奶奶脸上的皱纹。我有些着急，这变化也太慢了吧。豆子什么时候才能发芽呢？
第二天，我一起床，就像箭一样地跑到杯子前，哇，它们变大了许多，颜色也变淡了许多。我非常高兴，心想等我下午放学回来时，豆“宝宝”应该发芽了吧！
下午放学后，我发现它们并没有什么太大的变化，只是颜色变得更白了。再仔细看时，发现皮有点裂开了，我心中默默念着：“求求你们，明天总该发芽了吧！”
第三天早上，我发现它们的皮全裂开了，好像要发芽了！
第四天早上，我来到杯子前，看见有两颗“宝宝”发芽了，那两瓣豆芽在阳光的照耀下，透绿透绿的，可爱极了！
我希望我们大家都能像豆子一样在灿烂的阳光下快乐的成长，幸福的生活。
学生周记 篇7
一团一团的雾就像迎面扑来的水蒸汽，湿淋淋的，潮潮的，像铺上了清爽的清爽的护肤水;一阵一阵的雾就像一面薄薄的白纱，给人一种神秘、优美的感觉。
雾是迷人的。在雾里漫步，能给人一种心情舒畅，悠然自得的感觉。就像在一团大迷宫里，永远也走不出去。在雾里看花，别有一番情趣，在远处看来，那艳丽的花朵，宛如一位亭亭玉立的少女，蒙着淡淡的白纱害羞的不让别人看清她的容颜。几乎每一朵花上，都有哪些如雨点般大小，晶莹剔透的露珠。他们把这些花朵衬托得无比妩媚，就想要去参加盛大的舞会刚化好妆一样。在屋里走路，就像是在云中穿行，感觉整个人都轻飘飘的，仿佛自己变成了一朵云，在天空中自由自在的飞翔。
无是非常调皮的。当你跑步的时候，就会感觉迎面扑来的雾轻轻地撞了你一下，脸又凉又冰，相符里一层淡淡的水果面膜，用手一抓，雾就灵巧的跑开了。他想是在刻意的躲避你，又像是在和你玩捉迷藏，雾在你身边调皮的跳来跳去，像一条小尾巴一样跟着你。
雾也是非常美丽的的。四周就像是着了火以后冒出的烟雾，不断地从哪个地方飘出来，他也相依为一群飘飘的少女，和周围的景物跳着优美地华尔兹，那是多么美丽的场景啊!
乳白色的无就像一位高超的大师，勾画出所有迷人的景色;乳白色的雾就像一位调皮的孩子，和你玩着花样丰富的游戏;乳白色的雾又像一位文静的少女，和花花草草跳着舞。我爱这浪漫的雾，同样爱创造美景的大自然。
学生周记 篇8
我有一个温暖的家，家里每天都发生着各种各样有趣的故事。酸，甜，苦，辣。你想不想听听我家的故事?那就让我来讲讲吧!
我有一个幸福的家，家里十分和气。常常洋溢着幸福的笑声。有一天，顾老师说：”学校要开展冬季三项运动的比赛，其中有我最喜欢的踢毽子。我高兴极了，放学时我缠着妈妈买了一个粉红色的毽子，我跑回家，立刻踢了起来，可惜踢一个，掉一个，有几次一个也踢不到。可是我不灰心，仍然努力地踢着。正当我兴致勃勃，满心欢喜的时候，妈妈喊了一声：“快来吃饭了，别踢了。”我心不甘情不愿的匆匆吃完了饭，刚准备继续“战斗”。
爸爸走过来说：“我和你讲讲毽子的由来，你也一边休息一边增长点知识：我国历史上有许多城乡有踢毽子的风俗，以至成为年节”岁时”活动。塞外承德更有“踢毽之乡”的美誉。旧时几乎家家有毽，人人会踢。一到新年，人们结伴成群，上街踢毽，一时间，彩蝶飞舞，似闻春讯，这个活动有益健康而有趣，更重要的它根植于民间，千年不衰。说完他把毽子抛向空中，“看我的”，由于他把毽子抛得太远了，没接住。我看着老爸笨拙的样子，忍不住哈哈大笑，老妈听见了笑声，立刻跑过来，小心翼翼的踢了几个。我突然像找到了感觉和要领，让我来，我大声说!我眼脚并用，注意协调，掌握节奏，一，二，三……我一口气踢了三十九个!爸爸妈妈拍手叫好。我们家就像欢乐的海洋!
这就是我家的故事，是不是很有趣?在我家住，每天都会发生有趣的事，这些事串成一个风铃，当记忆的旋风吹来时，那风铃清脆的声音，总在我耳边响起……
学生周记 篇9
这一周的工作还是省模，不外心态似乎好多了。因为在这里的基本工作都做了一些懂得。省模重要是先用油石打磨去刀纹，油石使用时要配合研磨液。刚开始时还闹了一个笑话，我误认为是水了。当时真不好心思啊，这就是典范的学不专，记不全。接着是二百四号的砂纸，四百号的砂纸，八百号的砂纸，个别到八百好就已经到达要求了，有些请求更高的用到了一千二百号的砂纸，磨出来的零件都可以照出自己的影子了。
总之继续加油啦！
