精选初中周记8篇
时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?我们该怎么写周记呢?下面是小编帮大家整理的初中周记8篇,欢迎大家分享。
初中周记 篇1
每个人都有粗心大意的时候,都有犯错误的时候,就说我吧,我是一个很粗心的人。
记得在暑假的一天,阿姨们拿着针线到我家来绣花,我把作业拿出来写,表哥走过来对我说:“把你手机给我看一下”,不知他在搞什么,过了一会就来了,他把手机放在桌子上,这时吴娇和覃吉辉走来,看见我手机在桌子上就拿起来,打开游戏,我说了一声叫他们不要玩游戏,又认真写作业,不知她两什么时候走了,时间过得很快,一转眼就到了晚上了,我在姐姐她们家睡,睡觉前我还摸了一下,口袋里面没有手机,心想这天放在桌子上没有谁拿呢!就放心地睡到天亮,妈妈叫我干活,我总是心不再焉,总觉得什么东西不见了,才想起来手机还放在桌子上的,我跑到屋里,把桌子看了几遍都没有找到,我在整间房子也找了,我准备去问妈妈,但又怕妈妈说我,在着急和无奈中忍不住去问了一下,妈妈把我看了一眼把我说了一顿,妈妈也没看到,心想这下完了,我把事情的来龙去脉给她说了,不料被覃吉辉的妈妈听到了,她二话没说就把覃吉辉打了一顿,这时小叔叔从兜里把手机拿出来说:“这是一次教顺,下次不要把手机乱放,这院子里的小孩这么多真的丢了怎样办。”覃吉辉听说手机找到了就跑了,爸爸和表哥听说覃吉辉跑了就去找她,四周都是棉花地,我也跟着去了,找了一个小时,我就在玉米地里找,突然看见那里有一个人,我想就应
是覃吉辉吧,我走过去给她道歉,他好像不理解,这时吴娇走过来劝她回家,这时我心里感到很愧疚,真想让她把我打一顿,走在路上,我一句话也不说,在后面的几天里我没有跟她说一句话,没有到她们家去,她也没有到我们家来,每次想向她道歉又觉得不好意思。我期望我们还是和以前一样做好朋友一齐玩。
同学们听了这件事之后,你们做事必须要细心,不要向我那么粗心,最后失去了一位朋友,我真的好恨自己,为什么这么粗心呢?
初中周记 篇2
我喜欢雨。春雨的缠绵,秋雨的瑟瑟,特别是那阴雨连绵的夏季,时不时乌云滚动,闪电劈雷,狂风飓雨,那么的气势磅砣,那么的震捍天地,这种感觉兼直是无言可喻,无可比拟。
其实最美的是春雨。柔和的细风挟着毛毛小雨,柳枝细叶烟雾朦朦,充满了无限的诗意。朦胧细雨宛如婀娜多姿的少女,轻轻舞动着轻柔的腰肢,拂动着你的黑发,亲吻着你的脸颊。是那样的温顺柔和,然而似乎还是缺少那种狂热、奔放的激情,那种惊天地、捍鬼神的气魄。春雨贵如油,它对大地万物的滋润,犹如温情、安详的母亲,平静的心绪不会汹涌出狂热的激情。
秋雨总给人一种凉意则那种肃杀万物的凄凉。似乎是激情汹涌后而应有的平静,也许是劳倦后的休息,是蓄积力量重新抒展的时期。这有着一种希望,一种满怀激情的期望。
我神往夏天的雨。夏季的天如孩子的脸,说变就变。风起雨到,电闪雷鸣,大雨倾盆如注,整个天地一片昏暗。大树在狂风中摇曳,万物在暴雨里迷茫……强烈地发泄以后,天边总会掠过一条美丽的、色彩斑澜的虹,恰如人生的最亮点。
我喜欢在暴风骤雨中狂奔。让那硕大的雨点冲击着身躯,淋洗着脸颊,浸泽着全身每一个毛孔,让雨水在身上汇成一条条河流四处流淌,让饥渴的肌肤贪婪地感受着雨滴的激烈。尽情地伸展开双臂,迎着狂风、骤雨,地出彻入心肺的呐喊。此时的心情是如此的激动、如此的奔腾,是完全溶入狂风暴雨的疯狂!伫立雨中,傲视四野,激情至极,似乎天地唯我!
春雨轻柔,秋雨萋萋,夏雨豪放,人生就象雨。
初中周记 篇3
初中的生活是酸的,是甜的、是苦的、是辣的、是丰富多彩的。
酸!刚上初一不久,早读课上,英语老师不知何故,让我维持纪律。我想:这也是一次锻炼的机会,我一定要干好,让老师刮相相看。于是,我带着一副初生牛犊不怕虎的劲头,拿着英语书,大步走上讲台,微笔着对大家说:“请同学们把英语课本拿出来,开始早读!”话音刚落,底下一片喧闹声:“说什么呀?”“你管得着吗?”“我偏不拿”。“你打我干什么呀?”“下课咱俩一起玩”……更有甚至竞在底下补起了数学作业,同学们的表现无疑像一盆冷水,浇在我的心头。“别说了,开始早读!”我高喊了几声,可同学们依然是老样子。我刚才那股勇气,一下子飞到了九霄云外。低头,眼角悄悄滴下一滴泪水,滴在嘴里,是酸的。
甜!初中的课程比小学的多,可题也难,可是,谁要是先把大家不会的题做出来,他的心里一定像吃了蜜一样的甜。也许这种“甜”不容易感觉到,但我们天天感觉到的却是充满着同学之间友谊的“甜”。当你在操场跑步时,耳边传来一阵阵同学们的加油声,你的心里难道不感觉到“甜”吗?
苦!初中的生活主要的苦是来自学习上的压力。越来越多的课程,越来越多的作业,越来越沉的书包,越来越激烈的竞争,不刻苦行吗?即便是减了“压”。刻苦学习的精神还是每个初中生都要具备的。
辣!上了初中才真能感觉到“辣”。面对一张张试卷,一个个红“叉”,谁的脸上不是火辣辣的!感到了“辣”。“辣”在脸上,也“辣”到了我的心里。
体验到了酚和辣才能想到甜,才能吃得苦。
往往只有经因了“酸”、“辣”,才能面对“苦”,只有不怕苦,才能尝到“甜”。
初中周记 篇4
秋去冬来,我们就这样在季节的交替中慢慢地长大。每一天,每一刻都是那么地充满朝气。每一个想法,每一次行动都充满着好奇,充满着对这个世界的向往。我们永远的像个精灵一样,肆无忌惮的笑,以及天马行空的想象。这个世界对于我们来说是那么地美好。因为有我们的快乐,因为有我们的幸福,更因为有我们的妙言温语。
天气渐渐地转凉了,气温一下子从10几度落到了几度,那个天真叫一个冷啊。母亲骑车送我去上学,生怕我被风吹着,便将父亲的大衣裹到了我的身上,我对此感到十分嫌弃,毕竟我已是初二的学生,是一个地地道道的九零后了。但最终我还是在妈妈的催促下穿上了它。
到了学校门口,因为裹着大衣的缘故,我的手心已经热得出了汗。当母亲将书包递给我时,我震惊了,她的手犹如一块冰,又僵又凉。霎那间,我的心犹如针扎一般痛。又想到母亲以前对我的好,我顿时感到一阵从内至外的暖流袭来。
这些历历在目的小事,让我想对母亲说:“冬天,有您,而不寒冷。
初中周记 篇5
幸福是什么?幸福就是一种感觉,幸福就是一种满足,幸福其实很简单,没有理由的,就是很幸福!妈妈说:“人生最大的幸福莫过于每天快乐着。”是啊,有什么比每天快乐还幸福呢。记得小时候无忧无虑,那个时候没有烦恼,没有孤单是最幸福的时候,转眼间上小学了,我的任务是学习,当然每天的学习生活也是幸福的。
脑海中经常想起以前的我认为的幸福片段。记得有一次家里停电:一天,我正看着书,忽然,停电了。我合上课外书,往窗外一看,到处黑漆漆的,一点亮光也没有。我在房里摸索着,逐渐适应了黑暗,来到客厅。“怎么忽然停电了呢?”爸爸嘟囔着从房中走出来。妈妈坐在沙发上,惋惜道:“唉,我的电视剧看不成了!”
“老爸,老妈,我们来个烛光晚会吧!”我高兴地从抽屉里摸出一根蜡烛点上,拉着爸爸妈妈坐在身边,然后滔滔不绝地开始讲述发生在学校里班级里发生的趣事。爸爸妈妈笑眯眯地看着我,一边听,一边不住地点头。在闪烁的烛光中,爸爸讲起了和妈妈谈恋爱的事情,妈妈在一旁也在回忆,还讲了我小时候的的事,我在一旁听得津津有味。我依偎在妈妈的怀里紧紧拉着爸爸的手,借着这烛光,仔细地端详着他们的脸庞。我觉得爸爸格外英俊,妈妈特别美丽。大家越聊越多,越说越有趣,越讲越生动……
“刷——”雪亮的刺眼光,洒满了整个客厅。“来电了,我继续去看书!”爸爸站起身来走进房间,妈妈连忙打开电视机。我走进房间呆呆地坐在椅子上,还在回味着停电时刻带给我久违温馨的幸福。
啊,我真希望每天都能停一会电。
其实幸福就是这样,灿烂的童年,美好的回忆。幸福就是这样,不同的角度,不同的思想,不同的环境,不同的微笑,只要我们用和谐的眼光,美好的心灵去看待事物,你会发现一切都会幸福起来了。
初中周记 篇6
校园生活生活如一片广漠的沙滩,其中的点滴片段如同一粒粒贝壳,在我的`回忆中闪闪发光,让我难以忘怀。
五年的校园生活让我从一个懵懂的小朋友变成了一个懂事的女孩子。在烦躁的学习之余,我也获得了一份珍贵的友谊,她叫马思远,我们是形影不离的好朋友。无论任何时候我们都在一起。在我考试失 利的时候她会耐心地鼓励我,在我生病的时候,她会在第一时间打电话慰问我,在我欢笑的时候她陪我一起笑,在我难过的时候她陪我一起难过。
当然,在学校里,我不仅获得了益友,也得到了两位良师孜孜不倦的教诲。第一位是语文老师红老师,她每天都在讲台上叫我们孔、孟、庄子的种种文学知识,一遍一遍地为我们纠正生字的错误。还 有一位老师是数学老师范老师,他为我们讲解等腰三角形的兴致与判定,从来不埋怨,从来不抱怨。在许多老师的帮助下,我在学习上也取得了一定的进步。
我们的学校是个美丽的校园,我们的班级是个美丽的大家庭。塑胶跑道上有我们驰骋的剪影,操场回荡着我们的欢歌笑语,经久不息,教室后的黑板报上有我们漂亮的板书字。
这就是我的校园生活,在我的生活中熠熠生辉的校园生活。
初中周记 篇7
关爱,如夜空中最亮的星,照亮我前行;关爱,如一片蓝天净土,给人无限希望;关爱,如黑暗中的曙光,让我永不放弃。拾起记忆中的浪花,暮然浮现那份沉淀已久的关爱。
小时候的我很偏执,一如现在的倔强,不由分说。那是我二年级,刚转到虹桥三小,那年我八岁,在一个秋日的下午,我去了虹桥三小,走进二年三班。哪一步,走进了虹桥三小,走进了二年三班,却独独没走进这个班级的心里。
一周,我毫无疑问的当上了班长,但更毫无疑问的是我成了二年三班的眼中钉。就这样,我开始了每天看似孤芳自傲,与世无争。实则又很狼狈的日子,似乎我身边的人也好,物也好,只要和我有关系,都遭了殃。以至于整整一个学期,从操场到教室,从教室到办公楼,从大厅到卫生间,只有一个形单影只的身影。
直到一天下午,我被锁在了教室里,我紧绷的弦好似一下断了,我再也忍不住了。我觉得世界抛弃了我,我只是一个多余的存在恶作剧般的,我藏了起来,躲过了老师的最后一次查看。于是我被锁在了教室里,彻底的出不去了。夕阳的余晖洒在教室,为我渡上了一层金光,那抹光束那么圣洁,仿佛本就该我一人独享。百无聊赖的我在窗口望着蓝天,那么入神
夕阳的最后一抹余晖褪去时,一个女孩,白衣胜雪,踱步走来。同样的孤寂,同样的无助,让我们两颗孤独的心聚在一起,互相汲取温暖。就这样我和她认识在了那个初夏的傍晚。她,苏遥,二年级唯一一个可以和五年级学生媲美的人。
我们开始一起学着做一些事,就如同老友一般一个眼神便知悉对方在想什么。从此,两个形影不离的影子度过了整个小学时代。
毕业了,她走了;毕业了,我逃了。恍若不认识般,我们那样擦肩而过,却在回头的那一瞬间,瓦解了可笑的伪装。
十年,我会在十年后的今天,在伦敦,等你。
一定站在最显眼的路牌下,等我去寻回那份初夏的悸动,那场美丽的邂逅。
错过只为更好的相遇,小笨蛋,你,看到了么?
初中周记 篇8
今天下午,我和爸爸,还有小方叔叔一起去工大打篮球,天虽然很热,收获可真不小!
小方叔叔有一米八二,比我爸爸就差两厘米,可小方叔叔的篮球水平,却比爸爸高得多了!虽然他穿着拖鞋,爸爸穿着运动鞋。一开始投篮热身的时候,我试着站在三分线外,背对着篮板来一个三分球,还真进了!不光我激动,在一块儿玩的大哥哥们也大吃一惊,那些大人们还觉得不可思议呢!
接着,我开始让他们更吃惊的举动了。我拿着球,站在三分线外,往后退几步,助跑几下,跳起投三分。哇!一个空心!耶!一个大人吃惊地询问我的年龄,我告诉他我才上四年级,不到11岁。他还一直说着他那么大的时候,连球都还不会投呢!而旁边的大哥哥也说他那么大的时候,只能踢足球玩,根本就不敢打篮球!一个叔叔还一直夸我是不是练体育的,身体素质咋这么好!
他们不知道,其实三分球我早就会投了,从去年学会端尿盆投进开始,现在练得越来越轻松自如了!有时不用助跑,原地起跳都能投进的!接着,我又连续投进了两个三分球,连小方叔叔也开始叫我“神投手”了!
又练了一会儿,他们开始打比赛了,我给爸爸要了钱去买雪糕吃。今天收获真大,太高兴了!