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六年级周记

时间:2023-09-14 04:10:13
关于六年级周记范文10篇

关于六年级周记范文10篇

时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,这时候,最关键的周记怎么能落下!那么好的周记是什么样的呢?下面是小编整理的六年级周记10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级周记 篇1

那天,我和爸爸、妈妈一起去了梁丰生态园游玩,虽然它不是很有名气,但是里面的景色足以让人流连忘返。

烈日炎炎,天气十分的热,可并没有阻挡住我游玩的好心情。来到大门口,我就被眼前那“奇怪”的门给吸引住了。不能说是奇怪,因为它是一座假山,还往外冒着水,假山很常见。应该说人们的思想很活跃,能想到这么有创意的门,真了不起!走进门内,地上是一盏盏五彩缤纷的灯,散发着各种各样的颜色,十分漂亮。接着走出大门,呈现在你眼前的是圆形的人工湖。你知道吗?那湖水真的真的很清澈,连鱼儿在水底捉迷藏都看得一清二楚。瞧!那些鱼儿玩得多么的开心呀,我都想加入它们了。湖边岸上,有三四棵柳树,都长出了新的叶子,碧绿碧绿的,不知道风儿和小草说了什么笑话,逗得小草前仰后合,我也多想听听它们的笑话啊!又是一阵微风吹来,柳树姑娘在风中飘逸的长发,时不时地拂过水面,原来那风平如镜的湖面刹那间荡起了一圈圈波纹,像一个个可爱的小酒窝。

我对妈妈说:“我好象闻到了花香。”

“有吗?”看来妈妈还没闻到呢。

我环顾四周,原来那儿还有一个大花坛啊!我连忙奔过去,却又快速地停住了脚步。“怎么不往前走了?”妈妈在我身后疑惑地问。“嘘,不要说话,我看见花丛中有一只蝴蝶。”我走路的声音极轻,看那“蝴蝶”停在了花朵上后,便猛地扑了过去。我看傻眼了,咦,它怎么不飞走呀?脑海中满是大大的问号。走近一看,原来是朵“蝴蝶花”呀,我看错了,妈妈在我身后哈哈地笑了,我不好意思地挠了挠头。我坐在草坪上休息,看见几只蝴蝶飞来了,这才是真的蝴蝶呀,我心想,它们会不会也把蝴蝶花当成了自己的同伴呢?

接着,我还看到了一大片树林,树叶青翠欲滴,小鸟们在天空中“唧唧咋咋”地叫着。来到桥边,已经是太阳快要下山了,我看得那些荷花入了迷。有的只是个花骨朵儿,有的已是完全盛开,有的是含苞待放,在夕阳的映衬下格外的美,正像杨万里说的那样“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!

终于游览结束了,我和爸爸妈妈踏着夕阳的余辉走在了回家的路上。我觉得真是大饱了眼福,走到了路上还不由自主地哼起了小曲儿呢。

那天,我真是太开心了!

六年级周记 篇2

雨中的故事是悲伤的,雨中的故事是快乐的,雨中的故事是难以忘怀的。

星期二的早上,刚从睡梦中惊醒的我,就听到了窗外传来“哗哗哗”的声音,是怎么回事呢?原来是窗外下起了倾盆大雨。没一会儿,窗外的雨渐渐变成了蒙蒙细雨。雾一大片一大片的.拥挤而来,使我看不清远方那下过大雨后的美丽景色了。过了一会儿,雾很快的散去,我看见了远方的雨后的美景。这时起床的铃声响起,我不得不从温暖的被窝离开走向教室。

到了学校,我漫步在操场上,享受那蒙蒙细雨淌在脸上的舒服感觉。突然间,天空中又下起了大雨。我又不得不极速奔向教室。

教室里有朗朗的读书声,听着十分悦耳,但其中缺少了一个人的声音,那个人就是我。我透过窗户,看着外面依旧下个不停的雨,它们一会儿像是从天空中泼倒下来,一会儿又像是关不紧的水龙头慢慢的滴着。它们就像是在变魔术,一会儿倾盆,一会滴哒!

雨中的故事是美好的,雨中的故事是奇妙的,雨中的故事是珍贵的!

六年级周记 篇3

夏天已经到了白天的天气格外热而晚上温度却比较低,但是我依旧整夜吹着妈妈为我新买的风扇。

后果果然像妈妈说的一样,昨天我便有些身体不舒服了,但是我不敢跟妈妈说,因为怕她骂我。可是没想到今天非但没有好而且更加严重了。我早上起来的时候觉得脑袋一阵眩晕。但是我依旧忍着没敢跟我妈妈说。因为她不仅会骂我而且以后我都不能接近我的风扇了。

今天,我带病上学,数学课上,我简直是哑巴吃黄连一样-----有苦说不出呦,我的脸好像被猛烈的太阳光曝晒过似的看起来红彤彤的,摸起来火辣辣的,头晕眼花。吃完饭之后,妈妈就焦急地带我去附近的一个小医院,途中我用含含糊糊的话对我妈妈说:“妈妈,我要不要打针挂盐水呀?”可能因为长时间没有挂针了吧,还是有第一次挂针疼痛的感觉,妈妈和蔼地说道:“听医生再说,不过,一般都会打针的!”“啊?!妈妈,我不去看病了。”我被妈妈的一句话瞎得不敢上医院,“嗯,就不去……”说着便微微甩动着妈妈牵着的那只手。“病一定要看的,否则……”妈妈叽哩呱啦说了一大推,我没有办法也只能去看病了。医生量了量体温,问了问病情,开始开方子了,我的心怦怦直跳,害怕极了。医生也就只给我配了些退烧药、感冒药……我心中的大石头终于掉了下来,在回学校的路上,我就在后悔,早知道不打针,我也不用这副模样,躲躲藏藏的。

我最害怕的事——受到妈妈的批评。但是直到现在都没有发生,想到这里心里便觉得有些惭愧。我应该听妈妈的话的。

六年级周记 篇4

国庆节里最高兴的事就是和爸爸妈妈一起去北京的欢乐谷。

在北京的欢乐谷里我看到并坐了很刺激很好玩而在西安没有的一些游戏,比如智能飞船、水上冲浪、过山车、环园小火车、真假博士、异域魔窟、特洛伊木马、红土作坊、地穴来音、丛林雨季、夺宝奇兵、大草帽等,真是好像进入了一个神奇的童话王国。还看了外国人表演的魔术、又黑又高的毛栗人的原始舞蹈,爸爸还租了一辆游园出租手控车,我把着方向,好几次差点把前面的人都撞了。还有一次差点把一个游览区的彩门都撞倒了。在那里爸爸还给我买了个电动汽车,妈妈给我买了一个能够跳舞的彩带。

回西安了,我还是想着欢乐谷的事。

六年级周记 篇5

格言警句短小精炼,又能让人明白许多道理。在我的记忆中,有这样一句话:“知之为知之,不知为不知,是知也。”它出自《论语》,意思是:知道就是知道,不要不懂装懂。

我小时候数学不好,每逢寒暑假老爸都会帮我补课。因为不喜欢,每次听的时候总是心不在焉。当老爸问我:“听懂了吗?”“嗯。”我答道。“你真的听懂了吗?以后再做这类题目可不许错了。”老爸盯了一句。“知道了。”我不耐烦地说,然后跑一边玩去了。

又一次的数学考试,我发现其中有一道题老爸给曾讲过,可我怎么都想不起来了,该怎么解题呢?哎!要是我当初听懂了那道题,现在就不用愁眉苦脸了。直到交卷,我还是没能做出来。

等爸看见我的卷子后,非常生气,说:“数学就是要多做,题型做多了,就不怕了,以后碰到类似的题目也会做了,这样就比别人领先一步。不懂就要问,这没什么不好意思的。”听了爸爸的话,我惭愧地低下了头。

“知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话在我们今天看来,仍然很有教育意义。其实,每个人都有不懂的地方,不懂就要问,否则到头来还是会吃亏的。

六年级周记 篇6

“关爱是一种美德。”它是寒夜中的一丝温暖,是黑夜中的一盏明灯。关爱不应仅体现在亲人之间的。当一个人遇到困难,遭遇痛苦之时,他人的丝丝关爱,就会使人得到慰藉,得到鼓励,得到克服困难的信心。我就亲身经历过一件事情,他让我倍感温暖。

有一天下课很晚,我和同学们刚走出学校,忽然天暗了起来,狂风大作,黄豆大的雨点落在地上。我打着小伞,挤进车站候车棚的人群中,打算赶快坐公交车回家。

这时,大雨磅礴,周围满是水雾,不一会马路上积了很多水,汽车像小船一样在波浪中艰难的前进,举着伞的行人很快就被风雨浇得全身湿透。不知谁喊:“公交车来了!”我赶紧随着人群,跑到那辆公交车旁边等候停车。可是那辆公交车没有停,从我们身边呼啸而过,溅了我们一身水。时间过了很久,大家都显着非常焦急,有的人不停地咒骂着恶劣的天气。又有一辆公交车来了,可是它停在马路中间,任人们淋着雨去挤车。我也去挤车,可是因为人多门小,我被别人挤了下来,摔倒在地。“啊!疼死我了。”我揉了揉膝盖,挣扎地爬起来,公交车早就开走了。

我失望的回到车棚里,湿透的衣服贴在身上,又冷又难受,冻得瑟瑟发抖,只能呆呆的看着外面的大雨。等了很长一段时间,又有一辆车来了,我赶紧跑过去。开车的是一位慈善的老爷爷,这次他例外的从座位上下来,指挥大家按顺序排成一队,“老人小朋友先上!”轮到我上时,已经冻得手脚僵硬,连迈上公交车都非常困难。这时一只温暖的大手伸过来把我拉上了车,老爷爷微笑的对我说:“小朋友坐到车后面,不要被风吹到,会感冒的。”车厢里开着热风,非常暖和,我坐在靠着窗户的座位上,望着车外。伴随着雷声和大风,雨下得更大了,雨点打在车窗上噼噼啪啪直响。不一会,不但我的身体已经暖和过来,心也热乎乎的,我真心感谢这位热心的老爷爷。

虽然这件事过去很久,但那老爷爷温暖的大手,关爱的话语,依然令我记忆犹新。“人人爱我,我爱人人!”每个人都需要关爱,尤其在逆境当中,关爱显得更加弥足珍贵。这些关爱,也许是一次力所能及的帮助,也许是一句温暖人心的话语,甚至仅仅是一个关爱的表情或眼神。我愿意付出我的关爱,去帮助他人,希望我们的社会更加美好和谐。

六年级周记 篇7

今天比较勤快,打扫房间,并卖掉不必要的废物。

于是喊上来一个又矮又胖的收废品的女人,她认认真真地算计好价钱,一个子儿也不想多给,最后的结果是四块四,我说:你只给四块就行了。

她坚决不同意,一定要给我四块四,我收下了,并且有点感动。

六年级周记 篇8

XX年04月05日星期四 天气:晴

昨天晚上,我想吃蛋糕。于是我就开始蛋糕,第一步:我先把鸡蛋打浓;第二步:我把蛋糕粉放进打浓的鸡蛋里;第三步:放进炼乳再拌浓就进微波炉了。烤了两分半种香喷喷的蛋糕就出炉了。在捧着香喷喷的蛋糕的路上香得我口水直流,这香喷喷的蛋糕我和妈妈一起分享着。

六年级周记 篇9

”快点接住啊!“”小心!一个超级扣杀!“”耶!赢了!“这是怎么一回事呢?原来是我和爸爸在打羽毛球。说起学习打羽毛球,那就说来话长了。

爸爸妈妈首先教我发球。妈妈教我两种方法,第一种方法:先用左手拿羽毛球,右手拿球拍,左手将羽毛球自由落下,与此同时,用羽毛球拍将羽毛球打出去;第二种方法:先将球高高抛起,再用力把球打出去。我想,这两种方法真是太小case了,我还以为要多大力气,还没我想象中的那么难嘛!我不经意地拿起羽毛球,将球拍随便一挥,羽毛球不但没有打出去,还不偏不倚地落在了我的头上,真是不蹚河水不知水深浅,妈妈仿佛看穿了我的心思,说:”轻敌可是兵法大忌啊!“

在妈妈的指导下,我学会了发球,而且球能从我手中轻盈地飞出去了。我还学会了几个招数呢!有扣杀,海底捞月,反超级扣杀等等一系列招数。真是镜不擦不明,脑不用不灵。经过一段时间的苦练,我终于可以得心应手地打羽毛球了。

终于有一天,爸爸给我下了挑战书,我也不甘示弱。比赛开始了,爸爸先将球高高抛起,再用球轻轻一挥,球像一只蝴蝶迎面飞来,我客气地将球还给了爸爸,爸爸给了我一个扣杀球,这个球又低又准又快,我还是用原来的方法接球,结果来了个竹篮打水一场空——没有接住。爸爸告诉我:这种球必须用”海底捞月“这种招数来接住;第二次比赛中,爸爸果然又用了扣杀球,我用海底捞月这种方法接住了这个球;到了第二回合,爸爸把我骗得团团转,原来爸爸使出了声东击西的绝技。爸爸说,比赛的时候必须要”出其不意,攻其不备“,才能将对手置于死地。我们到了一个又一个回合,羽毛球在空中飞来飞去,犹如一只只飞燕在空中穿梭。就这样,在比赛中,我打得越来越娴熟。

这次学打羽毛球,既锻炼了我的身体,增强了我的体质,更让我懂得了:不论做什么事情,都要动脑思考,掌握方法,只有持之以恒,才能取得最后的胜利。

打羽毛球真有趣啊!

六年级周记 篇10

我品尝过酸甜可口的草莓,目睹过草莓怎样生长,也看过别人摘草莓,却从来没有亲身摘过草莓。

这一天,姑丈带着我和妈妈、姑姑、弟弟以及刚会走路的妹妹来到银瓶山下的草莓园摘草莓。

刚来到草莓园,一眼望去,一垄垄绿色草莓地到处都可见到草莓。有青青的,有鲜红鲜红的,还有半红半青的,真可爱。它们都在叶子妈妈腋下,半遮半掩的等待人们。一阵风吹过,它仿佛在说:“欢迎来到草莓园,这里的草莓酸甜可口,欢迎大家品尝。”姑丈把钱给了那个售票员以后,那个售票员给了我们一个小篮子,我们便开始摘草莓。

我和弟弟兴奋无比,一不小心踩到了草莓丛旁边的水沟里,整条裤子差不多都湿了。旁边的路人见了马上哈哈大笑,我和弟弟恨不得马上找个地洞钻进去。只见妈妈弯下腰,把草莓后面的藤掐断,把草莓放在篮子里。我和弟弟因被路人嘲笑了,一肚子火,便开始了“报仇计划”。我和弟弟走到草莓园的边缘,开始好像发了疯似的到处踩草莓,只要我和弟弟走过的地方都有踩了个稀巴烂的草莓酱。“哎呀!不好了,被妈妈看见了!”妈妈立即火冒三丈,骂道:“你们两个在干什么!赶快摘草莓!”我只好按着妈妈去做。我和弟弟一开始不会,特别是我,姑姑见了,过来教我和弟弟,“先找一个又大又红的草莓,再慢慢地把草莓后面的藤掐断放篮子里。”我便按着姑姑说的去做,不过总是把草莓弄烂,我伤心极了!便走到一旁坐了下来,就连弟弟都学会了,我都没学会,真是丢人。这时弟弟走过来对我说:“哥哥,失败是成功之母。”我被弟弟的话打动了,立刻开始行动。我仔细观察,发现一个又大又红的草莓藏在叶子妈妈的腋下,我小心翼翼地拨开叶子,果然看到了一个草莓,我先慢慢地把草莓的藤拉出来,再轻轻地把草莓后面的藤掐断。我终于学会摘草莓了,心里别提有多高兴。

时间过得飞快,我们摘完草莓了,准备上车时,我数了一下,我一共摘了二十多颗草莓,这些草莓粒粒都非常饱满,又大又红,都算得上是草莓中的精品了。

这一次摘草莓真开心呀!不仅开心,还给我的童年添了深深的一笔。

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