首页 小学作文 初中作文 高中作文 体裁作文 话题作文 字数作文 作文素材

二年级下册作文

时间:2024-02-13 04:10:20
【推荐】二年级下册作文汇总六篇

【推荐】二年级下册作文汇总六篇

在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的二年级下册作文6篇,欢迎大家分享。

二年级下册作文 篇1

【学习目标】

1、乐于探究,能发现词语的结构特点。

2、能独立识字,区别形近字,能正确、流利、有感情地朗读诗歌。

3、通过口语交际调动学生参加讨论的积极性,培养学生分析问题解决问题的能力。

4、能向大家展示自己课外学习所得,展示与同学合作办的`墙报、以及其他有关记录“六一”活动的内容。

【课前准备】

1、课堂小练习。

2、生字认读卡片。

3、“辩论会”的活动主题牌。

【教学设计】

〖我的发现

引导学生发现六组词语的共同构词特点:重叠形式相同;都是由两个意思相反的词构成的。

1、请学生自由读词语,说说这些词语有哪些相同之处,再读读这些词语,注意把握这些词语的朗读节奏。

2、照样子说词语:

大大小小──(大小) 多多少少──( )

深深浅浅──( ) 高高低低──( )

长长短短──( ) 粗粗细细──( )

〖日积月累

1、读读认认:

⑴ 自由练读四组同偏旁的字,说说每一组中的字有哪些相同之处。

⑵ 读读生字组成的词语,想想这些字词的意思。

⑶ 通过组词的形式,认读记忆八个生字。

⑷ 采取多种形式巩固识记。

2、我会填:

⑴ 看题目,说说这道题要我们干什么。

⑵ 仔细读读每一组字,说说你有什么发现。

⑶ 独立完成练习。

⑷ 四人小组交流互改,有不能确定正误的,提出来请老师或同学帮助。

3、我会读:

⑴ 自由练读。

⑵ 说说你读懂了什么?(引导学生懂得爱护公共设施,人人有责)

⑶ 提出不懂的问题,集体讨论解决。

⑷ 交流该怎么来读这首诗,再自由练读。

⑸ 赛诗会──年谁读得最好。

二年级下册作文 篇2

周三、周四、周五,我们举行了“高新一小第18届三跳运动会”。当初,我是摇大绳的,但是,我摇地太慢,老师就不让我摇了。比赛开始了,老师让我们看书,可是,校长一说:“二年级开始比前挽花!”很多人都站起来了,还有的人站在了凳子上,三分钟过去了,李锦函得了前挽花的第一名,同学们都很羡慕她。

该比后挽花了,只见大家都站起来了,比赛开始了,我们班的`蔡睿泽跳得最快,三分钟竟然跳了九十多个,老师和同学都很高兴。

星期五上午,比赛结束了,校长给获奖的人发了奖状,然后就吃饭了。

我一定要好好练习跳绳,争取下一届三跳运动会选上我。

二年级下册作文 篇3

星期五的上午,我们二年级(2)班和(1)班进行了一场激烈的拔河比赛。只听“嘟——”一声哨响,比赛开始了。场上的“大力士”们一个个像凶猛的小老虎似的.,抓紧绳子,双脚叉开,身子后倾,咬紧牙关,拼命用力。大个子翟宇岐在最前面,他憋红了脸,手都勒红了也不肯松手。只见绳子中间的红布条儿一会儿向左,一会儿向右。我们啦啦队员用双手当喇叭大声喊:“二(2)班加油,二(2)班加油!”喊声一阵盖过一阵,有的还一边喊一边摆手,有的急得直跺脚,简直比上场的人还紧张。在有节奏的加油声中,绳子开始向二(2)班移动。我们班的“小猛虎们”看准时机,一鼓作气,“嘟——”又一声哨响,我们班赢啦!同学们立刻欢呼起来。二(1)班的同学就像泄了气的皮球,唉声叹气,灰溜溜地回教室了。

二年级下册作文 篇4

今天,阳光灿烂,我们一家人坐在爸爸刚买不久的越野车上,准备到外婆家做客。

到了外婆家,我迫不及待地打开后备箱,拿出一辆崭新的自行车,这可是后面没有两个小轮子的自行车哦!我在空地上自由自在地骑了起来。站在一旁观看的外婆见我骑得这么好,自言自语地说:“哟,我的宝贝孙女什么时候学会骑自行车了,而且还骑得那么好!”

此时,我十分得意。但后来又想:“电视上的.叔叔阿姨们还可以两只手都不扶自行车上的扶手,也能骑得又快又好!”我的脸一下子变得通红。

从这天起,我决定每天有空的时候都练一练,将来超过那些叔叔阿姨。

二年级下册作文 篇5

今年,爸爸带我到乡下奶奶家玩,那是我们的家乡,一个风景优美、山清水秀的好地方。 乡村的空气很湿润,村边有一条奔流不息的小溪,溪水清澈见底,走近岸边,还可以见到在水里畅游的鱼儿呢。岸边草地上的石头圆溜溜的`,非常光滑,扔到水面上,现出了一圈圈的波纹。

“叽叽叽”蓝天上有几只小鸟让我抬起头来看它们,它们一会儿贴着水面飞了起来,一会飞到电线杆上,叽叽喳喳地叫着,好像在歌唱。一会儿飞到大树上猛地啄起树枝来,好像是在欢迎我们的到来。

突然,山上有几个小孩子走下来,有些小孩子调皮地拿沙子偷偷的撒在别人的身上,有些孩子拿着子弹枪射其他的小朋友,有些调皮的小孩子嘴里含着树叶都能发出清脆的歌声。他们在山上尽情的游戏,欢笑。那笑声回荡在山村里,多么热闹啊!

多么快乐的乡下儿童啊!多么美丽的家乡啊!

二年级下册作文 篇6

春暖花开,暖暖的春风迎面吹,春天来了,春天在哪里呢?

今日,我和余惠米一起去找春天。

我们在东湖找到了春天,柳树的枝条绿绿的,长长的,像春姑娘的长头发。一片杜鹃花,有的'是全开,有的是半开,还有的是花骨朵,盛开的杜鹃花像雨伞,漂亮极了。

我们还在田野里找到了春天,农民伯伯在种菜,绿油油的青菜苗在田野里像一片绿草坪。

我们还在回家的路上找到了春天,路边有好几行茶树,密密麻麻的茶叶挤在一起,好像争着抢着要来迎接春姑娘。我和余惠米摘了许多的茶叶,我要把春天带回家。

我非常喜欢春天,春天真美啊!

《【推荐】二年级下册作文汇总六篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式