实用的二年级作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的二年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
我有一个好伙伴她叫付朝阳。她很可爱，扎着一个马尾巴辫，戴着黄辫花，着红色的毛衣，很讨人喜欢。
她：很爱交伙伴，也很爱帮助别人，比如说：“我有不认识的字她就告诉我。有一次上美术课我没有彩笔水，是她借给我的。我要向她学习这种助人为乐观精神。
有一次我们闹别扭了。我和她一起玩口袋的时候，我不小心把口袋弄湿了。付朝阳说：“你把我的口袋弄湿了?”我说：“我不是故意的。”付朝阳很生气。过了几天，我送给她一个纸蝴蝶，我们就和好了。
小伙伴我还有很多好伙伴。伙伴之间要真诚对待，互相学习，互相帮助。
二年级作文 篇2
他有一双亮晶晶的眼睛，黑黑的头发，还有一个尖尖的鼻子。他就是我的爸爸。
爸爸性格不暴躁，很温柔，还很爱我。我不会做的题，爸爸都会给我耐心的讲解。
爸爸也很有爱心。有一次，我和爸爸出去散步，爸爸看到树杈上夹着一只受伤的小鸟，很可怜在树枝上一动不动，于是他就很费劲地爬上去把小鸟救了下来。我夸他是一个有爱心的爸爸，他高兴得笑起来，还教育我做个有爱心的好人。
爸爸是我学习的榜样。
二年级作文 篇3
春天已过，夏天来临。夏天是一个炎热的季节，让我们走进夏天去看看吧！
太阳闪耀着刺眼的光芒，照耀着大地，空气也变热了，暖暖的，风儿就更不用说了。
花丛中，有花凋谢，也有花盛开。原来五彩斑斓的春天不见了。本来勤劳的蜜蜂也变的懒惰了，躺在花朵上呼呼大睡。只有蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一会儿转着圆圈，一会儿煽动着她美丽的翅膀，仿佛在跳芭蕾舞表演给花儿看呢！
小河旁，柳树精力仍然很旺盛，一阵微风吹过，柳枝在刺眼的阳光下翩翩起舞，像一位小姑娘梳理着自己娇嫩的头发。
草地上，小草变得更茂盛了，好似看惯了这美丽的世界，不要再做乖巧的孩子，已经迫不及待要做大人了，正在迅速长高。草地上早已没有小朋友平日的欢声笑语了，也许多在家里享受着空调带来的清凉吧。
大树依旧高大挺拔，像一位站岗的士兵，不怕炎热。树叶长的非常茂盛，像一把绿色的大伞，成为人们乘凉的好去处。
夏天来了，夏天来了。季节的变化可以改变一切，甚至改变世界。
二年级作文 篇4
过年了，我真高兴呀。
吃过晚饭，我拿出爸爸给我买的烟火，跳着跑出屋。外边已是万家灯火，我高兴地点燃我的烟花，随着“嘶嘶”声响，天空中绽开了美丽的火星，红的、黄的、蓝的，绿的，美丽极了。我家的小猫小鸡可遭殃了，下的小鸡咯咯乱叫，小狗乱跑。我心里觉得对不起它们。
小朋友们放烟花的时候，要注意安全。
二年级作文 篇5
老师让我们用废旧物品做一个东西，我用没用的'纸袋做了一顶尖尖的、上面有五颜六色图案的生日帽，顶部还有一个毛绒绒的可以伸缩的小球球，美丽极了！
首先，我在家里找到了一个红颜色的、上面有黄色牛图案的纸袋，把它拆开，量了一下我头部的大小，在纸上剪了一个半圆形，再把它围成一个圆锥形粘起来。这样，一个尖尖的帽子就诞生了。但是，它的样子很普通，我要给它穿上漂亮的衣服，我找来发亮的彩条和手工纸，将彩条围在帽子的边上，当做帽檐；再用彩条把帽子平均分成三等分作为花边；接着贴上用手工纸剪出各种各样的小图案。这是，它已经与众不同了，美丽的样子惹人喜爱。
最后，我用姥姥的毛线缠了一个五颜六色的小绒球，小球下留了一根毛线，在帽尖上的小孔穿进去，并在帽子里面系上一个结，拉动毛线的时候小球自然就可以伸缩了。这时，我的生日帽就完全做好了。我将帽子戴在头上展示给爸爸妈妈看，心里高兴极了！
今天我用没用的纸做了一顶喜欢的生日帽。我想生活中还有很多看起来没有用的废旧物品，如果动脑筋利用起来，它们也会变成让人喜爱地宝贝。
二年级作文 篇6
夏令营来到了，也就是说今天是阳光英语夏令营。我兴奋的都睡不着了，一直都想着夏令营。
第一天夏令营我们去刘公岛参观，看到了大熊猫、梅花鹿、山羊。还看到了日本的东西，有日本的瓶子，还有日本的枪、刀、炮、机关炮，还看到了中国的船，还看了3D电影，还有鲸鱼的骨头、大 趐鲸的照片，虎鲸的照片。
看到后，我想现在应该好好学习，长大研制更高级的武器，跟那个日本人PK，战士斗，我用手榴弹把小、日本给打死。
二年级作文 篇7
每个人心中都有一个梦想，有的人想成为一名医生，为病人解除痛苦；有的人想成为一名篮球明星，在奥运会上勇夺金牌；有的人想成为一名杰出的发明家，为人们发明创造新奇事物……而我的梦想是成为一名光荣的人民教师，为祖国培养栋梁之才。
教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；教师是春雨，牺牲了自己，滋润了别人；教师是园丁，劳累了自己，培育了别人……教师那崇高的精神和高尚的品质一直吸引着我！所以我要立志实现我的梦想——成为一名光荣的人民教师，培育下一代的孩子们！
每当看到老师们双手抱着课本，踏着铃声走入教室，打开课本，听着我们的朗朗读书声，迎接新的一堂课。我自己就不由得飞向想象的王国……
我手中抱着孩子们优异的成绩试卷，踏着优美的上课铃声走入教室，看着孩子们那一张张充满期待的脸蛋，不由自主地微笑起来。我站在三尺高的讲台上，轻声朗读孩子们的优异成绩。孩子们听到自己的成绩后兴高采烈，十分兴奋。此时，我激动、高兴呀！因为孩子们的努力才换来今天如此优异的成绩。下课后，我身旁围过来一群群小天使，畅谈他们的心声，互谈他们的烦恼，我与他们一起学习，交流……
这个梦想太美了，我一定要努力学习，实现自己的梦。在这12年里，感谢我的父母和老师的辛勤培育，才能使今天的我茁壮成长！我的未来不是梦，我会努力去实现的！
二年级作文 篇8
“姐姐，让我拿着好不好？”
“风大，小心，拽住了！别再断掉了。”我将手中的风筝线递到叶子手心里，她冻得发红的小手紧紧地攥着，面朝天空，安静的微笑着，红扑扑的脸蛋，紧闭的双眼，幸福的表情让我心疼。
“姐姐，刚刚风筝线怎么断了？是风筝不喜欢叶子么？”
我愣了一下，她的问题来的那么突兀，让我有些不知所措：“呃…不是啊。当然不是啦。它怎么能不喜欢我们可爱的叶子呢？风太大了。嗯，可能是它飞累了吧！咱们不是又买了一个吗？还带哨子呢！”我胡乱地搬了几个句子凑在一起，九岁的女孩就有这么敏感的想法，这一切都来了太早了，太突然了。
“它是喜欢我的啊！”叶子笑了，她把耳朵靠在风筝线上，听着哨子的声音，“姐姐，是不是风筝看不见？要不为什么要拿线拴着它？”
我再一次被问的讲不出话来。我坐在她旁边，就像是一个做错事的孩子，不知道如何是好，只得紧紧搂着她的肩。
“姐姐？是吗？”叶子把脸转向我，又问。
“哦，或许是吧。”我的声音就像被身边的风吹过一样，轻飘飘的。
“那它一定很难过了？它什么都看不见……”叶子抿着嘴，不再吱声。
“它……不伤心的吧。它虽然看不见，但是有那么多风筝一起陪伴着它，它同样可以在蓝天中飞翔，只要它努力飞，蓝天就是属于它的。它现在可能正美滋滋的跟蓝天白云聊天呢！”
“真的吗？”叶子似乎比刚刚有了精神，“它难道不因为看不到东西哭吗？别人不会笑它么？它什么都不能做，就连飞翔还得有人牵着它的线，它什么都不会……”叶子说着说着就要哭，我慌了，连忙搂她更紧，抓住她握着风筝线的小手：“谁说它会哭呢？谁说它看不见东西就一定要掉眼泪呢？又有谁说它什么都不能做呢？它自己也可以飞，它有自己的梦想，所以它坚信蓝天是属于它的，是让它飞翔的！只是因为你握着它，所以你不知道，刚刚那个风筝不就飞了吗？”
叶子不说话，也似乎不再要流泪，我放下了心，接着说：“风筝和叶子一样勇敢，它知道天空不会因为它的伤心而褪去色彩，也不会因为它看不见而不复存在，只要它追求，天空就会对它不离不弃，就会贴上属于它的标签。”
叶子慢慢的将手中的线放完，我抬起头，风筝正在有节奏地飘动，突然，叶子说：“姐姐，我们把线弄断好不好？”
“为什么？”我有些惊讶。
“我想让它自己飞，它不是喜欢天空么？让它自己飞吧姐姐，它那么勇敢，一定可以飞得很好，很高的，好不好嘛？”叶子拉着我的手撒娇，这才是她应有的可爱。我笑了：“好吧，你把它咬断吧！”叶子高兴的笑了，轻轻抚摸着手中绷直的线：“风筝，你自己好好飞吧，去找你的蓝天吧！”使劲用牙咬了一下。
风筝线第二次断了。
我轻抚着她的头，望着那盘旋着飞向远方的风筝，自己似乎也长大了许多。那翱翔着的不就是我们的希望吗？
“姐姐，我是不是也跟它一样勇敢？”
“是！一样勇敢！”我抚摸着叶子的脸蛋，明天她就要去聋哑学校读书了，她微微扬起的嘴角将脸上的阴霾一点点驱散。叶子，我的好妹妹，答应姐姐，我们要一样勇敢，跟风筝一起追逐我们的梦想，无论多难都不要掉眼泪！
