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六年级年的作文300字

时间:2024-05-12 22:19:10
【精品】六年级年的作文300字汇总10篇

【精品】六年级年的作文300字汇总10篇

在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的六年级年的作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级年的作文300字 篇1

走着,走着,又来到了那片竹林。眼前,一片葱绿。

拨开密密的竹叶,探进头去,只觉眼前绿意盎然,不经有些眼花缭乱。待悄悄走进时,仿佛置身于一个绿的世界。

微风拂来,竹叶“沙沙”地响。我正想享受一下这风与这绿意给我带来的快活,却又觉得竹子在相互谈话,那“沙沙”声便是它们的语言。

我走到一株粗壮的竹子边上,靠在上面。那竹子一节一节地,清楚,明了,似老人节骨分明的手,又似青年粗壮有力的胳膊。它才是这片竹林的长老。

竹面是微微的凉,我躁乱的心也被它所牵引,有些平静了下来。

转眼,看到了一株竹子正在开花,我悲哀地想,它活不长了。过不了多久,它就要死了呀!

不知为何,生、死,辉煌,落魄这几个词涌上心头,我对于生命和辉煌的.疑惑,又出现了。

又是一阵微风拂面,竹子“沙沙”地响了。这竹的语言,缓缓地流进了我的心中。它似一双无形的手,解开了我心中的疑惑。

人,生来与竹子一样,有生死。竹子,是积攒了一生的力量,开出花之后才长眠,人,却有一大部分在微小中逝去,与其落魄,不如辉煌,要努力,才有光彩。

我出了竹林,大步向前走去,竹林,一路在我的旁边,同行。

六年级年的作文300字 篇2

母亲是冬日里的阳光,驱散寒风的凛冽;母爱是干旱大地上久违的雨露;母爱是伤口上的金创药,修复丑陋的伤痕;母爱是头顶上的一把大伞,撑起一片爱的天空。

——题记

偶然的一瞬间抬头,原本是想看那天空的广阔,却不料瞥见了妈妈头上的几根银丝,想移开目光却发现它像磁铁般的.吸住我的眼球,把我的思绪带回过去。“该我玩了,该我玩了!”这是什么声音。哦,这是刚上小学的我说的

隐约记得小时候的我是最爱玩的,一玩起来什么都忘了。印象最深的一次是我7岁那年有一次放学后,我并没有直接回家,而是留在学校里和小伙伴一起玩橡皮筋,玩着玩着就忘了时间,直到妈妈到学校里来找我,我才知道时间很晚了。在回家的路上,妈妈对我说:爱玩是孩子的天性,但是你不能只玩不学习呀!”虽然那时我很小,但我也明白妈妈的意思。学习与玩要结合起来,否则你将来是个没有学问的人。这是母亲给我人生上的第一课——劳逸结合。

“我可以吗?我能行吗?”这是什么声音?哦,这是小学三年级的我说的。那是一次竟选班长,我真想参加,想为班集体献出一份力量,可是我却缺乏自信,一个个问号慢慢打消我的念头。

六年级年的作文300字 篇3

人与人之间就像影子与自己,永远都保持着同步,无法分离,生活就像镜子中的世界,不停地被模仿,不停地重演。

有次我独自走在放学的小路上,天色已经渐渐黑了起来,我低着的头微微抬起来,突然,不经意间看见不远处有着黑压压一片的人,还不断有人涌过去,甚至有些开车的人将自己的爱车随意停在了马路边,门也不关地跑过去。此时肩上沉重的书包被我一丢,快步走了过去,只见人流仰头望着天空,一动也不动,还流着汗,看似十分吃力,但也不离开。我顺着他们的眼光望去,却只有广阔的天空,不知过了多久,站在这里的人把路围得水泄不通,把我也围得死死的,十分闷热。天已经完全黑了下来,狼狈的.街上空空荡荡,只有我们这里围着一堆人,有个人问了一句我们在干什么,我们一致说不知道,是看到有人在这才来的。

一个人在拥挤的人群中跳出来,说他那时捡了一块石头,然后向天上一丢,就有人围了过来,这时大家十分惊讶。而我看到这一幕反而值得我深思,一切这么平常,但十分不正常。

人们为什么会这样?

六年级年的作文300字 篇4

不知从何起、我幼小的心灵充满了对那似乎很遥远的长大的向往。也许是因为曾经无数个充满梦想的问号都被妈妈相同的'答案“长大”回答了吧!

小时候、我总盼望着长大、希望能不受父母的“压迫”、能够早点摆脱“早饭由父母做、衣服由父母穿、床铺由父母理”的生活。成长的感觉如糖一样甜蜜、令人回味无穷、又似花一样吸引人、更如一个个美好的愿望。长大的感觉美妙地简直无与伦比。

不知不觉中、我成长了12个春秋了、已经长大了。现在我真真切切地感觉到了长大的滋味。长大感觉是什么?是雨后萌芽的翠绿嫩芽、是花瓣上滚动的羞涩露珠、是冰淇淋的甜爽、是青草莓的酸涩。

在成长的道路上、留下一串串歪歪斜斜的足迹、有痛苦也有欢乐、有充实也有失落。我长大了!长大了、就应该笑对人生、笑对挫折和困难、应该学会坚强、我长大了、就应该收起天真和幼稚、学会冷静、学会思考、我长大了、就应该学会承担学会背负。

成长和长大、就像人生中必不可少的调味品、有人打开了调味瓶的盖子、使自己的生活变得有滋有味、有人没有打开调味瓶、那他 的生活就因为挫折和成功而变得有苦有甜。成长的感觉真好!

六年级年的作文300字 篇5

友情是一件神奇的东西,它不可以像食品一样放到冰箱里来保鲜,只能用彼此之间的真诚来保鲜。

在我读二年级的时候我和李亭萱就算是“死对头”每一次下课的时候我出去玩的时候,我都免不了和她一顿吵。甚至我都不知道和她是什么原因才吵起来的。

虽然我们有时候看起来比仇人还仇,但是在学习的时候我们还是会互相帮助的。我那时候的语文很一般,每一次考试都会错很多的字。但是我每一次都会去找她在我练会的时候考我。每一次她都会不厌其烦地去考我语文,给我讲那些字怎么记记的快。

记得有一次我的数学考的不是很好,上面全是鲜红的大叉。她找我下咯楼玩,但是我愁眉苦脸的没有理她。于是她走过来看到了上面鲜红的大叉。明白我是因为题不会才不理她的,她走过来给我讲题,每讲完一道她都会让我给她讲一遍。于是这一节课间就在讲题中度过。虽然没下楼玩,但这一节课间过得也很快乐。

在五年级的时候,李亭萱她突然转走了,我的耳朵也“清净”了很多,但是后来我发现我有一点点的'怀念和她吵嘴的那段时间了。

友情是需要珍惜的,不然走的时候是会怀念的!

六年级年的作文300字 篇6

她,是一个开朗的小姑娘;她,老是扎着公主小辫,两道眉毛下闪动着明亮的眼睛;她,就是我的好伙伴小荇。她很爱看书,是个十足的小书迷。在她家的书柜里,摆放了许多书:《十万个为什么》﹑《西游记》﹑《水浒传》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》小荇看书很入迷,在学校中午时看,在家里看,听说做梦也是和书有关系。

有一次,她妈妈叫她去买油。她只是回答了一声,嗯。捧起书津津有味地看了起来。过了一会儿,我又到她家做客时,看见小荇在看书,便问:“咦?小荇,你看的是什么书啊?”“《上下五千年》。”“说什么?”由于小荇说得很小声,让我听不清。“《上下五千年》!”她的声音提高了好几分贝。这时,她妈妈听到了,从房间走了出来,正好看见了我,就微笑地对我说:“哦,小瑛啊!来做客?”“阿姨好!我来这儿做客。”她妈妈看见了小荇还在这里看书,就问:“小荇,你买了油了吗?”“啊没有,我这就去买。”也许小荇她还沉浸在书中,竟然买回来了一瓶酱油。我和她妈妈哭笑不得地说:“小荇,你真是个小书迷!”她不仅是个小书迷,而且爱打篮球呢!她打篮球有时忘记了时间,有时她妈妈叫她回家了,她还不肯走

这就是我的'小伙伴小荇。

六年级年的作文300字 篇7

如果谁要问我课余生活最喜欢什么?我会说最喜欢打羽毛球。

这是我的一种爱好,每当我写完作业吃完饭的时候,就要跟爸爸出去打羽毛球。今天,吃完晚饭又去和爸爸打羽毛球。我们走出家门,走着走着我看见不远处有一块空地,便快速地路跑了过去。我大声的朝爸爸喊着:“快过来呀!”爸爸快步走了过来,爸爸来到空地前说:“这块地真不错,地方还挺宽阔,真适合打羽毛球。”爸爸打开包从里面取出羽毛球和羽毛球拍,我跑过去拿着一个羽毛球拍,爸爸也拿了一个。我们就开始了,爸爸打得很高,我接住了,然后使劲一打,球便飞快地向爸爸“进攻”,爸爸又打了一个高球,这时后面来了一个小朋友,他很小可能只有5、6岁。他来到我的身边一边拍手,嘴里还叫着:“哥哥真棒”。这时球飞过来了,我一转身,啪的一声打了过去,爸爸居然没有反应过来,球便落地了。我一边笑着,一边叫着:“哈哈哈,我赢了,爸爸都成为我的手下败将了,真好玩。”一直在路边看我们打球的老爷爷朝我伸出大拇指,我心里美滋滋的。

在我的'课余生活里,羽毛球给我带来了无穷的快乐。我今后打算当中国最优秀的羽毛球运动员。

六年级年的作文300字 篇8

我的印象中,有许许多多的人都帮助过我,深爱着我,在我脑海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的妈妈,她给过我最多爱护和关心,也是我最爱的人,是她给了我生命,是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。

记得小时候的一天晚上,那时已经12点多了,我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止,不时还咳嗽一声接一声,妈妈见我这么痛苦的样子,急忙说要带我上医院去检查,我说我不去,那时候的我最害怕去医院了,因为我知道,去了医院就可能会打针。妈妈说,不去的话你就先在床上躺着。这时正下着倾盆大雨,妈妈便冒着雨出门为我买药。

过了大约20分钟,妈妈买了药回来了,全身都被雨水淋湿,她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子,马上就把药冲好了,喂我喝了下去,整个晚上她都忙碌不停,一时给我探体温,一时用给我服药,一时又给我盖被。在妈妈的`精心照料下第二天,我的病也就好了。

我真的很感谢我的妈妈,她深夜冒雨为我买药,对我无微不至的照顾,这温暖的爱,这动人的情景在我心里留下了深深的记忆,她不辞辛劳地为我付出,给了我很多的母爱。我想,只有现在努力读好书,将来才能让妈妈过上好日子。

六年级年的作文300字 篇9

你瞧,门外走来一个魁梧的男生。他长着一双水汪汪的大眼睛,笔直的鼻梁,大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的脑袋,活像一个大皮球,好像脑子里装满了学问。他呀,就是我的小伙伴——潘越,人称“小学者”。

潘越可勤奋了,一有时间就看书,长时间的阅读使他有了回报,作文、阅读那是得心应手,有时连我这个大名鼎鼎的班长都自叹不如。他尤其钟情关于大自然的'书籍,所以对动物植物这一方面的内容甚是了解。

有一次,一只“不速之客”——蚂蚁爬到了我课桌上,我全神贯注盯着它看。它小心翼翼地爬着,顺势,爬到了我手上,搞得我痒痒的,一甩,把它甩到了地上。我蹲下身一看,小蚂蚁挣扎了一会儿,翻过身来,仍旧活灵活现的。我百思不得其解:一只微不足道的蚂蚁,从高高的“悬崖”上掉下,竟还没死,难道它有“起死回生”之术?我带着这个疑问向潘越请教。他听了,哈哈大笑,头头是道地说了起来:“蚂蚁的身体很轻盈,无论从多高的地方摔下,都不会死。就像一片落叶从树上飘下来仍旧完好无损一样……”潘越还跟我讲了很多有关蚂蚁的知识,我听得津津有味,对他佩服得五体投地。

听了我说的,你是不是也喜欢上这位勤奋好学的好学生了呢。

六年级年的作文300字 篇10

我有一个要好的小伙伴,她善良且真诚,每当我打开记忆的闸门,都仿佛听见了她真诚的话语,看见了她灿烂的笑容,一切都像发生在昨天,而那张特别的贺年片也成为我们友谊的见证,随着岁月的久远历久弥香。她就是我的同桌曹珂滢。

她是个可爱的小女孩,长着水灵灵的大眼睛上有一双弯弯的眉毛,尖尖的鼻子,小小的`嘴巴,留着蘑菇头,头发非常的黑,看上去又机灵又淘气。

她最擅长打乒乓。有一次,上体育课的时候,同学们有打篮球的,有打羽毛球的,有打乒乓球人。最精彩的就是我和曹珂滢的乒乓球比赛了,刚开始的时候我以为我会赢她,可是最后打了几场以后,曹珂滢连赢我三局,她乒乓打得又快又狠,想赢她真不容易。

还有一次,我和我的弟弟还有曹珂在我们院子里比跑步,妈妈说:“一、二、三跑!”我和弟弟还有曹珂滢像离弦的箭一样跑了出去,跑了很久很久才跑到终点,只听妈妈说:“第一名曹珂滢,第二名王天素。”看来,跑步又输给她了,我真不甘心。我说:“我们来比写字吧。”于是,我和她比赛写字,最后还是像上次跑步的名次一样,又让她抢了第一名。

这就是我最好的朋友,一个各方面都很优秀的小女生。我们共同铸就了一份真挚的友情。

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