关于感动六年级作文300字合集七篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的感动六年级作文300字7篇,欢迎阅读与收藏。
感动六年级作文300字 篇1
在生活中,我获得了许许多多的爱,有爸爸妈妈的爱,有同学朋友的爱……但更让我们深受感动的,是老师无私奉献、不求回报的爱。
有一件事, 是我在上小学以来最快乐也是最愧疚的,这全因为我的老师。
一次上课的时候,老师提出了一个问题让我们举手回答,这时许多同学都举起了手,我犹豫半天心里想:如果我不举手的话,同学们一定会笑我的,于是我大起胆子把手举了起来。因为我很少举手,所以老师一看见我举手就把我叫了起来,可我想了半天一句话也说不出来,老师叫我坐了下来。
下课以后,老师叫我去她的办公室,问我刚才举手为什么没有回答出来?于是,我便说:“因为我看见其他同学都把手举起来了,我怕被他们嘲笑,所以才把手举起来的。”老师很亲切地对我说:“以后你会的问题就举左手,不会回答的问题就举右手。”我听了以后非常感动,老师还说:“这件事情我不会告诉班上其他同学的。”这件事情让我十分感动。” “我知道错了。”我以为所有的老师都非常的凶,有一个问题答不起,就会被老师说,所以我才假装会做这道题,把手举起,本以为老师不会叫我,我才得逞,这次老师没有说我,而是告诉我方法,让我在老师、同学们的面前,保留了尊严,我非常感谢,我的老师能给我这个机会。
啊!老师多么可敬,多么伟大。我要发自内心大声呐喊:“老师,我十分感动!”
感动六年级作文300字 篇2
“明亮的眼睛在闪烁,映着阳光的笑容,勇敢说出心里珍藏的那份小小敢动”是的,每个人都有令自己感动的事。现在,就让我来跟大家分享我所珍藏的感动吧!
这是一个发生在一个妇女生上的感人故事:在汶川地震发生的那时,国家最高领导立刻派出救援队伍前去救助,5月13日中午,救援队员发现妇女的时候,她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙,可以看到她双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去,确认她已经死亡,又冲着废墟大声呼喊,没有任何回应。这是震后的北川县,还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时,队长好像意识到什么,忽然返身跑回来,他费力地把手伸进她的身下摸索,高声喊,“还有个孩子,还活着!” 一番艰难的努力后,人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里,大概有三四个月大,因为有母亲的身体庇护,孩子毫发未伤。 随行的医生过来准备给孩子做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了一下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住,妈妈爱你!-爱你的妈妈。”此刻,看惯了生离死别的医生,在这一刻落泪了;手机传递着,每个看到短信的'人,都落泪了……
这是平凡的母亲用尽不平凡的一生铸就的一个催人泪下的小故事……
感动六年级作文300字 篇3
亲爱的妈妈:
您好!
在我的脑海里,有些话我不能当面对您说,因为我不敢当面对您说,所以才给您写这封信。
记得有一次,是下雨天,我的书掉进水里了。我回来的时候垂头丧气,您带着微笑,做好了可口的饭菜,等着我回来。当您看到我垂头丧气的时候。您急忙说:“冰冰,怎么了,你看起来无精打采的。”我说:“书掉进水里了。”您说:“好了,好了,别难过了,快吃饭吧!”有了妈妈这句欣慰的话,我就不难过了。我们的家庭并不富裕,饭碗里只有几片肉。可您却都夹给我吃,您从来都把好东西留给我。前几天,姨姨那过来一只烧鸡。正巧我去姑姑家玩了,没在家,您晚上留住,没舍得吃。第二天,我回来了,您让我先洗手。然后把烧鸡端出来让我吃,您知道我喜欢吃鸡翅。您先把鸡翅、鸡腿撕下来让我吃。您不吃,等我和爸爸吃完,剩下鸡架、鸡爪……您却都吃了。我问:“您为什么爱啃骨头什么的?”您却说:“肉不好吃,骨头好啃。”后来,我才明白,您不吃肉,却让我吃肉,长身体,您却啃鸡骨头。说到这里,我的眼泪就控制不住的流出来了。
您总是无微不至的关心我、爱护我。您知道我不喜欢吃肥肉,就把瘦肉给我吃,自己吃肥肉。要是我生病,您就更着急,被我上医院治病,并日夜陪着我,不离寸分。有时我犯了错误,您不打我、骂我,总给我讲清原因,分析危害,使我懂得道理。所有的一切,我都看在眼里,记在心里,永远不会忘记。
啊!母爱是世界上最伟大的爱!
祝您:
身体健康,永远快乐!
感动六年级作文300字 篇4
每当我看到满天的繁星,我便总会想起那一个人,他才华横溢,是“初唐四杰”之一,他胸怀大志,一心为百姓做事,他最后羞悔不已,投湖自尽。他虽然英年早逝,但是他的事迹一直影响着后人。
唐朝初期,当时杨炯是一个小小的县长,这个县叫做盈川县。那时正闹干旱,百姓受灾十分严重,民不聊生,多次求雨,老天爷都无动于衷。杨炯见此状十分内疚,认为是自己没有治理好县城。于是,在盈川潭投湖自尽。
他的行为感动了上苍,上苍也被他感动地流下了眼泪,待他刚投湖自尽时,天便有蓝变灰,下起了倾盆大雨,庄稼都得救,人们都得救。人们欢呼雀跃,冲出门去,拥抱着雨水,拥抱着生机。这一切都是杨炯换来的,是杨炯拯救了全城。尽管有可能这一切都是巧合,老天也正好在那一刻下雨了,但我还是相信是杨炯用以身殉职的精神,感动了上苍。毕竟,杨炯的美好品质是千古流传下来的!
如果你有机会,每年的农历六月初一,在今龙游地带,当地的百姓,每年会举行纪念杨炯的活动,这一天仿佛过年一般,千里迢迢之外的居民都会赶回家来,同家中老小一同纪念这位拯救全县的英雄。
苍天感动了,百姓感动了,我还有什么理由不感动。他并没有做错什么,却遇事总先想到别人。他如社会底层的工人,默默地为他人做贡献,默默地付出着自己的一切。
啊!杨炯你如太阳、如灯塔、如明星,指引着,照亮了前方的路,你将成为一块永远的里程碑。
感动六年级作文300字 篇5
“嘀——”一辆公交车在车站停了下来,人们争先恐后地向车门拥去,我也快速地挤了进去。
车缓缓启动,沿途的风景格外迷人,那葱郁的树木,那一丛丛鲜艳的小花……“乘客们,开始买票了!”售票员叔叔的声音惊醒了陶醉于美景中的我,我回头说:“老爸,付钱了……”咦,爸爸呢?不会是我刚才跑得太快,把爸爸落下了吧?惨了,惨了,还是先买票,到了终点再和爸爸会合吧!这样想着,我开始掏钱,可是摸遍了全身——没钱!我急得不知所措,额头冒汗。
“小姑娘,你去哪儿啊?”“龙源湖”“1元。”售票员爽快地说。“我,我没带钱。”我鼓足勇气地说。“什么,没带钱还坐车?”售票员用异样的眼神严厉呵斥着。车厢中不少人也窃窃私语着。
我又急又羞,眼泪淌了下来。
“我来帮她付!”一位陌生的姐姐从口袋里掏出了崭新的1元钱,递给了售票员,并挪了挪位置,示意我坐到她旁边。“小姑娘,你去哪呀?”“我去龙源湖,上车时,我跑得太快把爸爸落下了,等我找到爸爸后,就把钱还给你!”我心怀感激地对大姐姐说。大姐姐对我笑了笑,那微笑如同春风般温暖,化解了我内心的寒冷。
车子快速行驶着,不一会儿就到了目的地。我急忙挤下车,在人群中找到了爸爸,我把事情的经过告诉了爸爸后,拿着钱再去找那位大姐姐时,她却不见了踪影。
此后,我再也没有见到她,但她给予我的温暖,我却一直难以忘怀……
感动六年级作文300字 篇6
肩并着肩手牵着手走路,这样一个举动非常平常。朋友之间,同学之间,家人之间这样在一起,或许你不会感到怎样。可是,你想想,和一位你亲爱的老师一起这样走,像朋友一样,感觉怎样?
深深记得那是六一儿童节,我们最后一个儿童节,曾老师答应和我们一起庆六一,我们准备好了,班主任要我去请曾老师。我急急忙忙下楼,刚刚跑到二楼,差一点就跟一个人撞个满怀。我正打算说声对不起,一见,糟了,原来是曾老师,我想:老师一定会批评我慌慌张张、不注意安全。但是我没想到,曾老师却笑着对我说:“来约我的吧,走上楼去。”边说边把手搭在我的肩上,差不多都已搂在她的怀里了。我顿时不知所措,只好跟着老师的脚步,任她和我肩并着肩走。老师亲切地对我说:“上下楼梯要慢行,不然摔倒了怎么办?”我连连点头,心里不知是兴奋还是感动,这样不经意的一个举动,曾老师应该未曾注意,但带给我的是感动:老师把对我们的爱蕴藏在这样一个小小的举动里,我们是多么幸运,遇到这样一个充满爱心的老师。
在那个下午里,我深深沉浸在幸福中。这样的一个零距离接触,让我感到了老师的爱。使人感动的也许不是什么惊天动地的大事,而正是像这样来自老师对学生一个充满爱的举动……
感动六年级作文300字 篇7
小时侯,就曾听妈妈讲过夏洛蒂的故事,也许我那时是个不谙世事的小不点,当妈妈讲完故事时,泪水也随之夺眶而出。而我却若无其事地问她:“妈妈,你怎么流泪了?”妈妈深情地望着我,轻轻地对我说:“等你长大了,你就会明白的。”
一晃我已成为六年级的学生,我也算是一个能支撑起半边天的小伙子了,我再也不是小时侯的我了。当我今天在课堂上,聆听完老师对《小草和大树》的讲解时,我也像妈妈以前那样……
我感动夏洛蒂那不屈服命运的精神,勇于与命运作斗争的精神;我感动夏洛蒂在理想遭遇挫折时,在遭到别人蔑视时,在遭到别人冷嘲热讽时,永不服输的精神;我感动夏洛蒂为了理想,为了自己的追求,永不停止脚步的精神……
今天的我与夏洛蒂相比,可是幸运多了,可我却经常为生活中的一点小事而耿耿于怀,可我却经常遇到生活中的一点小挫折而悲观,而失望;可我却心有大志,而不付诸行动;而我却做什么都无法坚持下去,经常是三天打鱼,两天晒网,半途而废……
今天的感动应是永远的,我应永远铭记在心。在今后的人生道路上,不管遇到什么,我都应都勇于面对,都应笑对人生。为了理想而奋斗不止,在人生的道路上留下那泥泞的脚印。相信自己,一定能行。相信自己,成功的鲜花一定会向你招手。