【必备】六年级想象作文集合八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的六年级想象作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级想象作文 篇1
现在人们的生活水平提高了，有轿车的用户也越来越多了。可是，汽车尾部排放的大量废气对地球妈妈造成了巨大的伤害。
我梦想中的新型汽车低碳，环保。它能和植物一样吸收空气中的二氧化碳。只要有二氧化碳，它一天就可以行上上千米的路程。
这种汽车不仅不污染环境，还有许多奇妙的功能。在车的内部，只要在仪表盘上输入你要去的地方，车子就会自动行驶，而且不会撞到人。
在仪表盘上，你会看到六种不同颜色的按钮：蓝，黄，绿，紫，黑，红。你遇到堵车时，只要按下蓝色的按钮，车子就会飞起来；你想去海底探险时，按下黄色按钮，车子就会变成潜水艇，带你进入奇妙的海底世界；遇到像鲨鱼这样的食肉动物时，你大可不必担心，这艘潜水艇具有保护能力；你按下绿，紫，红三种不同颜色的按钮，就可以随便变成任何海底生物，在海洋里参观，游玩；如果你玩累了，就可以按下黑色按钮，这样就可以睡觉了。
当你去外地旅游时，它会为你推荐那个地点好玩，哪里有什么，这样你就可以用最快的时间知道你的行程；当你渴了或饿了的时候，他会第一时间告诉小卖部，你可以直接在车上点，到了之后直接拿，不用排队。
新型汽车的好处还有很多，我就不一一列举了，我相信现在科学技术这么发达，将来肯定会有这么一辆汽车了。
六年级想象作文 篇2
我爱海洋，每当难过或是愉悦时，来到海边，静静地望着蓝湛湛的大海，抛开一切烦恼，仔细聆听海的呢喃细语，望着海面泛起的涟漪或是涌起的浪花，静静的欣赏她的美……
旖旎的海洋也是神秘的，从前，没人知道她最深处的秘密。而现在，未来的海洋正悄悄地来临，人类也将对海洋有更深刻的了解。 或许，在未来的五十年，人类会因为发展迅速，世界人口急剧上升，消耗的能源量巨大，陆地上土地资源，矿藏资源，水资源开始匮乏，于是人们将目光转向了一望无垠的汪洋大海。 人们在海面建立了一座又一座的矿藏资源采集塔。
一艘又一艘的海底探测仪潜入大洋深处，为的是采集到埋没于大海深处的丰富的石油，天然气，煤等矿产资源，满足了陆地上对矿物的需求。 为了解决人类生存空间不足这个严重的问题，建筑师在海面建造了一座城市。位于海面上的那座城市，建造了数百幢房屋，在楼上，可以望到大海美妙的景色，特别是日落时分，夕阳醉醺醺地将身上的柔和光芒洒落在海面上，随着海面的微微波澜，像极了一座金碧辉煌的舞台，人们看着这美妙绝伦的景色，总会情不自禁地叹出一句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色!” 在这座城市的下方，又是一个全新的世界。人们在海底建立起了一座又一座由玻璃制成的房屋，就像那童话世界里的水晶宫殿一般，充满了梦幻的色彩。咦，人在海底可怎么呼吸啊?看，那里有一座巨大的制氧机器，它制造的氧气可供整个海底世界的人呼吸呢!
人们只要穿上防护衣，就可以轻轻伏在鲸鱼的背上，与它一起遨游海洋，就可以与海马们共同舞蹈优美的华尔兹，还可以和各种鱼类玩捉迷藏……在海底世界里，人们抛开了一切烦恼，尽情地嬉戏。 海洋给予了人类太多太多，丰富的'矿藏资源，开阔人类的生存空间……
我们已无力报答于海洋给予我们的恩惠，唯一能做到的就是保护海洋，珍惜海洋，不让她再受到伤害。让海水更加蔚蓝，让天空更加明朗! hi，未来的海洋，我们正在向你走来!
六年级想象作文 篇3
“孩子，你喜欢晴天还是雨天呢？”妈妈温柔地抚摸着我的头发，“我什么也不喜欢。”我继续低下头画着我的画——一处风景。“辰辰，你在画什么呢？”妈妈微笑着对我说，她长长的头发垂下来像动物的毛刺得我好痒。“我在画风筝啊！”我依然头不抬起地画着。“恩？为什么没有太阳呢？”妈妈继续问着。“那是因为……”我放下画笔，只给妈妈看，“你看啊！妈妈，因为有风啊！我担心风把太阳吹走，我害怕把乌云吹散……”“辰辰，你看天上的太阳！”我抬起头，太阳依然明媚，但风好像也在四周飞来飞去，太阳根本没受影响。“不，妈妈。只是风小了，如果风大了，吹来了乌云，那太阳就不会出现了。”我天真地说。“傻孩子……”妈妈摸摸我的头说着。我毫不在乎。
“画好了！”我将那幅简陋的画给妈妈看。“这是什么啊！”妈妈指着画中的太阳，“这是太阳嘛！”“太阳？我怎么看像……”其实那真的不像是太阳，不圆不方的。
“我画的是太阳。”“是吗？不过这太阳太特别了！”同学冷笑一声。都6年级了，画太阳还是画不圆，怎么办？《一处风景》已经过去6年了，我还刻苦铭心地记得，因为不会淡忘。
“呵，你们看见了吗？她画的是不是具有创意啊！”同学们都看我的笑话。什么嘛！人家本来就没有画画的天赋。
还记得，我把我的《一处风景》给妈妈看时，妈妈说了一句话，也是这句话让我感慨万千，“晴天的太阳是想象力的天堂！”
我终于明白母亲的用意，她在赞美晴天时，也抚平了我小小的痛伤。
六年级想象作文 篇4
“呼呼……呼呼……”轻轻的呼噜声从我的鼻中传来，在梦里，我来到了300年后，这时的地球又脏又臭，河水上漂浮着死鱼，不是飘来一阵阵臭味;房屋里原来的美丽清洁都不见了，只剩下空空一片;树木们都不见了踪影，剩下的只是一个个木桩……
这时，我惊醒了过来，发现这只是一个梦，啊，还好还好。“叮铃铃”下课铃声打响了，同学们又像往常一样一涌而出，跑到操场上。可是眼前的一幕却让我们惊呆了，学校里只剩下我们班级，操场已变成了一片废墟，天空灰蒙蒙的，大地也没有了往常熟悉的一幕，小草干枯了，小花凋零了，树木真的变成了我梦中的那一座座树桩，啊?难道我们真的穿越到了300年以后?
这时，一个戴着眼镜的商人急匆匆的从我们面前跑过，我们急忙拦住了他，问他现在是哪一年，那人道：“是2313年”“啊?”同学们一片惊呼，我更是觉得不可思议，刚刚梦到的事情怎么转眼间就变成了真的?
不管这些了，我们跟着那个商人往前走，这时我们走到了一个火箭前，哇!好酷的火箭，不过现在已经管不了这些了，赶紧，上!火箭起飞了，我们开始了我们去火星的漫长旅途……
这一切，都来的太匆忙，还没来得及思考，也没来得及回味，我们竟到了300年的世界，而现在却又坐在通往火星的火箭上，这也太不可思议了吧!
过了几天，我们已经到了太空中，这时我们都飘了起来，好棒啊，这种感觉我们可是从来都没有感受过的，可以任意在火箭上飘来飘去，就像一个小幽灵一样。不过在火箭上睡觉和吃饭等都不方便，但是能飞起来就不错了，哪怕付出那么多。
到了火星，我们从火箭上下来，穿着特制的太空服，轻飘飘的在火星上走动，跳跃，火星表面上还有几条弯曲的小河流，不过很小，很窄。走在火星上，那种从未有过的感觉，只能用一个字来形容：爽!
我们在火星上住了几天，在这几天里，我和同学们玩耍的不亦乐乎，总感觉我是到了另一个星球(不过就是哈)，有种奇妙的感觉，奔跑在几个小山坡上，就这样，玩耍着，嬉戏着，聊天……
这时，我们看到了一个奇形怪状的教室，这个教室很奇怪，让你琢磨不透，我们有些恐惧的进到了这个教室，刚进去，我们就被一种强烈的光芒射到了，一个机器人向我们走了过来：“您好，这里是火星埃兰学校，让我为你们介绍一下这个学校吧，这个学校有好多教室，又烹饪室，学习室，游戏室，体育室，……还有你们最爱的微机室哦!下面你们自己参观吧!”多新鲜啊，这可比地球好玩多了，我们开始不顾一切的玩耍，玩耍，直到我们累了……
睡了，梦中却朦胧出现了地球母亲的身影，她在呼唤我们，那声音越来越近，我也有些想念地球了，想回到地球了，毕竟，地球是我们的母亲，是我们的家园，也是我们最熟悉不过的地方，但是这一切都是我们人类所造，要怪就只能怪我们自己，如果不是我们，我们也就不会来到火星，也就不会思念我们的故乡——地球。
最后，我想说，高科技虽然给我们带来了许多好处，但是也影响了我们的生活。难道，地球成这个样子，就是我们所希望的吗?
六年级想象作文 篇5
90年前，世界开始进入老龄化时代，新生儿越来越少，疾病也在威胁人类的生命安全。不久之后，世界联合制造的长寿药剂出现了，它可以让人们的寿命增加500多年，人们不会再得任何疾病，而且在480岁时才会进入衰老状态。我是此项目的参与者，所以也服用了这种药剂。
90年后。。。。。。
我现任木星的生态研究局中国分局的局长。虽是局长，却每天都在重复一样事情，简直无聊透了，偶然发现新生物让人有点新鲜感，剩下时间无事可干。我看着那个放在桌角地球日历表，忽然发现即将迎来2117年的最后两天便高兴地对同事们宣布：“大家今天可以休息了！”说完看着同事们茫然的眼神，我用手指了指日历，他们便开始欢呼雀跃起来了。
申请后不久，上级部门便来了专机接我们。因为距离很远，我便开始闭目养神了。片刻后，我的同事叫醒了我，并告诉我已经到地球了，我抬头看时间却发现只飞了22分钟左右。我怀着好奇心去询问机组人员，她笑着对我说：“我们乘坐的是新型太空飞机，可以达到光速的200%，也就是每秒60万千米，3亿千米以上才可使用。”我惊呼道：“竟没想到一别60年祖国的科技竟飞速发展啊！”不过想到自己的父母便急匆匆的赶了回去。
回到家乡后，发现这真是大变样啊！磁悬浮汽车到处都是，地面干净整洁，深深呼吸一下，发现这儿的空气如此清新。因为快过年了，建筑物都变得红红火火的。就在我观赏这个美丽的城市时一辆车停在了我的面前，降下窗户的一瞬间，我发现他竟是我多年的好朋友。他热情地邀请我坐他的车，我们边喝茶，他边介绍起来：“这辆车的车壳是用高离子材料制成的，通过车上的电脑可以切换车子的颜色，操作起来非常简单。”
到了家门口，我发现大门并没有太大变化。于是我按响了门铃，不久从门里探出来一只眼睛，着实把我吓了一下。没多久它说：“欢迎回家，小主人。”说罢门打开了。进到家里发现饭桌上空无一物，父母都在看电视，心中不免有些尴尬。他们看向我，笑着说：“你回来了。”然后爸爸叫了声：“小碟！”一个机器人飞了出来，快速摆好了餐具，随后我们开始入座就餐。妈妈问我想吃什么？不过我已经好久没吃蔬菜了，便说：“蔬菜沙拉。”突然一碗蔬菜沙拉出现在我的面前。爸爸解释道：“这个可以通过你所说的菜名来让这道菜出现在眼前，如果没吃过可以说‘不要’让它消失，但材料都是自己买的。”
晚上，我躺在床上久久回味着一天的旅程，感叹道：“地球科技发展真快啊！”
六年级想象作文 篇6
2224年，人类的的科技似乎发展到了最顶端。而让人类没有想到的是，在另一个世界上，有着比人类科技更发达的生物。
时间：历1705年
地点：科特斯大陆绝率国龙廉镇
“库迪老爷，夫人生了，快去看看吧！”仆人对库迪安德尔说道。
六年级想象作文 篇7
“叮铃铃…”，一阵烦人的铃声把我给吵醒。我从床上坐起来揉着眼睛，睁开眼才发现周围的一切都变了。四周空荡荡的，唯有空中浮着的植物。
突然，一个漂浮着的圆球从窗户飞出去来。在我的面前停下来说：“你好!你已经来到了2222年了。这里是你的家。”我望着浮着的植物问：“那怎么什么东西都没有?”圆球飘到了墙旁并开了一个口子，圆球按了一下黑色按钮，各种东西就从墙里自动伸了出来。“哇，好厉害。”我不禁叫道。圆球对我说：“我们出去转转吧!”外面没有宽阔的马路，只有步行街，两旁有自行车道和专为残疾人提供的输送带。步行街两旁是林立的高楼大厦。这些高楼里都有沙发、茶几和电视机，让忙碌了一天的人们休息一下。
“没有交通工具吗?”圆球飞到我头上，我抬头一望，原来车已经变得像 一样，能在太空飞翔。飞碟既不会排放尾气，又能停在天空中，不占用地面空间。飞碟的上空还漂着空岛，空岛是一个像泡泡似的保护罩保护着地球，不怕风吹雨打。岛上还建立着各种建筑：别墅、医院、图书馆等，让资源充分利用。
“地下也有城市呢!”圆球说到，我听了早已迫不及待地想去看看了。来到地下城市并不像我想的很狭窄，而是又高又广，光都是来源于天花板上的发光晶体，每一块都小巧玲珑却蕴含无限能量，镶嵌在天花板上就如同是一颗颗星星一样让人心生美好。地下的房子大都是用各种颜色的晶体建成，后现代主义风格为主要布局特色，线条有的柔美雅致，有的遒劲雄伟，都富于节奏感。整个建筑的立体形式都与有条不紊的、有节奏的曲线融为一体。我不禁赞叹连连。地下的交通工具是飘浮在上空的或船、或汽车、或游览车、或自行车等，这些交通工具都不用燃料，全靠地下城市特殊的磁场操作。
圆球邀请我来到一家空中咖啡店。咖啡店虽然盘旋于半空，却一点颠簸感都没有，还可以欣赏到在地上欣赏不到的视野美景。看着这一切，感受着这一切变化，我不禁思绪万千…
六年级想象作文 篇8
今天，汽车已经成为人们出行的主要交通工具，它给人们带来了极大的便捷。并且，各种高级汽车也不断的出现。但汽车也有它的局限性，比如说只能在陆地上行驶，而且最重要的是要消耗能源，还造成堵车、环境的污染等诸多问题。所以我想设计出一种全能的、并不会污染环境的未来汽车。就让我为大家畅想一下我设计的未来汽车吧！
首先，我设计的未来汽车是海陆空全能型的。不但能像普通汽车一样在路地上奔驰；还可以在广阔的天空中自由地飞翔，观赏蓝天白云；而且还可以在无边无际的大海中随意地遨游，探索海底世界。但这些还不是最厉害的，我最想设计成功的是这种车可以回到过去，让我们了解历史。
为什么我说我设计的汽车能这么厉害呢？是因为这种汽车是完全高级智能型的。只要你一声令下，它就能按照你的意图给你最好的服务。它里面的设施非常齐全，它里面载入了世界地图，无论你走到哪里，它都能把你带回家。这辆车可以自动驾驶，而且绝对不会发生任何交通事故。里面有床可以让人歇息，也有电视，电脑等娱乐设施。在车里放入大米，水还有食材，就可以做出各种口味的饭菜。这辆车还配备医疗设施，可以治好任何病。并且这辆车可以根据你的需要提供其他设施。
还有，在能源不断消失的今天，我设计的汽车动力来源不是石油，而是集风能、电能、太阳能为一体的动力系统。并且被污染的水，不可回收垃圾都可以作为汽车的动力，这样环境就会得到很大的改善。而且这种车还可以根据车上的人数，进行自我调节大小。
总之是无法用语言概括这辆车的奇妙之处的！
怎么样，你一定非常喜欢我设计的未来汽车吧！当然，这种未来汽车还在我的设计之中，但请大家相信，未来的汽车一定会为人类更好的服务的！
