【推荐】六年级童年作文汇编十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的六年级童年作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级童年作文 篇1
每个人都有一个童年，而童年的故事也就像海边那各色各样的贝壳。在海水的陪伴下闪闪发光。散发着五颜六色的光彩。数都数不完。
小的时候，特爱看电视剧。有很多字，有很多知识，我都是在连续剧里学到的。长大了，老师说“电视剧无益”，我总觉得连续剧有点冤枉了。除了爱看，还特别愿意模仿里面的人物。常常披着一条又长又薄的被子，学这里面的皇帝，手里还拎着一柄不知名的剑，对着前面的空气说：“平身。”——我在幻想着前面有一大臣在向我请安。这时，爸爸总会躲在门后“咯咯”地偷笑。那时，我也不知道他在笑什么，继续我的‘皇帝’扮演生涯。
小的时候，还特有当老板的潜质，把自家的鞋子摆成一列，然后弄张凳子，挂上妈妈的背包，大喊“卖鞋子喽”。妈妈又气又无奈，把自家的凉茶沏了一大壶，又是大喊“卖凉茶喽”。爸爸有时口渴，就会走过来赏赏脸，喝几杯，可通常是不给钱，拍拍手就走了，我急了，他就说：“这是卖自家的东西，要什么钱？”我一脸无奈的表情。自此之后，我再也不“招待”他。这样连唯一的客人都丢了。
小的时候，还特有“运动精神”。早上，我和爸爸小跑去幼儿园上学；晚上，我和爸爸到牡丹园去散步，散着散着就变成爸爸背着我散步。回到家，我已进入了甜美的梦乡了。每次爸爸都拿我没办法。
童年的一点一滴仍令我回味无穷。
长大了，有太多束缚，比不上童年天真明朗，遇到伤心事的时候，常常问自己：童年走了吗？不，还在心里，还在梦里。
“在沙滩上我找到了只属于我自己的贝壳，明亮而又焕发着光彩……”童年，数不完的贝壳，说不完的事。
六年级童年作文 篇2
小溪是大海的童年，花朵是果实的童年，过去是未来的童年。快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽。曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在永年的天空中闪烁。记得在的5岁那年，发生了一件有趣的事，让我至今想起来也会哈哈大笑。
我每天从幼儿园回来，做完作业就没事可干。忽然，我想起老师说的话：“回家一定要多看书哦！”于是，我那起一本书读起来。好多不认识的字啊，问问妈妈吧，便向妈妈走去。“妈妈，这个字怎么念啊？”“那个字念‘啃’，词是‘啃书’！”“哦，我知道了。”我忽然想起“啃书”不就是“吃书”吗？这还不简单啊！于是，我便把书一小片一小片的撕下来，塞进嘴巴里，妈妈正巧从这里经过，看见我这副狼狈样子，不禁哈哈大笑起来，走过来一边帮我把嘴巴里的纸屑清理干净，一边给我讲’啃书这个词的意思。“啃书”不是叫你去吃书，而是让你多看书，明白里面讲的内容，掌握书里面的知识。接着边说边笑“你这傻孩子！”
在童年的天空中我每当摘下一颗星星的时候，都会引起我的回忆。童年，是那么美好！童年，是那么可爱！童年，是那么五彩缤纷！
六年级童年作文 篇3
我相信每个人的童年都发生过有趣的事，在我的童年中，它就像一串回味无穷的糖葫芦。
记得四岁那年，有一天我跟着父母回到了外婆家，那时的我天真无邪，对世界充满着好奇，所以父母总是觉得我是一个天真的小笨蛋。
我走进外婆家，外婆家的院子很宽，里面有一棵高大的柿子树，我很好奇，就问姐姐：“姐姐，这是什么东西？”姐姐也没见过，说到：“我也不知道。”我想：这一定是一棵果树，我和姐姐商量了一会，准备摘一个果子下来尝一尝。我们拿起一根棍子，往树上一打，掉了一个青色的果子下来。
我既高兴又好奇，捡起柿子就咬了下去，“啊！味道怎么那么苦涩啊！”姐姐一听，连忙说：“这一种果子有毒，赶快回家喝水去！”我被这句话惊呆了，生怕爸妈知道后会骂我乱吃东西，可又怕过了几天毒性发作，有生命危险。
我走进客厅不停喝水，一心想要把毒给清理掉，爸妈看到，问道：“怎么喝这么多水？”我结结巴巴地回答：“多喝水……对身体……有帮助。”我跑到自己的房间，一回想这件事就哇哇大哭，生怕自己会中毒身亡。到了第二天，肚子“咕噜咕噜”地叫，疼得不行，我一想：难道是毒性发作了？
我冲去客厅，把事情告诉了爸妈，妈妈笑着对我说：“那是柿子，这个季节它还没完全成熟，再加上昨天你不停地喝水，所以你的肚子才会痛的。”我回过神来，真感觉自己笨笨的。
这就是我童年里的一件趣事。
六年级童年作文 篇4
每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。
记得，有一次我还小，那天吃好饭爸爸带我去散步，我们来到了小区里的河边。爸爸在河边欣赏桃花，而我呢，就抱着河边的柱子，看着清澈见底的小河。“咦，小河里这么有一个跟我长得一模一样的人呢？”我心里奇怪的想着，“她不仅长得跟我一样，身旁还有几条鱼精助理呢！”，慢慢的，我心里越想越害怕。我躲在柱子后面，没想到那个怪物也躲到柱子后面。我看见她害怕了就立马伸出拳头想向她打去，可没想到这怪物看见我要打她，也昂首挺胸地走出来向我伸出拳头。我假装不害怕，高傲的说了一声：“哼！”那个怪物也学这我的样子摆出一副傲气的样子，好像对我说：“小样你长胆了！”我知道对付不了她了，便撒腿就跑去找爸爸，我站在爸爸面前，爸爸看见我一脸委屈的样子就问：“宝贝啊！怎么啦？谁欺负你了？爸爸找他算账去！”我对爸爸招招手，爸爸把耳朵凑过来，我轻轻地对爸爸说：“爸爸，爸爸，我看见了一个怪物，她变成我的样子，还学我说话！”爸爸半信半疑。我拉爸爸来到小河边，我跟爸爸说：“你看，哎呀，不好了又出现一个大怪物。”爸爸仰头大笑起来，我满怀疑问。后来爸爸对我说，这个是倒影，能把东西到在水边上！爸爸讲解完后，我还真有点不好意思！
哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆！
六年级童年作文 篇5
童年是什么？是树上的鸟，是水中的蛙，是牧笛的歌声，是朋友间的承诺……每个人的童年都是美好的，都是难忘的。
我的童年是让人回味无穷的。小时候的每个生日都是让我十分的开心，因为我的每一个生日都有爸爸妈妈在。记得六岁的生日，妈妈带我去吃麦当劳，妈妈和姐姐叔叔们为我过生日。但我不乞求什么，只想妈妈爸爸能够陪在我身边。
我的童年是让人悲伤欲绝的。我不知从什么时候开始，妈妈爸爸离我越来越远了，我很想知道为什么我们的想法总是联不上。我想做这样，可他们却想让我干那样，我真的好想知道他们为什么这么做，可我总是想不明白。唉！
我的童年是让人惊讶万分的。我十分想过一个平平凡凡的生活，可现实却不同。我从小时候开始，妈妈见到什么比赛，都让我参加，所以，我一获奖，全家人都会庆祝我获奖。可他们却不知到我只想有一个平平凡凡的生活。
童年，不在回来了，只能成为记忆，不能成为并肩的伙伴。想起童年，不知有多少怀念，不知有多少想念！
六年级童年作文 篇6
童年，好似一部情节曲折的电影。一个个细小的情节越积越多，便构成一个金色的童年。我热爱童年,但更爱童年中每一个细小的情节。它总是充满了童真童趣。有一件童年的趣事，至今想起来，还会自己暗暗发笑。
在三年前的一个中午（夏天），一位小少先队员大概八岁，正一手拖着一只白鞋，另一只小手却拿着黑色鞋油和刷子刷着雪白的白鞋。真不知道他葫芦里卖的是什么药。这黑色鞋油刷白鞋到底是怎么一回事呢？真是一听不知道，一听笑笑笑啊~！你还不知道吧？别着急，听我慢慢道来。原来，这小少先队员正在“帮助”自己擦鞋呢~！他想：我长大了，已经上一年级了，老师说了“自己能做的事情自己做。”我也不能事事都靠母亲了。这擦鞋的小事难不了我，我看街上人擦鞋也不哪个样吗？只是把鞋油往刷子上一抹，再往鞋上一擦，不就完成了吗？想罢，他看见自己的白鞋脏了，就把鞋油往刷子上一抹，再往白鞋上一擦。呵~！白鞋上显出了一条乌黑的鞋油。不过多时，他的杰作出来了，鞋油不但用得一干二净，而且白鞋变成了黑不溜秋的“黑鞋。”他再看了看自己的杰作，没想到吧~！他却满意地穿上了“黑鞋。”正巧，他爸爸刚好上班归来。看见了他的“杰作，”奇怪的问：“这鞋什么时候买的，我怎么没见过？”他还以为自己把白鞋擦地太干净了，连爸爸都以为是新鞋子。便张开双手扑向爸爸的怀抱里。淘气地说：“我自己能做的事情我自己做了，这双白鞋是我擦的，我擦完你还以为是新买的，哈~！哈~！哈~！爸爸先是一愣，把手往他鞋子上一擦，手就染上了点黑色。爸爸顿时明白了许多。脸渐渐从大好晴天转到了黑云密布。爸爸问道：“这是你的白鞋吗？”他还不知天高地厚地说：“是啊，没错~！我擦地非常干净吧！”随后，就从里面喊出了惊天动地的教育之声。
第二天，他得到深深的教训，知道了白鞋从不用鞋油，还有只有皮鞋需要用鞋油，白色的皮鞋用白鞋油，黑色皮鞋用黑鞋油，还有做事情要——他想将功补过，就再次来到鞋架旁，看见一只白色皮鞋上脏稀稀的，便拿来了刷子。由于白色鞋油用完了，他绞尽脑汁才想出了一条“妙计，”用牙膏代替白鞋油。他刷那双白皮鞋那是刷地昏天暗地，没完没了，整整刷了1小时的时间，刷地他汗流浃背。当他再次刷玩时，爸爸刚好又下班回来。他还在鞋架旁等爸爸回来夸奖自己呢！爸爸闻见满屋子里全是牙膏那冰凉舒爽的气味。又看见儿子正拿着白皮鞋，身旁还放着一个被用完了牙膏。立刻又明白了。他还没跟爸爸“报喜，”爸爸就先对他大开炮火：“昨天不是刚跟你——”
我告诉你一个秘密哦，文中的小少先队员正是我，你一定要为我保守秘密呀~！
这件童年的趣事，在我的童年生活中留下了最美好的记忆和一个启发点。它时刻提醒着我做事情要小心行事，要动脑筋。不然，将又要成为我的“童年趣事！”
六（2）班 陈凯
点评：有关童年的话题作文，对每一位小学生而言，写作难度都不算大。要表达的内容很丰富，选什么样的材料就显得很重要。因为这关系到一篇文章能否出新，能否不落俗套，能否成功。本文作者通过回忆，将童年一一定格，条理清楚，中心突出，更可贵的是富有创新。另外文章还合理安排祥略，通过生动传神的细节描写使文章重点突出，血肉丰满，给读者留下了极为深刻的印象。
指导老师：李清月
六年级童年作文 篇7
童年像一个调味料盒，有甜，有辣，有苦，有酸……每一个都让人记忆深刻，可最让我记忆犹新，最让我有感受深刻的，还是那件有趣的事。
还记得在那一年的暑假，我和爸爸妈妈回老家，我跟着表哥去田野里玩。我们走着走着，只见路的前方有一大坨牛屎，表哥从口袋里拿出一包爆竹，把其中一个塞进了牛屎之中，拿出了打火机，点燃就跑，我早早就在“战壕”之中做好了准备，只见屎块一秒之间，被“五马分尸大卸八块”，“一飞冲天”，直上云宵，像烟花一样，飞上了天又掉了下来。这真是一场“有味道的烟花表演”呀！表哥又接连炸了几个“大牛粪”，只见一场又一场的烟花表演接连演出，我也心痒痒的想炸一个玩一玩，练练手。于是我拿了一个“原子弹”正一个一个寻找我想要的，这个太丑了，这个太小了，这个太臭了，这个又太大了，这个造型太别致了，这个太……千挑万选，终于，我挑了个自己喜欢的'，可是我不知道，表哥挑的都是干的，都过了十分久的，而我挑的这个又新鲜又湿润，上面还冒着热气。只见我把爆竹塞了进去，那坨牛屎好像在嘲笑我：“哈哈，小样，有种你来炸我呀！你敢吗？你敢吗？”我十分地生气，拿出了打火机，一点火，我后退一步，蹲在了沟里，谁知，这湿湿的牛屎一炸，周边“方圆十里”都是一片牛屎，我被牛屎炸成了“牛屎人”，全身都是又均匀又新鲜的牛屎。
经过了这一次，我再也不敢去有牛的地方了！只要一看到，就能想起那件事，童年的这件事真是太有趣了呀！
六年级童年作文 篇8
金色的童年是美好的，是美妙的。童年给我留下了许多难忘的记忆。这些记忆犹如以一颗颗闪亮的星星点缀着我的星空。
回忆那个暑假，妈妈送我去爷爷奶奶家体验粗茶淡饭的农家生活。在这山清水秀的乡村，我可以尽情地释放着我调皮的天性。我在这片乐土上 放飞童心无拘无束，自然人性与天真的童年相映成趣。我在谷场上捉蜻蜓，在田野上采鲜花，在小溪里抓螃蟹，在树林里捉迷藏……有时我还会和八九岁的小朋友，在小溪里扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃的，而是养在玻璃瓶里玩儿，旁边还有知了、蝉、蝈蝈的叫声连绵起伏好像在开一场热闹的演唱会。
一天下午，爷爷带着我去小河里捕鱼。爷爷卷着裤腿，我也跟着卷着裤腿，我在旁边看着爷爷。爷爷率先提着自制的渔网下了水。爷爷先把渔网轻轻没入水中，然后弓着背，蹑手蹑脚地前行。那些傻乎乎的鱼儿全然不知厄运将要来临，争先恐后地自投罗网。爷爷见时机已到，猛地一提渔网，出了水鱼儿们这才发现大事不妙，跳来跳去在网中苦苦挣扎。
“捉到鱼喽！捉到鱼喽！”我欢呼雀跃，手忙脚乱地把鱼儿放入岸中的水桶中。
我在水中尽情地撒欢儿，恣意地叫嚷，小河里顿时水花四溅，欢声笑语在小河上空久久回荡着……
六年级童年作文 篇9
往事像一粒粒珍珠，串起了美好的童年；往事像一颗颗宝石，散发着独有的光彩。
那是我5岁时，和爸爸妈妈去乡下看望奶奶，一进门，奶奶就告诉我一件喜事——家里的老母猪下崽（ｚǎｉ）儿了！于是，我兴奋地直奔猪圈（ｊｕàｎ），看到老母猪正懒洋洋地躺在猪圈里，身旁一排小猪个个含着奶头，津津有味地吃着奶。我数了数，一共5头小猪，两头是棉花一样的白，两头是巧克力一样的黑，还有一头小花猪，只见它白白的皮毛上分布着棕（ｚōｎɡ）色的斑（ｂāｎ）点，圆圆的脑袋，胖乎乎的身体，正贪婪（ｌáｎ）地吃着奶，我越看越觉得它可爱，便走进猪圈，摸了摸小花猪，情不自禁地把它抱在了怀中，轻轻地抚摩（ｍó）着它的小脑袋。这时，老母猪可不干了，“噌”地一下子站了起来，吓了我一大跳，急忙三步并作两步跑出了猪圈，把门关了起来，那头老母猪也不甘示弱，跑到了门口，“哼哼”地叫了起来。我得意地指着老母猪的鼻子说：“哼，就你也敢跟本小姐发脾气，我偏要抱，看你能把我怎么样？”没想到那老母猪竟拱起门来，我见状也来劲儿了，逗它说：“拱也没用，你就老老实实地在圈里待着吧！看你那小气样儿，有本事你出来呀……”还没等我说完，只听“轰”一声，门倒了，我吓得拔腿就跑，那老母猪一边“哼哼”地叫着，一边在我身后紧追不舍，吓得我直喊妈，多亏妈妈喊了声：“快把小猪放下。”老母猪抢回了自己的孩子，才放了我，它亲昵（ｎì）地用嘴把小猪拱进了那温暖又舒适的家。妈妈告诉我：“老母猪也是爱子心切，它是怕自己的孩子受到伤害呀！”听到这儿，我被这深深的母爱感动了！
往事就像珍珠、宝石一般，串连起缤（ｂīｎ）纷、美好的童年！
六年级童年作文 篇10
妈妈很唠叨，不论身在何处，无时无刻都在不停的的唠叨我的学习情况。有一次，我突发奇想，便让妈妈给我讲一下他的童年学习妈妈不知怎的，兴奋极了，像打了鸡西一样，便立刻胸有成竹的答应了。
我竖起耳朵，把全部的精力都用在了听妈妈讲话上，妈妈说：“我们的童年学习，是苦乐交织的。”
随后妈妈便解释道：“在我们童年的时候，是没有学校提供的器材的，都要自己拿。每天早上自己拿着凳子去上学，只要谁去的早，谁就可以抢一大块地方，去写字。”“在地上写字？”我不禁疑惑的问道。“对啊，因为在我们上学的时候，各方面的条件都不好，所以，我们在学习的时候，都是在地上写字，写完之后老师来检查。也由于没有条件，连本子都没有，所以回家后都没有作业，作业都在学校写完了。”
我非常惊讶，因为我们现在的作业量已经很大了。我以为竟然没有什么作业，那回家还不是跟我一样，跑的无影无踪了。
可妈妈并不是，她回家后，都是在家里学习，除非有意外的事情，要不然妈妈会一直学习的。果然，功夫不负有心人，妈妈每次考试结果都是很好的，着也使妈妈的学习激情越来越强烈，在班里总是位列前茅。
妈妈刻苦学习的精神使我感受颇深：在他们那么差的环境中，妈妈还能坚持刻苦的学习，我们又有什么理由不认真学习呢？也使我意识到了：只有学习，以后才有出路；只有学习，才能成就属于我们的辉煌！
