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六年级作文

时间:2025-03-31 22:00:14
【热门】六年级作文

【热门】六年级作文

无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级作文1

我是茶,枯,瘦,干,苦。欣赏我的可以花100块钱买一斤,不然一毛钱能抓很多。

乍一看,我缩成一团,没有艳丽的色彩和芬芳的香气。如果我拿在手里,它会偷偷从我的手指缝里漏出来。没人想再捡了,因为我不会喊,不会抱怨,不会吵闹,不会自己打包。

然后你可以用开水刺激我。我很慢。温度会和我的反应成正比。凉水从来不会让我开心,也不会让我舒展。我的香味不会自己散发,我的起起落落不能自己决定。我只能等,等热水,或者温水,然后我才能反应过来,有香味也有苦味。

我的记忆很美好,暖风,绿芽,沃土,明媚阳光。后来炽热的火焰挤出了我的青春绿,无情的塑料薄膜把我封了起来。我的命运是明确指定的:总有一天,我会得到一个很热的空间,很小,只是一个掌握,在那里我会上上下下,不由自主,把我努力保持的香味变成淡淡的卷曲。

透过透明的杯壁,我可以看到另一个世界,另一种生物。他们可能在看着我,皱眉思索。我能让他们放松,是因为我了解他们,了解他们的工作;别人不会看我,手里拿着报纸,一般都是烟——3354。我的卷发不是唯一的。他们不在乎我的感受,我也无法理解。我永远无法理解他们的工作。

最后,我不升不降,因为我已经跌到谷底,再也升不起来了,哪怕开水泼过来。我会去下水道,或者去肥沃的花朵生根的土壤。

六年级作文2

我经常在想:假如我会飞,我要做些什么呢?直到今天我终于想好了。

假如我会飞,我会飞过高山,飞过平原,飞到天涯海角,去找一个盲人。她那双美丽的眼睛失去了光彩,看不见太阳,小鸟、鲜花,多么可怜啊!从今天起我就要做他的导盲犬,让他的眼睛重见光明!

假如我会飞,我会飞过大海,飞过高山,飞过万里长城,去找一个腿受伤,不会走路的人。他那双腿虽然不能走路,可是眼睛没有瞎。他虽然不能走到北京、江苏……去看一看,可是我能一辈子带着他飞到他想去的地方看一看。

假如我会飞,我将飞过白天,飞过黑夜,去找一个“小小音乐家”把他带到家里来,帮一个从小到大就想当音乐家的人实现愿望,因为他耳聋听不到自己弹的是动听、优美还是难听,于是他下定决心不当音乐家,而要当“美术家”但没过多久他的眼睛失明了,他怕自己画的画很难看,会被人嘲笑。所以他现在已经干不了什么大事了,他心想:“我现在已经干不了什么大事了,还是好好的听别人唱歌、弹琴吧!”所以我就请了个“小小音乐家”,我会让这个音乐家和双眼失明又耳聋的人永远呆在我家,让音乐家给这个可怜的人弹琴,唱歌。我还要永远的照顾他们两,还有照顾我亲爱的爸爸和妈妈。

假如我会飞,不管我飞到天涯海角,万里长城等地方我都能让这些可怜的大人,孩子解除各种各样的痛苦,实现各种各样的理想。使大人得到幸福、快乐。使孩子们每年、每月、每天,每一秒都能得到快乐,让他们开开心心地成长。

六年级作文3

今天的西湖那么美,但是没有这种人,西湖就成了颓废的西湖。他们每个人都穿着一双黑色布鞋,一条带花的深蓝色裤子,上身穿着整洁的黄色工装裤,头上戴着一顶黄色小帽子,帽子下面是一张简单的脸。每天,他们早出晚归,不管是寒冷还是炎热的夏天,他们扫除街道上的灰尘,他们是多么简单、勤劳和无私.

他们努力工作,给我带来了美丽的风景。他们到处弯腰扫地,给游客带来了良好的环境。我们走在一条干净的路上,这是他们努力工作和汗水换来的。他们用扫帚打扫城市,用簸箕打扫城市。我们什么时候感谢他们?虽然环卫工人工资低,累,但是这份工作很重要。没有他们,我们可以想象杭州会有多脏,西湖会有多脏,游客对杭州会有什么印象。这些环卫工人觉得我们付出的太多,得到的太少。

虽然看起来很简单很简单,但是和我们没什么区别。但是他们真的很神奇。他们付出那么多,却经常被忽视,被欺负。有时我们在他们面前扔一大堆垃圾。当他们看到我们这样乱扔垃圾时,他们什么也不说。他们只是默默地捡起垃圾,放在旁边的垃圾桶里。虽然这项工作很累,但他们仍然每天不知疲倦地工作,让我们的城市变得干净。

他们是西湖最美的人,值得我们尊敬,是我们身边最努力的人。

六年级作文4

早晨,我拉开窗帘,望着那些如柳絮般大小漫天飞舞的小东西,我惊喜地叫了声“春雪”!

早晨的雪,夹杂着一丝雾气,给人一种朦朦胧胧的感觉,正是因为这样,更让它增添了些许无法言述的美。

午后的雪,像一群白色的小精灵,它们迈着轻盈的步伐,跳着欢快的舞蹈,飘到了松树上,给松树做上白皑皑的装饰品;飘到了田野里,给田野披上洁白无暇的披风……

夜晚的雪,逐渐变得肆无忌惮,那鹅毛般大小的雪花,被那咆哮的寒风卷起,旋转着,翻飞着,像一头发狂的野兽在寒风中怒吼着,虽是春雪,但那气势却一点也不亚于冬雪。

春雪啊,是冬辜负了你,还是你背叛了冬?甘愿牵起春的手?你明知道你飘飞在春的世界里,便会快速地融化为水滴。春雪啊,你心甘情愿地奉献着,化自己为甘露,滋润着大地,却不求回报。春雪啊,因为你,孩子们也感受到了无穷的快乐,他们在雪地里奔跑着,跳跃着,笑声久久地回荡着…

春雪啊,你是大自然中最美丽的精灵,你结合了冬的凛冽和春的柔情。春雪啊,我爱你!

六年级作文5

我是大自然的脾气,他生气时,我就大喊大叫;他高兴时,我就舒舒缓缓;他悲伤时,我就成为诗人笔下的眼泪;他兴奋时,我会为天空画上一道美丽的彩虹。

我是金油,滋润着世间万物;我是波涛,流淌在大江大河;我是珍珠,点缀着片片黄叶;我是精灵,为大地铺上亮色的地毯。

清早,我同晨光一起将大地唤醒;傍晚,我与风儿一起为光明送行。

我在房檐上跳舞;我跳到花上,与花儿谈话;我落在行人身上,让他们感受到丝丝清凉。我访问过绿野和鲜花;我流连过沙漠和荒原,我为这个世界唱赞歌。

我落在孩童的身上,让他们奔跑嬉戏;我落在人们的伞上,发出“嗒嗒”声响。

我与丁香为伴;我是诗人的灵感;我与思愁同行;我是文人的墨色。我描绘过人们发梢上的金晖,我跳跃在孩童额角面庞的笑颜。

我看着绿树摇曳,我听着微风吹起,有人喜欢我,有人憎恨我,可不管怎样,我总是工作着,从不停歇。我是大自然的清洁师,我是地球母亲的美容师。

我是雨,我是雨……

六年级作文6

有人说,回忆是一种快乐;有人说,回忆是一种痛苦。我却认为回忆既是一种痛苦,又是一种快乐。

放假已经一个星期了,与老师、同学分别也已经一个星期了,说实在的,我特别的想同我一起玩耍,一起学习 ……此处隐藏1733个字……了我如何运用优美的句子。

五年级,我的语文老师兼班主任——x老师。一头短发随意地扎在脑后,既显得清爽干练又不失俏皮。她喜欢教我们学习的方法和我们平等的交流。她,教会了我思考,教会了我表达。

如今,我已经六年级了,再过一年就要毕业了,但老师们的恩情,我永远铭记于心。

六年级作文11

我最难忘的日子是我在小学里过得最后一个“六一”儿童节。

那天早上,一直下着雨,让我们的心情极为不爽,大家都无聊的赖在教室里。虽然电视屏幕上放着精彩的节目,但是大伙都在各自的说着话,玩着游戏。

直至下午,天放晴了。一位身穿白衣的厨师大哥,双手捧着一个24寸的奶油大蛋糕走了进来,大伙立刻议论纷纷,教室里的负能量马上就散开了,一下子整个教室就闹腾起来了。

过了一会,不知哪位杀千刀的.提出了打蛋糕仗,教室中立刻变成了战场前线。奶油左一下,右一下像箭一样飞来飞去,要不是朕躲得快,早就“死”在了这乱箭之下。

唉!小徐子,小何,你俩来凑什么热闹啊。喂喂!二打一还带近身的,不带这么玩的吧。好吧,这是你们逼我的,看我不把你们俩玩成花猫。让你俩逼我,走着瞧!

游戏一直玩到了叶老师走进教室,意想不到的是叶老师没有马上阻止我们的蛋糕仗,反而一边笑眯眯的给我们拍起了照片。

游戏结束了,我们刚刚走出教室准备去洗脸,却被7班、8班的同学当蛇精病一样看着。哼!随你们怎么看吧,反正本大爷我玩嗨、玩高兴就行了,而且你们班也不敢这么玩吧。我自言自语地说道。

这是我小学里最后的一个“六一”节,也是玩的最开心、最嗨的一个“六一”节。我永远也不会忘记这个难忘的日子。

六年级作文12

“一夜凄寒衾枕冷,破晓冬日无鸡鸣。漫天飞雪传白气,敢问暖春何时还?”我痴痴地望着窗外,那茫茫的大雪,那丝丝纷飞的雪花,情不自禁地感慨道:“今年的冬天可真漫长啊!”

“大家快看,这是……”只听一声惊奇的声音,似乎在门口,又似乎是从很远的地方传来的,传进了我的耳里,荡漾在我的耳畔。我吓了一跳,心想:“这冰天雪地的怎么会有如此惊奇的声音?不行!我得去看看!”

我连忙裹上大衣,一打开门,一阵寒风刺骨的冷流便迎面扑来,冷得我瑟瑟发抖,但这并不阻挡我前进的脚步,紧接着,映入眼帘的是一片白茫茫的世界。河水也结成了冰,连河上的石桥也成了一座晶莹剔透的冰桥。不错,那声音正是从桥的另一边传来的,声音如黑夜中的一盏明灯,指引我前进的方向,我不知跑了多久,便到了一块平地。

平地上也覆盖着厚厚的积雪,尽头是一堵红墙,红墙后便是那声音的源头。我蹑手蹑脚地往红墙后走。

“快过来!看这是什么?”

“是谁?是谁在说话?”我兴奋地想,也便不用自主地加快了脚步。

“哦!原来是小芮,你们在这儿干嘛?”

“找春天呀!”小芮和其他同学异口同声地回答道。

“瞧!这小小的嫩芽,不正是春姐姐的足迹?她正吹着小喇叭,呼唤小草、小花醒来,呼唤我们前行。”

“走!跟着我,我们去寻找春天!”

春天的足迹已经遍布在我们的身边……

哦,冬天已过去。春天已悄然来了……

六年级作文13

我有一个漂亮的小天地,它就是我的卧室。

小天地朝北,西北角是门。门的右边有一排柜子,柜子分为两部分,一部分有玻璃板,板上放着玩具,板下是一排书。另一部分是我的衣柜,里面放着许多我喜欢的衣服。东面是我心爱的小床,上面总是乱糟糟的,因为我起床后老是忘记整理床铺。晚上,你又会看到几本课外书七零八落地撒在被子上,因为总要看会书才肯睡,睡觉前我还会把书收好。在西面雪白的墙壁上,上面挂着三幅瑜珈图,分别是漂亮瑜伽、轻松瑜伽、美体瑜伽。我有事没事总爱模仿几下。夏天的时候,我和妈妈在我的小天地里开空调看书、下跳棋、上网……无聊时,我就拉着妈妈,拿一条比较薄的空调被放在地板上,我和妈妈就在上面练瑜伽。东北面是我的小书桌,书桌上方有一个半包围结构的柜子,里面摆满了书,在我的小天地里,几乎哪里都有书。书桌是乳白色的,每天放学回家,我就在这里写作业、背书、画画……正南面有个飘窗,长长的落地窗帘,上面还有精美的十字绣图案。每逢放假,我和爸爸就在坐在上下中国象棋。有时,我会用调虎离山计,把他注意力转移到另一边,然后半路杀出个程咬金,直取爸爸的老将,弄得他措手不及。

这就是我的小天地,一个温馨、充满书香的小天地!

六年级作文14

你偷偷的走来,默默无声,一眨眼,大地披上了金色衣裳。

你悄悄走来,走进田间,麦子香味四飘,那亩亩庄稼,远看好似翻腾的千层波浪 ;近看,麦子,笑弯了腰,高梁涨红了脸、玉米乐开了怀,地里的人忙及了,"唱一曲呀收获的歌,收了麦子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收获完了送国家啊。"悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。

你偷偷的走来,带来一见黄衣裳,一见红衣裳,瞧着边的山,象是渡上了一层金色。飘飘悠游从下面飞下有数黄蝴蝶,一伙在半空中回旋,不知过了多长时间深黄的衣裳酿成了浅黄;浅黄又酿成了赫石,你看,它多像一个淘气的小鬼,瞧那边的山上,高梁如醉,的确是一片红海,遮掩了半个天际,和霞光连在一同,红的像火焰似的燃烧。这一黄一红的连成一片,给人一种说不出的暖和,乃至都忘了在过几天,寒冬就要来临了。

你偷偷的走来,带来了美丽的秋光美景,带来了丰硕的果实,听,锣鼓喧天,好繁华,忙了一年的人们脸上暴露了心田压仰不住的喜悦:"又迎来了一个丰收年。"

我迷恋着秋!秋--绚丽多彩的时节, 果实收获的时节,欣欣向荣的时节。

六年级作文15

在成长的过程中,我们经常会流下眼泪,而正是这些眼泪,让我们一步一步长大。

这些晶莹的珍珠大多是悲伤的,咸咸的。记得一、二年级的时候,我和同学们一起学习健美操,每周一三五的清晨,我们会早早来到学校练习,每天放学回家后,我还会根据老师的要求继续练习,但是在比赛选拔的时候,我因为基本功有问题,没被选中参加比赛时,此时,我留下了伤心的泪水。

在咸咸的泪水中,还有一些是甜的泪。在学校举办的运动会中,当主持人给全校师生加油打气时,当班级接力跑取得胜利时,当运动小健将们在自己擅长的方面突破纪录时,有的运动员会和同学们抱在一起欢呼雀跃,有的运动员会在获得成绩时喜极而泣。

在成长的道路上,我们必然是要经历的是心酸的泪。在雨花营地的第三个晚上,教官把参加这次活动的同学们集中在一个大的教室里,在舒缓的音乐声中,教官讲述起身边人对我们的好,而我们又是怎样对待他们的:父母总是照顾着我们,担忧我们的安全、健康;朋友总是陪伴着我们,在我们不开心时安慰我们;同学每天和我们朝夕相处,总是帮助我们,而我们总是因为一些小事和父母吵架,对朋友大打出手,又或者讨厌某位同学,听到这里,许多同学都放声大哭起来,眼泪止不住的往下流。经过这次活动,有的同学会了感恩,有的同学会了在生活中去宽容、理解身边的人。

笑与泪,总是伴随着我们成长,让我们从稚嫩的孩童成长为懂事的少年。

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