【推荐】六年级新学期作文汇总八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的六年级新学期作文8篇，欢迎阅读与收藏。
六年级新学期作文 篇1
盼星星，盼月亮，新学期终于来了。
开学的第一天，天气格外晴朗。久别的同学们像一群活泼可爱的小鸟，兴高采烈地飞进了校园。这个学期，学校对我们六年级进行了分班配置，要和曾经一起学习过的老师、同学们在此学期告一段落了，想着就心乱如麻。虽然在这个学期可以交到一群新的学习伙伴，可是，要让我和数学黄老师告别，我真的是一万个不愿意啊。要知道，从我三年级来这边学习的时候，数学老师是那样的照顾我，每学完一课，老师总会走到我身边，弯下腰，和蔼的在我耳边说道：“听得懂老师刚才说的吗？不懂的话，记得来找老师啊。”一想到老师对我的关心，眼眶又湿润了。我慢悠悠地走在楼梯上，步伐是那样的沉重，不愿意走向一个陌生的班级，和陌生的面孔打交道。可是最终，我还是鼓足了勇气，朝新班级的方向走了过去。
进了教室，我用了最快的速度在教室里扫描，看看我们以前5年级2班的同学坐在哪，找到之后，便迅速地抢到了离他们最近的位置，坐了下来。一放好书包，就兴高采烈地开始和他们短话长说了。本来我还在想，万一没有熟悉的人和我一起学习怎么办，若是那些陌生的面孔不理我怎么办，真的好担心好担心。现在看来，我是瞎操心了。
在这一周的学习中，因为同学们的幽默，使得我每天都是嬉皮笑脸；因为新老师们的辛苦付出，使得我渐渐学会了珍惜；因为我的好奇心，使得自己交到了几个好朋友。我很知足，我也希望每天都能开开心心的，能顺利的度过小学最后一年。
六年级新学期作文 篇2
新学期开始了。我们在暑假里的坏习惯也要全部改掉了，在新学起里，我一定要养成一个良好的习惯。
在放暑假的期间内，由于我们没有暑假作业，所以就养成了一些不好的习惯，在暑假里我一没事就坐在电脑旁边玩游戏，在新学期里我一定不能在玩游戏了，要认真读书，争取取得最好的成绩。在新学期里我还要多读一些课外读物，来丰富我的课外知识，我以后上学不能像暑假里一样，睡得很迟。以后放学一回来就要把作业做完后才能看电视，不能像小学一样，先把电视看到8点多钟才写作业，做完作业还要认认真真的再检查一遍，检查完后还要做第二天的预习，把笔记做在书上，记完后还要听30分的英语。
在写作业的过程中，字迹要写的很工整很漂亮，不能把字写的很难看。在新学期里，我还要每堂课都举手发言，不能像小学的时候一样一学期也不举一次手。再晚上时也要早点睡觉，白天早点起来不能像暑假里一样经长睡懒觉。
在新学期里不能在像小学一样，要改掉许多的坏毛病。
六年级新学期作文 篇3
时间过得好快啊，眨眼间又开始了新的学期。刚刚过去的一周，是令我难忘的一周，这学期我们搬到了新碶中学，这里的一切都是崭新的，人性化设计的课桌椅、书包柜以及各班都配备的空调……校园的每个角落都让我们感到兴奋、新奇，老师告诉我们，如此优美的新校园，如此先进的教学设施可谓全北仑首屈一指，而我们则要在这里度过小学的最后一年。想着自己即将在这里给小学生涯划上一个圆满的句号，真是抑制不住内心的喜悦。
才开学我就接到一项光荣的任务，作为第一批“阳光学子”身着新校服在开学典礼那天展示仪容仪表，这不仅仅预示着好的开始，更代表着全校同学的整体形象，可不能有丝毫差错呀。当得知这消息时，我真有些忐忑，甚至还打起了退堂鼓，要知道有些人天生就属于舞台，而有的人则恰恰相反，我一直觉得自己就是那个不被舞台青睐的人，打小我就不敢登台，即便上了台，也总演得不尽如人意，似乎舞台和我总在相互排斥，这可急坏了我。
多亏有指导老师耐心教导，老师鼓励我们一定要展现走出阳光学子最阳光的一面，老师还说阳光学子都是千挑万选出的优秀学员，经她这么一说，我不知从哪来的勇气，不自觉地挺起了胸昂起了头，踩着节奏自信地走在舞台上，我努力遏制着自己因为紧张可能会产生的面部小动作，回到家更是毫不犹豫地剪掉了陪伴我多年的可爱蘑菇头，我不厌其烦地让老妈播放T台走秀音乐，独自在客厅反复操练着。
是啊，就像老妈所说，不管你愿不愿意，我们每个人都在人生的舞台上表演着，有的精彩有的平庸，有的成熟有的稚嫩，但那有什么关系？只要尽心尽力的去做自己，你的舞台就会越来越大。只要你愿意，没有什么是不能改变的，不然哪里会有蜕变这个词呢？
紧锣密鼓的四天训练后，终于迎来了万众瞩目的开学典礼，听说现场还有网络全程直播，我的怀里像揣了一只小兔，砰砰地跳个不停，毕竟这是由我们绍成小学六年级和岷山六年级还有新碶中学三方共同主办的啊，我不断对自己说放松放松尽量放松，你是最棒的，就这样，当我踏着轻盈地步伐走在舞台上时，热烈地掌声像浪涛般经久不息，啊！我终于可以镇定自若地面对大家的目光了，我相信只要不断努力，我一定会有属于自己的舞台。
六年级新学期作文 篇4
“啦啦啦，开学啦，啦啦啦，开学啦……”一路上， 我一边哼着自编的小曲儿，一边一蹦一跳地往学校走。我在想同学们和老师会发生怎样的变化？同学们寒假都去哪儿玩了？会不会有新同学来……我已经迫不及待要到学校啦！
到了班里，已经有几位同学先到了，只见他们围成了一个圈，都在叽叽喳喳地谈论着自己丰富精彩的.寒假生活。见到这番快乐的景象，我也迅速地把书包放到位子上，加入到他们欢天喜地的讨论之中……
“喂喂喂，你寒假都去哪儿玩了啊？”
“嘿，我去xx地了！你呢？”
“我去了……”
过了一会儿，几乎全班的同学都到了，站在讲台上放眼望去，没一个同学闲着，都是三五成群，不惜费唾沫，疯狂地聊着。这热闹的气氛，老大娘肯定会误解成是菜市场呢！
“不好，老师来也！”就在这时，负责把风的同学慌忙地往座位上窜
扯着嗓子大声吆喝着。一听是老师来了，连忙跑回自己的位置，抱臂坐直，等着老师进班。
之后，紧张的程序开始了——
我们将书包中乖乖躺着的寒假homework掏出来，等待着科代表前来收取。老师又叫了几位个儿大的男生去教导处抱新书。书抱来了，我们便像火炬传递一样把新书传递给后面的同学……
面对着这些崭新崭新的新书，我不禁感叹道：啊，新学期真的来了啊！
美好的新学期真的来了，让我们一起加油，争取在新的学期中取得一个令人满意的成绩！加油！
六年级新学期作文 篇5
寒假已经结束了，我们将进入新的学期。这是我们在学校停的最后一个学期了，我在新学期里一定要好好学习。
回想上个学期，真让人觉得惭愧。在上学期里，我没有好好学习，上课不认真听讲，总爱说话，下课只顾得玩，不顾学习，常惹老师生气。这回期末考试，英语和常识考得不好，成绩很不理想，这使我很伤心。
吸取了上学期的教训，我下定决心改掉以前的坏毛病。我原来的字不工整，老师已经批语过我好多次了。现在，我一定会好好改正，把字写得方方正正的。上课的时候，我会专心听讲，不做小动作，不说话，好好学习英语。以后会多读一些课外书，努力写日记、作文，提高写作水平。上课积极回答问题，勇于提问，让自己的脑子里装满知识。
这学期过后，我们就要离开母校了，离开我们尊敬的老师了。作为一名将要小学毕业的学生，我感谢老师对我的关怀，以后我会尊敬老师，待人有礼貌。老师讲的每一句话都要记住，绝对不辜负老师们的期望。在这学期里，我会以友好的态度对待周围的每一个人，做一名优秀的少先队员。
我会加紧复习以前的知识。
新学期打算怎么做，我已经写了一大半。还有就是以后我会对自己充满信心，尽管成绩不好，但我还是会继续努力学习，争取把成绩搞上去。
在上个学期的时候，我在班上的成绩不太好，就是因为我对自己没信心，总是认为自己的学习不好，因此对学习失去了信心。但是在这个学期，我会给自己信心，一定要让自己的成绩在班上名列前茅。我还有许多缺点，就是很胆小，给老师背课文的时候，很紧张，很害怕。
但是，在这个学期，在学校的最后半年中，要将自己的缺点改掉。在给老师背课文的时候，要放松，不要害怕老师，不要怕背不好，要勇敢地背出来，要胆大。这样，才能改正缺点。
我会努力地在这个学期认真地改正，争取考试能考出个好成绩。不辜负老师们的期望。我知道以后该怎样做，不会再像以前那样了，我会比以前更加努力的。
六年级新学期作文 篇6
新学期伊始，每个同学都有自己的新打算、新的目标，特别是在学习方面，大家都想有所起色。这就要求我们要全面地分析自己的学习情况，从中吸取经验和教训，从而有计划、有步骤地迈向成功。
其中主要应从以下几个方面来分析：
首先是学习态度问题。学习态度是关键，倘若你在学习态度存在问题，就应及时调整。必要时可以向老师和家长请教，请他们监督；或者采用记日记的方式自我监督，每天晚上总结一次，看看自己当天的学习态度是否端正了，还有哪些方面需要改进。实践证明，通过记日记督促自己，不但可以有效地提高自己的自制力，还可以养成明辨是非的好习惯。
其次是学习方法问题。如果你花费了不少精力，但成绩总上不去，那就极有可能是由于学习方法不当引起的。此时你最好能把自己的学习方法向老师、家长或成绩优秀的学生介绍一下，请他们帮助你分析学习方法中的得与失。再请他们介绍一些好的学习方法，通过对比，找出你们学习方法之间的差异，吸取经验和教训，这样，你就可以采用更有效的方法去学习。
再次是时间问题。你的学习时间安排是否合理？不妨列一个时间清单，记录下你每时每刻都在干什么，然后根据个人实际情况有计划地使用你一天的时间，每天晚上回顾检查一下，自己的时间分配是否合理，是否存在浪费时间的现象，并及时进行调整，这样你就会成为一名惜时上进的好学生。只要你能从学习态度、学习方法和学习时间三个方面来分析检查自己，并逐渐地完善自己，在新的一的里，你定会在学习上有所起色。
六年级新学期作文 篇7
终于到了召集日，那座熟悉的建筑物就在我眼前。看着前面蹦蹦跳跳的小不点们，我的嘴角不自觉的滑过一丝微笑。是啊，我已经是六年级的大姐姐了，不再是调皮可爱的小豆豆了。
我昂首挺胸地走进学校的大门，心里却好像被震了一下似的。不知不觉的走进了教学楼，回头遥望操场，已经换上了新装；向前看，一楼大厅里，好像又闪过我与同伴打闹的景象······我慢慢走过每一层楼，每上一层楼，我的心里就会回忆起各种各样的情景。终于怀着激动的心情走进6年一班，环顾一周后，发现同学们还是老样子，并没有什么变化。转头见到了同桌刘冠廷，我又打开了话匣子，滔滔不绝地讲了起来。老师的一声制止才让我闭口。
突然，我想起了假期里一直在思考的问题：真正的我，到底是什么样呢？虽然我的外在形象非常的活泼热情，爱和同学们打打闹闹，但是这并不是真正的我啊！我理想中的自己是冷酷的、文静的、沉着的，可我为什么总是做不到？刚才为什么不自觉的又跟同学讲闲话了？唉，难道我真的要坚持并不属于我的外在形象吗？“藤条！藤条！”一声叫喊打断了我的思路。我回头一看，原来是刘益丰。我最讨厌别人叫我的外号了，听到刘益丰的话，我不禁火冒三丈。刚要反击他，心里却有个声音提醒我：改变自己的外在形象哦！我便平静下来，对其置之不理了。
是的，我的内心，一定有我不了解的自己的存在！我带着这句充满决心的话，带着我崭新的形象，带着我理想中的自己，步入新学期的殿堂。
六年级新学期作文 篇8
转眼间，寒假过去了，新学期坐在时间上飞驰而来，走近我的日子。
报了名之后，所有人都叫我努力学习，争取上个好中学。这不由得使我感觉背上了沉重的包袱。虽然我知道，这点儿压力算不了什么，初三高三的压力才大。可是，以我现在的成绩，上得了好中学吗？仅凭着一个学期的努力，能成功吗？我不禁有了想穿越时间，从头开始的想法。可那是永远也不可能实现的。我后悔起来：后悔上课为什么不认真听讲，后悔下午放学为什么不好好做作业，后悔做完作业后为什么不好好复习，后悔······
可是现在，说什么也晚了，我只有在这个学期加倍努力，才能让成绩上升一些。所以，我制定了一个学习方案
一：早上6:20起床，6:35读书上要背或要记的内容。6:50吃饭。7:15整理书包。7:20出门上学。在学校时能做家庭作业就做，或中午时带到家里写。下午放学后，如果要扫地，晚上7:30或7:50做完作业。不扫地的话，就7:00做完作业。作业做完后，读一读工具书上面的解析。8:00洗漱上床睡觉。
二：周末时，星期五能做多少就做多少作业，星期六早上早起，8:00出门去图书馆还书借书。中午回来，下午洗这一周的衣服，并拿到阳台晾晒。星期六上午做没做完的作业，下午休息或复习。
三：上课时，不和同桌说话，即使他来找我，也不能和他说话，我只能“惟老师之为听”。
四：预习时，该写的笔记一定要写好，不能偷工减料。如果因为作业没做完而留下来的话，回家打手五下，写20遍“我不再补作业”为惩罚。
五：还不能丢三落四，如果有东西没带到的话，做50个俯卧撑。
我希望通过以上这些方式，能弥补我以前丢去的分数。
