【必备】六年级故事作文汇编九篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的六年级故事作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级故事作文 篇1
坐公交车，虽然是件再平常不过的小事，但是就是这么一件小事让我久久不能忘怀。
那是去年暑假，我和妈妈到武汉舅舅家去玩。那时，我和妈妈人生地不熟，该在哪上车、哪儿下车，都是舅舅、舅妈告诉我们的。一天，我们外出上街，刚赶到公交站点，要乘的车就启动跑了。没办法我们只好继续等下一趟。武汉的一站路抵得上荆门的好几倍。我们只有在站台前无聊地等待着。妈妈呢，还好有她的手机陪伴着！而我呢，没事干，只好来回踱来踱去地数步子、数指头……不知过了多久，终于来了一辆车，我看了看时间，我们竟然等了半个多小时！
我们好不容易挤上了车，只见车厢内的人一个挨着一个，像沙丁鱼罐头一样拥挤！我的眼睛紧盯着那几位准备下车的乘客，他们起身屁股刚离开座位，我就像发射火箭一样冲了过去，抢到了两个座位，心里喜滋滋的，脸上笑开了花，大声喊道：“妈妈，妈妈！快来这里坐！”谁都知道武汉太大了，我们要坐很多站，我能抢到座位就可以免受长途站着之苦了！
我和妈妈刚坐下不久，我看见一位老太太上了车。她踉踉跄跄地抓着扶手随着车摇来晃去，看起来很难站稳，车上那么多人竟然都无视老太太的艰难。说实话，我也不想让座，谁想在摇晃的车上站几个小时啊？这时，妈妈实在看不下去了，对老太太说：“阿姨，您来坐吧，我抱着她就行了！”“不用，不用，你们坐吧！”“您就来坐吧！”妈妈把老太太拉着坐下了，并把我抱到她的腿上了。
在老太太的感激中，妈妈和老太太聊起了天。听她的口音，像是本地人，好像对这儿蛮熟悉的。不一会儿，到站了，我们下了车，不曾想老太太也在这站下车。这时，舅舅又发来了一条信息，让我们到餐馆去吃饭，可是我们并不知道他们所说的餐馆在哪？正在我们着急时，老太太也知道了我们的困难，说：“我家就在这附近，我带你们去吧！”在老太太的带领下，我们很快顺利到达了餐馆！
从此，我们与那位老太太再也没有遇见过。我们给老太太让座位，仅仅是“举腿之劳”而已；老太太却热情地为我们引路。各自匆忙的城市，有几人会愿意耽误自己的时间为一个素昧平生的人带路呢？人与人之间的相处原来就是这样简单：你付出爱心，就会收获爱心。就是这么一件小事，让我时时想起那位萍水相逢的老太太。
六年级故事作文 篇2
星期天，我去书店看书。我边看见书店里仍像往日一样挤满了顾客，我可以安心了。因为，我已经是这里的老顾客了。我来到二楼，暗喜没人注意，我弯着腰，从大人们的眼皮底下走进去。
我来到北边，找到了一本[[施工案]]。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。时间一分一秒的过去了。天已暗下来，我已站在这里读了两个多钟头了。我的腿又酸又累，真想坐在沙发上舒舒服服的接着看。不管三七二十一，我便往地上一坐，继续看。
这时，从外边走来一位叔叔，看见他走来，我便跑下了二楼。
在一楼，我的眼睛在急切的寻找，找到了一本。我便把它拿起来，津津有味的读着这本书。遇到精彩的地方，我会浮想联翩；到了感人的段落，我会泪落如珠。
当书店的日光灯忽的亮起来了，我才发觉天已经黑了，我合上书，高高兴兴的回家了。回到家，我用之快的速度找出日记本，把我今天积累的好词好句写下来。
今天，我感到格外的高兴，因为我得到了全世界的营养品。
六年级故事作文 篇3
20xx年，悦达起亚出生了，汽车王国又多了一位新成员，只是它的母亲子女太多，这就注定了小宝（我给我家悦达车起的名字）的孤独，不久，它进入到汽车4s店，它满怀憧憬，希望可以遇到一位能收养它，疼它的主人。终于，它等到了它的主人，就是我的爸爸。从小宝来到我家那一天就融入了我们一家的生活。每天送我上学，接我放学；每天载着我的爸爸妈妈上班下班；时不时还跑个长途陪我们全家旅旅游。。。。它总是勤勤恳恳，忠心耿耿陪着我们一家东奔西走，爸爸也很关心它，让它吃饱喝足，还定期给它洗洗澡，做个体检，有时还给它来个spa。总而言之，我们一家和小宝是有福同享，有难同当，过着轻松自在的生活。
几年时间过去了，这样周而复始的生活令小宝有些些烦躁了。
去年暑假期间，我们一家出门旅行，我们环游了好几个省，估计小宝是很累了，我们在高速上正开着，小宝突然跟我们开了个玩笑———停止向我们供应空调的凉风，这可把我们热坏了，我这才体会到平时老实巴交的小宝也有这暴脾气，我们赶紧下了高速，带着它到最近的"汽车医院"就诊，通过检查，我们才知道小宝在给我们提出抗议，好象在愤怒的说："你们不给我做spa，我就不给你们吹风了。"后来，经过"医生"用各种"玩具"才将它给哄住。从那以后，我们一家更加宝贝它，关心它，爱护它。
小宝是我们全家的好朋友，也是我们家的好助手，在这个汽车王国不断更新的年代里，不管什么时候，小宝在我们家的地位都是无可取代的。
六年级故事作文 篇4
书是人们的精神食粮，书是我们的知识海洋，书是历史长河中的璀璨星光，书是遗留在人间的精神珍珠。
如今，我家的书已琳琅满目，各种各样的书，读了它就长知识，给我带来了快乐，带来了理想，感到读书有各种各样的好处。
读了侦探类书，让我想和侦探一起破案，长大后想当一名公安人员。
读了童话类书，让我想变成一只可以在天空中自由飞翔的鸟儿，飞往祖国各地，游览大好河山，看看各地的建设成就。
读了史记，让我想起了各种各样的大英雄，我也很崇拜英雄，更想和英雄一样创造辉煌，只有好好读书，今后才能为人类多作贡献。
读了关于恐龙的书，更是让我想长大成为一名伟大的考古学家。
当然，我很崇拜作家，如冰心。郑渊洁。杨红樱等等，他们写的书，我爱不释手，百读不厌。
现在，回想起了我四岁的情景：那时，只要我一生气，就会拿起书一通乱打，有的书已是残缺不全，面目全非，现在想想，还真对不起它。
我们都离不开书。请大家爱护它，珍惜它，给它一个温馨的家。
六年级故事作文 篇5
在汶川大地震发生后，救护人员不顾危险去救援，当然在救援过程中也有许多感人的故事。下面我就给大家讲几个故事。
救授人员在救援过程中发现一名中学生，她还活着，救援人员马上进行救援，那女中学生说了一句话：“我醒来时听见有人在说话，我就连忙喊救命，听不见了我就停下来休息，我知道你们会来救我的，我还活着我很高兴!”说完还微微一笑。
还有一名镇长，他的儿子也被埋在废墟之中，但他却不救儿子，而是救别人，最终他儿子死在了破墟之中，难到他不想救自己的儿子吗?其实他不是不想，而是首先想到别人。
这样感人至深的故事还有很多，它让我的泪水常常模糊视线，而我们少年儿童该做些什么呢?唯有实际行动为灾区人民做一些力所能及的事。
六年级故事作文 篇6
看到照片，我想大家都应该知道照片上的主人公是谁了吧！他就是我国北宋时代的一位博才多学，成就显著的科学家之——沈括！沈括的墓在我的家乡东苕溪边安溪下溪湾村，他精通天文。数学。物理学。化学。生物学。地理学······他还是卓越的工程师等等等等。
沈括生于浙江钱塘，是一户有钱人家，他的父亲叫沈周，曾在泉州。开封。江宁等地做官。她的母亲是一为很有文化教养的人，沈括从小勤奋好学，在母亲的指导下，十四岁就读完了家中所有的藏书。后来他跟随父亲到过很多地方，有机会接触社会，增长了不少见闻，也显示出超人的才智。
他二十四岁就做官了。在江苏。安徽。河南等地做过县令。三十三岁考中科举考试的`最高功名，连续升了官职，使他接触到了天文。天象和推测历史，更有机会读到更多的皇家藏书，充实了自己的学识。接着，沈括又受王安石宰相的垂青并重用了他。但是，没有坎坷的人生不叫人生叫天堂，所以王安石变法失败，使沈括被诬陷，贬了官。从此被流放，政治生涯宣告结束！
有些记载说沈括是在江苏省镇江安度晚年的，但是我听我太爷爷说沈括是在我们安溪下溪湾村安祥晚年的。沈括晚年在东苕溪边生活，总结了自己一生的经历和科学活动，写出了闻名中外的科学巨著！《梦溪笔谈》和《忘怀录》等。梦溪笔谈是科学史上的坐标，内容极为丰富，记载了他的许多发明。发现和真知灼见，沈括可说是一个科学通才！
这就是沈括的一生，经历了许多坎坷。挫折和困难，最终在他无官一身轻的晚年时写出了许多巨著，得到了人们的尊敬，使得我们每年清明节老师总是带着我们祭奠沈括，并且为他默哀三分钟！每当这时我都会怀着无比敬仰的心情来怀念这位伟大的科学家！
虽然他离我们而去已经有七百多年了，但是他的丰功伟绩，永远铭记在我们的心中！同学们，让我们以沈括为榜样，努力学习，为祖国的繁荣富强，贡献出自己的一份力量吧！
六年级故事作文 篇7
啊，又是一个阳光明媚的星期一。我背着书包走进教室。一想到轮到自己担任值日班长，心情就无比激动，可又担忧那些调皮鬼给我捣乱。我不无担忧地想：也许他们会乖一些。
可是值日难哪，它难就难在……
中午来临了，我的工作也开始了。预备铃刚打过，教室里只传来一阵书写的沙沙声。我自以为这次值日已圆满成功了一半。可我哪里知道更大的灾难还在后面呢。首先，几位说话大王偷偷摸摸地开始交头接耳，讨论起来。渐渐地，他们明目张胆起来，开始大声说话。有一点点风吹草动，他们就议论纷纷，伴随着难听的怪叫声，率先造次。无奈，我为了抵抗噪声大军的进攻，只得拿起教鞭，使劲地敲着讲台，学着老师的女高音大声地说：“你们这些人，只会在老师不在的时候逞凶狂；老师一来你们就赶快坐好。你们真是，真是 ，真是十足的两面派！可我终究还是纸老虎，再高的分贝也抵挡不住大军的入侵。我继续大声吼道：“你们还说话，你们真想造反哪！啊？一些人做个鬼脸，继续说话。慢慢地，一些资深的搞笑天王也兴致勃勃地参与其中他们做鬼脸的做鬼脸，唱歌的唱歌，看漫画的看漫画，扮小丑的扮小丑 。有些纸条天王怕被我看见说话，就用纸条来传来传去。我实在受不了了，以更高的分贝咆叫喊啸。几位将军受不了了，连忙抽身退出。在我足以震碎玻璃的次声波下，几位将军只好投降，只好作罢。我以为已把风波平息了，但我哪里知道一波未平，一波又起。在几个胆大的男生的召唤下，马蜂窝再次捅开。这时场面变得一发不可收拾。铁面的我再也忍不住了，使出了杀手锏-----记名字。但我无论怎么样，他们总是吵吵嚷嚷。有搞笑天王，吵架高手，哭鼻子大王的助威下，说话声越来越响，煞有你记呀记呀，反正我也不怕你哼的架势。失去王牌的我无可奈何地向几位班干部摊了摊手，耸了耸肩说：“接下来该如何是好？”这时老师进来了。他一进教室，教室就变得鸦雀无声，再看看那些大王小王们，一个个都坐得笔笔直。老师看见了刚才教室里乱成一锅粥的样子，狠狠地把我批评了一顿。我是哑巴吃黄连-----有苦说不出呀！我想：我今天算是服了咱班的这些大王们了。
今天，酸涩，苦闷，委屈的心情交织在一起。我走在操场上，只有灰色的操场陪伴着失落的我。突然，一颗泪珠滴落到我的唇边。我感觉不出这是什么味道，也不知心里是什么滋味。我长长地吁出一口气，一阵又一阵的烦闷涌上了我的心头。
总而言之，今天的工作以我的惨败而告终，也只能用4个字形容-----苦不堪言！
六年级故事作文 篇8
亲爱的老师同学们：
大家好。
今天我来参选“书香”少年。我认为，我有资格获得这个称号。
下面，就是我与老朋友——书的故事。
书，我的老朋友，从我开始阅读人生第一本书起，我就喜欢上了她。喜欢那些诗一般的语句，喜欢那些动人的故事，喜欢细细品味那些蕴含着深意的句子。我读过不计其数的诗歌，散文，富有哲理的故事，生动的童话，包括很多文言文。我喜欢研究里面的句子，想着想着，就好像突然在书中打开了一道门，通过它，我就可以和书里的人对话，去书里那些景色迷人的仙境，达到忘我的境界，好像自己就是书中的主人公。渐渐地，我就能自然而轻松的认识到作者想表达的内容。每当有人来打搅我时，我总是被无情的从书中拖出来，面对着一如既往的现实生活，我真恼怒极了，我真想永远只呆在书里面。
我是一个爱护物品的孩子，我的书架中，找不出一个不像样的士兵，它们个个昂首挺胸，全身上下整整齐齐，一丝不苟。每当有人来破坏它们，我就非常生气。不过，说实在的，有了他们这样严肃的军队，我想，在每一次的人生决赛中，我都不会大败而归！当我失望时，我就会来找我的老朋友，她会耐心的教我，让我再试一次，决不放弃！从书中，我学到许多美德，从小到大，条条俱全。《水孩子》教我要爱护生命，养成良好的习惯。就像书中那位奇异的仙女所说：想干净的人会干净，想脏臭的人会有应有的报应。《海蒂》写了一个纯真的高山小女孩的童年，从海蒂身上我看到了我小时候的影子：纯真、善良……《绿山墙的安妮》就像一首优美的田园诗，主人公安妮就像是一股清新的春风，吹进了原来闭塞的绿山墙，给那里带来了生机与活力。我也喜欢其他的书：《小公主》、《黑骏马》、《小飞侠彼得潘》、《封神演义》、《水浒传》等，简直不是可以一一描绘的。写到这里，那些平时最受宠爱的家伙，还在抱怨我没提到它们呢！
在我写成这篇文章的同时，我还在思考，思考《水孩子》的真正涵义，思考《青鸟》真正的用意。书给我架起了绚丽的彩虹，书使我全身挂满璀璨的珍珠，书为我铺起了无限广阔的天空。我想，这就是我爱读书的原因吧。
也许你认为这篇文章已经足够了，应该结束了，你已有点不耐烦了。但是，如果真让我写我与书的故事，我想我永远也写不完。
这，就是我与书的故事。希望大家投我一票，选我做“书香少年”。谢谢大家。
六年级故事作文 篇9
汽车王国里总会出一些新鲜事，这不，今天又有新鲜事了：许多家庭里都诞生新成员。
这在王国里引起了不小的轰动，汽车们纷纷议论：这到底是怎么一回事？有兄弟不知从哪儿得来的消息，说新成员就是电动汽车。之后便是有车欢喜有车愁，欢喜的是：现在这些电动车，用的是电，不用油。愁的是：这些电动车，会不会取代我们这些汽油车呢？对于这些问题一直喋喋不休，最后竟然吵了起来，越吵越厉害，最后惊动国王了。国王只好带着大臣和卫队出面解决。
国王劳斯莱斯来到中心广场，用它那洪亮的声音示意人们停下来不要吵了。国王说：“你们要明白，那些汽车用的是电不会和我们抢汽油，再说了它们的速度和性能是根本就比不上我们的。”接着各大家族的首领也都作了讲话。可是还有人冥顽不化，不相信它们所说的。
于是国王决定进行一场速度比赛，许多鼎鼎有名的赛车都参加了，所有电动汽车也参加。
比赛开始了，汽油车们落后了，因为电动汽车电力十足而且很轻，这时汽油车咬紧牙，蹬蹬脚赶上了，快了，快超过了，这时观众席上发出了雷鸣般的掌声和喝彩。当行到三百多公里时，大部分电动汽车放慢了脚步，当行到五百多公里时，所有电动汽车都没力气了。汽油车夺得最后的胜利，汽油车们互相笑了笑，就和平解决了。
这件事渐渐被人们淡忘了。但我相信：汽车王国还会不断有新鲜事。
