【实用】六年级故事作文汇编五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的六年级故事作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级故事作文 篇1
自从我上小学开始，我就特别喜欢看书。于是，新华书店就成了我的天堂。
我经常去书店买书。这次，我又买回来许多书，回家只看了一部分，因为刚刚看完一个惊险的段落，又一处精彩的动作又映入眼帘。所以，我一直舍不得合上书，尽管晚了。妈妈抬头望我的房间，见我的房间还亮着灯。昏暗的灯光让人头晕目眩，于是，就大声喊道：“彭诗怡，你在干嘛呀？怎么还没睡觉？”我猛然间抬头，回想着刚才的声音。过了好一会儿，我才回过神来，赶紧把书放在一边儿，乖乖地关灯睡觉。
我躺在床上强迫自己睡觉，可是，书内的情节不由自主地蹦进我的脑海。想着这些事，我自然而然就睡不着觉。我翻来覆去，但一切都是徒劳。忽然，我脑海中闪过一丝想法：与其在这里睡不着觉，还不如利用这些时间好好地看会儿书呢。这个念头在我的脑海中一闪而过。我就立刻打开灯，拿出书，如饥似渴地阅读起来。妈妈总是喜欢来看看我睡没睡沉，这一次也不例外。当老妈打不开门的那一刹那，她十分惊讶：因为以前她说东，我从不说西。这次却跟她对着干，所以，妈妈这次特别生气。妈妈怒气冲冲地吼道：“你在干嘛？我怎么跟你说的？这么晚了，你怎么还在看这些没有用的书？”当时，我正沉浸在主人公们的悲伤离合呢，怎么会听到妈妈的吼声呢？妈妈忍无可忍，一把夺过我的书，使劲儿扔开，我一脸茫然的望向妈妈。当看到妈妈脸的一刹那，我才明白是什么事。只得规规矩矩地睡觉了。
从此以后，妈妈就极力限制我的阅读时间，所以，我也很少回到的.“天堂”了。
这就是我和新华书店的故事。
六年级故事作文 篇2
每个人都有自己的一技之长，有的人会做鲜美可口的饭菜；有的人一挥笔，便能画出栩栩如生的画；有的人一张口，便能唱出委婉的歌曲；有的人提起笔来，便能写出优美的篇章......正如俗话说“三百六十行，行行出状元”。种花也能成为“名人”。
在我们家的楼道上，摆着许多盆栽。夏天时，走入楼梯，一阵阵迷人的芳香迎面扑来，这些花儿在微风中对我点头致意，好像一张张可爱的笑脸。这些花儿的主人就是我们家的邻居——钟爷爷。
钟爷爷今年五十八岁，他原来是个农民，随后由于女儿到国外留学，钟爷爷住进了城里，后来开了花店，倒闭过三次，现在，他把花店开到了家里。钟爷爷待人很热情，也从来不与别人吵架，为人厚重、和蔼。
钟爷爷说：“当初我提出要开花点的时候，女儿就不同意，倒闭了三次，女儿就对我生气了，现在我把花店开到了家里，生意比以前好多了，再加上这些花都是我精心培育的，开的花也十分旺盛、漂亮，来买的人就更多了！现在的生活也富裕了许多，女儿也同意我开花店了。”说着，钟爷爷那布满皱纹的脸上露出了笑容，“只要看到女儿那天使般地微笑，我就心满意足了。”
我又疑惑地问：“您当初是怎么想到要种花的？”“那一年冬天，女儿才六岁，走在田野上，她问我：‘爸爸，花儿都没了，我很喜欢小花，但是......’‘爸爸给琳琳种好不好？我们拉钩，在明年冬天，爸爸一定给你很多的小花。’从那以后，我就一直在种花，并研究花儿长出来的原理，种出了许多花，在第二年冬天送给了女儿。”钟爷爷深情地说着，边抹了抹眼泪。
“那么，您觉得种花累吗？”“不累。”钟爷爷抚摸了一下我的头，接着说。“我的女儿，她想要在冬天看到花儿，我就给她种，我也是在为我自己种。”
“是哪一句话支持您走到今天的？”“我爱女儿。”说完，他招待客人去了，听说这位客人也是闻钟爷爷大名，特来此买花的。
钟爷爷种的花我也买过，一直放到现在还是没有枯萎，而且花儿极香，钟爷爷的家里到处都弥漫着花香味，这些花在他的家里摆得不繁簇，井然有序，仿佛觉得没有这些花，他的家里都有些空荡了。
让我最想不到的，是钟爷爷如此爱女儿，也是因为女儿，让他变得富裕了，这位“种花达人”心中的一句话是“我爱女儿”，我的妈妈不也是这样爱我的吗？在我的心中，钟爷爷是一为“种花达人”，也是一位“伟大的父亲”！
六年级故事作文 篇3
儿时，我很少外出。那是，家里只有电视还“苟延残喘”着。父亲见我有如笼中困兽，摇了摇头，叹息道：也是时候了……
在那晚，我便看见了一个“怪东西”：正正方方的脑袋，雪白的。发光的黑色屏幕，使人眼花缭乱，他只有一只“手”，一只“脚”，“手”任人摆布。“脚”的膝盖处还有一盏一按就亮的灯。它没有嘴，但可以说出话来，那时我有些好奇——它没嘴不可能说话呀？现在我才知道，它的秘密，原来，它背后有两个音箱。我还发现，爸爸对它还爱不释手哩！我不时对它乱闹一气，按下这建，砸下那建，它也不生气，只是“嘟嘟”的小声警告罢了，偶然一次，我抬头看它，发现，它的脸上带着母亲的慈祥……也许，那时的慰藉也只是看着电脑上的动画片了罢！
我渐渐长大了，电脑就更离不开我了。只记得那次我正在做作业，却遇上难题，去问爸爸，只见他皱起眉，思量了好一会，说，用小学的方法他不会。我急了，忙让爸爸再想想，不想，他却说，让我自己想。我木讷了，又气又急，这时，我灵机一动——还有电脑呀！马上，我坐到忙活开来，不一会，我便查到了这道题的答案。哈，已后我就不用再“劳驾”爸爸出马来！
电脑我的知音，你是我的一个梦，近在眼前，远在天边。
六年级故事作文 篇4
学习中，钢笔是我形影不离的朋友。我和钢笔也发生了很多的故事。
我的那支钢笔刚买时，还是一个亭亭玉立的少女，穿着那妩媚的裙子，裙子上还缀上了白色的圆点，梳着一头乌黑亮丽的秀发。可是，如今却变成了高龄老太太，身上的衣服破烂不堪，头上的白发稀疏搔更短。那身破烂的衣服和“半毛之地”，让她变成了一只丑小鸭。
她丑，丑得与众不同，丑的出奇，丑得让我受不了。我心里总是懊恼不已：这支笔真丑，唉！算了，节约，不扔了，再买个新的吧！
于是，我又拥有了一支新钢笔。这支笔也穿着美丽的裙子，上面的羊驼一蹦一跳，可爱极了！我对这支钢笔爱不释手，仿佛看到了一个妩媚的少女。
写字的时候，这支笔却让我大失所望：笔墨时断时续，就像耕地一样，一会儿就有不少大伤口。我不小心把它掉到地上，“啪”地一下，笔盖就碎了。
我异常难过，又想起那支旧笔来：一身破烂不堪的衣服，摇摇欲坠的头发。她不美了，但她仍然兢兢业业地工作。想到这儿，我马上换上了旧笔。
珍惜陪伴在你身边的物品吧！不能“以貌取物”，要发现物品的“内在美”。
六年级故事作文 篇5
而当我学了课文《轮椅上的霍金》之后，我对霍金产生了浓厚的兴趣。霍金到底是个怎样的人呢？那就让我们走进他的世界吧！
霍金生于1942年1月8日。在他不幸患上卢伽雷氏症后，就永远的被禁锢在了轮椅上。坐在轮椅上的霍金还有一些生活趣事呢。1991年3月，霍金在一次坐轮椅回柏林公寓时,被小汽车撞倒，右臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。还有一次，他与友人去乡间别墅，上坡时拐弯过急，轮椅向后倾倒，不料这位物理大师却被地球引力翻倒在灌木丛中。可是他就是面对如此境况，还是露出了他招牌微笑。
虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的一个人，因为在他身体已经完全无法移动的情况下，仍然坚持用唯一可以活动的3根手指驱动着轮椅，在前往办公室的路上“横冲直撞”。在莫斯科的饭店中，他建议大家来跳舞，他自己也在大厅里不停地转动着轮椅，那个身影真是一大奇景。有一次，他查尔斯王子会晤时，旋转着自己的轮椅来炫耀结果轧到了查尔斯王子的脚指头。
正是这位全身只有三根手指能动的，但却依旧是那么活泼好动的科学巨人写的《时间简史》等书受到了广大读者的热烈欢迎，为人类作出了巨大的贡献。他的意志的坚强几乎能与他的残疾的程度能成为正比。我也要好好向他学习这种精神了。
