精选三年级记事的作文锦集八篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的三年级记事的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级记事的作文 篇1
春节到了，我们国家举国欢庆。大年三十的晚上，我们全家人欢聚一堂，坐在电视前，吃着年夜饭，看春节晚会，晚会中有个演员可以让金鱼听从他的指挥。咦！我们家的金鱼也可以听从我的指挥。
我们家有一口长1.5米长的大鱼缸，里面的水是那么清澈，真可惜里面并没有鱼。我和爸爸买了一大包塑料袋的鱼，一养就是七八年，现在仅仅剩下了13条鱼，它们都已经长成二三十公分的大鲤鱼了，里面有金色的，红色的，白色的，好有几条黑色和金色交间的花鲤鱼，尤其是它们特别的调皮，你瞧，它们又跳出了鱼缸，我急了，连忙喊爸爸“爸爸，爸爸，快过来看看，鲤鱼它跳了出来，快来……”爸爸赶紧鲅鱼放进了鱼缸，接着爸爸又给我讲了一个动人的故事“鲤鱼跳龙门”：“民间传说很早很早以前，龙门还未凿开，伊水流到这里被子龙门山挡住了，就在山南积聚了一个大湖。居住在黄河里的鲤鱼听说龙门风光好，都想去观光。它们从河南孟津的黄河里出发，通过洛河，又顺伊河来到龙门水溅口的地方，但龙门山上无水路，上不去，它们只好聚在龙门的北山脚下。“我有个主意，咱们跳过这龙门山怎样？”一条大红鲤鱼对大家说。“那么高，怎么跳啊？”“跳不好会摔死的！”，伙伴们七嘴八舌拿不定主意。大红鲤鱼便自告奋勇地说：“我先跳，试一试。”只见它从半里外就使出全身力量，像离弦的箭，纵身一跃，一下子跳到半天云里，带动着空中的`云和雨往前走。一团天火从身后追来，烧掉了它的尾巴。它忍着疼痛，继续朝前飞跃，终于越过龙门山，落到山南的湖水中，一眨眼就变成了一条巨龙。山北的鲤鱼们见此情景，一个个被吓得缩在一块，不敢再去冒这个险了。这时，忽见天上降下一条巨龙说：“不要怕，我就是你们的伙伴大红鲤鱼，因为我跳过了龙门，就变成了龙，你们也要勇敢地跳呀！”鲤鱼们听了这些话，受到鼓舞，开始一个个挨着跳龙门山。可是除了个别的跳过去化为龙以外，大多数都过不去。凡是跳不过去，从空中摔下来的，额头上就落一个黑疤。直到今天，这个黑疤还长在黄河鲤鱼的额头上呢。”爸爸开玩笑说，这些调皮的鱼就是那时候留下的疤。我听着着津津有味，嚷着让爸爸再给我讲一个故事，爸爸不耐烦得让我去喂鱼。我来鱼缸边，我手里拿着鱼饵，鱼儿们看见我手里有吃的，争先恐后的来到我身边，我的手指到哪，鱼儿们就跟到哪……
我每天都要给鱼喂鱼饵，都在现着同样的事情，爸爸给我讲的“鲤鱼跳龙门”的故事，至今我还回味无穷。
三年级记事的作文 篇2
一天中午，我自己在家。舅舅拿着一个纸包来到了我家，他再三叮嘱说，里面是印相纸，千万不能随意打开纸包。我听话的点点头。
舅舅走后，我就在想，里面到底包的`什么好东西啊，这么神秘！越不让我打开，我越要看看里面到底是什么东西。强烈的好奇心驱使我的手伸向了纸包。我打开一看，里面也没有什么特别的啊，不免有些失望。
晚上，爸爸妈妈回家发现了这件事。就狠狠地批评我一顿，说纸包里的东西已经报废了！我听了之后就更加好奇了，这是为什么呢？我不过打开看了一下而已，怎么就报废了呢？
后来，我和父母去一个阿姨家吃饭，那位阿姨正好是开照相馆的。她让我参观了照片冲洗的过程，又告诉我印相纸不能随意看的原因。原来印相纸上面涂有一层药膜，对光特别敏感。只要遇到光，就会发生化学反应，这样印相纸就失效了。所以只能在暗室里打开印相纸。我现在终于明白了当初我干了一件蠢事。
“吃一堑，长一智”。通过这件事，我明白了一个道理，那就是好奇心有时候也会办坏事。
三年级记事的作文 篇3
六一儿童节就要到了，舞蹈班的王老师发来通知，要求星期六下行到万达广场参加节目汇演。
下午，我仔细地化好妆，早早地来到万达广场，我的心扑通扑通地跳着，那不是紧张，而是兴奋，因为王老师说表演完节目后会送礼物的哟。
时针终于指到了“4”！表演准时开始，我们班表演的是第一个节目——开场舞《心中的大海》。只听主持人说：“第一个节目是由淘淘舞蹈五二班小朋友带来的舞蹈《心中的大海》。”我们全班小朋友都挺胸抬头，小腰板挺的直直的。音乐响起来，我们认认真真地做着每一个动作。音乐时而舒缓，时而轻快，时而紧张，累的我都想不按要求做了，可看到台下那么多的观众，有老师，有妈妈，最终，我还是坚持了下来。当音乐停住的'时候，台下响起了热烈的掌声。
终于，表演全部结束，我们的舞蹈获得了一等奖，还每人发了一个精美的板画，我们都高兴地跳了起来。
三年级记事的作文 篇4
“丁零零——丁零零”下课铃响了，伴随着轻松快乐的音乐，同学们拿着自己的跳绳、毽子、呼啦圈来到了操场上，操场上顿时热闹起来。
你看这边！彩色的毽子在空中翻飞；呼啦圈在飞速的旋转；各色的跳绳也在同学们的手中划出了一道道彩虹……耳畔不时传来“一、二、三、四……”的数数声……
你看那边！有的同学排成几排，飞快的进行运球跑；有的同学正在玩老鹰捉小鸡的.游戏；跳大绳的同学排起了长长的队伍，两位同学攥紧绳子的两头，长生划着美丽的弧线“啪啪的”拍打着地面；其他 同学便一个接一个地跳进去，就像一只只可爱的小袋鼠；又像一只只可爱的小兔子。
老师们也禁不住加入到他们的队伍中，一会儿跑到踢毽子的同学中间踢几脚毽子，引得同学们不住的称赞；一会儿站到跳大绳的同学中间，跳几个大绳……老师们仿佛回到了快乐的童年。
快乐大课间，同学们跑啊、跳啊、叫啊，欢乐的笑声传遍了校园的上空。
三年级记事的作文 篇5
我有许多课余爱好，有跳舞、看书、画画、滑冰……其中我最喜欢看书。我有一句名言，是“不读书不睡觉，不读书不起床。”
我的书似乎是一座“小书山”，在家不管什么时候，书都会出现在我的面前 。我的家中楼上、楼下都是书，床头、床尾都是书。我的身边只要有书，书中的快乐事迹就会感染我，让我也会快乐。
今天妈妈给我整理了我的所有书，进行了分类：数学类一箱，我从小学奥数中学到了很多类型的应用题和趣味题，虽然比课本有些深奥，但很有吸引力。英语类一箱，最有特色的是妈妈最近给我买的'青少版的《新概念英语》，每课单词都带有音标，它能帮助我很快地读会单词和快速记住单词。语文类就更丰富了，特别让我爱不释手的是那些课外读物和唐诗宋词。每天早晨醒来后，我和妈妈总要挤出几分钟时间，背一首新的唐诗或复习以前学习的诗词。每首诗在我脑海里就是一幅画或是一个小故事。现在我已经背过近三百首诗词了。
妈妈还给我买了一本“活”的书——优学派。每天我少看一会儿电视，在优学派上听英语，或练习写汉字，做一些上面的题，有种“玩中学，学中乐”的感觉，轻松快乐中掌握积累了许多知识。
只要有书，我就会有无穷的快乐；只要有书，我就会和书里的人物一起悲伤、一起快乐！书永远是我的好朋友！
【点评】
作者采用对比的手法，写出对书的情有独钟。现在的孩子大多迷恋电脑，而对图书却无多大兴趣。作者列举了书给自己带来的快乐，从而激发更多的小朋友去读书，沉醉在“悦读”的快乐之中。
三年级记事的作文 篇6
说起书，有一件事就会出现我的脑海里。
在我上二年级的时候，我们新密市实验小学举行了读书漂流活动，图书漂流站的书都是同学们主动放漂的。如果哪位同学放漂的书越多，读的书越多，老师就会把一些图书卡发给我们，老师还告诉我们：“这些卡片上有一个号码，下一周升旗的时候，校长就会公布一些号码，如果你听到的号码和你手上的一样，就说明你中奖了。”我和同学们听了高兴地一蹦三尺高。我们好不容易熬到了周一升旗的日子，校长念了许多号码，我竖起耳朵仔细地倾听，就是没有听到跟我手上相同的号码，就在我失望的时候，我忽然听到了和我手上一样的号码。我高兴地跑上旗台，想看看到底是什么奖品。原来，是一本书，我和同样中了奖的同学一起照了一张相，然后高兴地走下旗台，同学们都用羡慕的'眼神看着我。从此，我就把这本书看成了宝贝，只要有空我都会认真的看起来，看了一遍又一遍，我还把精彩的内容和同学一起分享呢！
每当想起这件事，我就会高兴的笑起来。我也从此更喜欢书了！
三年级记事的作文 篇7
大课间的铃声一响，小朋友们就像欢快的小鸟一样拿着各自的体育器材争先恐后地跑出教室，飞奔到操场上去玩。
小朋友们三个一群儿五个一伙儿，玩得好不开心！有的.在打乒乓球，乒乓球像淘气的小兔子一样在乒乓球桌上跳来跳去；有的在跳绳，他们就像轻盈的小燕子一样跃上跃下，而且嘴巴里还数着数，比一 比看谁跳得多；有的在踢毽子，他们的脚和毽子之间好像安了一个弹簧一样，毽子在他们的脚上飞上飞下，怎么也不掉下来；还有的小朋友在拔河，他们一边嘴巴里喊着“一二，一二”，一边使劲儿把 绳子往自己这方拉。小裁判挥舞着小红旗，大声喊着：“加油，加油！”……
多么快乐的大课间呀！操场上洋溢着一片欢乐的气氛，真是一片欢乐的海洋！
三年级记事的作文 篇8
童年的事是五彩缤纷的，有的就像一条条小舟，漂浮在我的脑海中，有的又像一块块五彩石沉入海的深处。然而有一叶小舟却时常在我的脑海中浮现，那就是那件事。
在夏天的时候，我和姐姐、爸爸、姑姑、妹妹回老家玩儿，到了老家一下车，我和姐姐
还有老家的.朋友一起去河边玩儿，到了河边，我问“咱们玩啥呀？赵增辉说“玩儿泼水吧”
赵雅琼说“你以为是泼水节呀！”“哈哈哈哈哈哈哈哈”我们不约而同的笑了起来。
开始吧，起初是我先泼的赵增辉，然后赵增辉又泼了赵雅琼，然后赵雅琼又泼了姐姐
姐姐又泼了赵增辉，赵增辉泼了我，过了一会儿，赵增辉没看见后面有石头，栽了个跟头，
跌到了水里，“哈哈哈哈哈哈.....”
天快黑了，我们该回家了，回家的路上我们唱起了歌，“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁，天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎，冷风吹冷风吹，
只要有你陪.......”
