【必备】三年级争吵作文合集六篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的三年级争吵作文6篇，欢迎阅读与收藏。
三年级争吵作文 篇1
很久很久以前，书包王国里有一个美丽漂亮的村庄——文具盒。文具盒里的文具们一直和睦，从来没有发生过争吵。
可是一天调皮的齐天大圣“孙悟空”吹来了一口仙气，把文具村里的“村民”们都吹活了过来。文具们会说话了，大家都很高兴，你一句我一句，七嘴八舌，吵吵嚷嚷的……好不热闹！就在这时，突然传来了一个奇怪的声音：“我们大家应该选个村长！”话落，一位身穿彩色衣服的尺妹妹走了出来，她自信的说道：“要选村长，当让是非我莫属了，你们看我这么苗条，这么高雅，这么有责任心，天生就是个当村长的料。”还未等尺妹妹的话说完，铅笔哥哥就站了出来说：“要不是我用头替你画线，你还有啥用啊？早就被主人扔到黑洞里去了。”尺妹妹被他的话给气晕了，被送去了"医院"。橡皮弟弟趁机走了出来说：“铅笔啊铅笔，要不是我帮你擦掉那些所犯的错误，你还这么自在吗？”听完这话铅笔气的从楼上跳了下去，他也被送去了“医院”。大家你一言我一语的争论起来，都说自己是当村长的最佳人选。
就在大家争论不休的时候，铅笔刨阿姨走了出来对大家说道：“我们是一个团体，应该团结一致，谁也离不开谁，这样吵来吵去的'，不仅对自己造成了伤害，而且还会伤害了别人，我们应该各司其职为我们的小主人服务，共同为主人的学习而努力！”，大家听完铅笔刨阿姨的话，都惭愧的低下了头。
从此以后，它们再也不争吵了，像以前那样快乐的和睦相处！
三年级争吵作文 篇2
文具盒爷爷收养了三个孤儿，他们是铅笔、橡皮、转笔刀。
文具盒爷爷和三个孩子坐在一起，讨论“谁最管用”的话题。
铅笔抢先开了口：“肯定是我最管用啊，这不明摆着吗，人们写字不都靠我吗？”
橡皮不服气地冲他哼了一声：“我才是最管用的，这是百分之百肯定的，你写错了，还不是靠我帮忙吗？”
“得啦得啦。”转笔刀又插上嘴来：“你们别把我说下去呀，铅笔粗了，没有我怎么写？”
铅笔更生气了，干脆站了起来：“你们俩儿为什么都挑我的错，难道你们就没有缺点吗？”
“我们本来就是干这个的，没有挑你的错。”“我还可以进化成自动铅呢。”
......
这时，文具盒爷爷开了腔。他缕了缕长长的胡须，笑眯眯地望着他们：“好啦——好啦——孩子们，都别吵了，你们呀，各有各的'长处，可是呢，也都有短处。完成用铅笔，修改用橡皮，准备呢，离不开用转笔刀呀。”
见三个孩子不说话了，爷爷接着启发道：“你们呢，要多学习别人的长处，修补自己的短处。这，多好呀——”
三个小家伙听了，谁也没说话，可是，脸，都红了......
三年级争吵作文 篇3
大家好！我是一个可爱的苹果钟表，每天摆在小主人的床头，时刻提醒他珍惜时间。
今天，小主人上学了，我终于可以轻松一下。没想到刚眯一会儿，烦人的`吵闹声就进入我的耳朵。
哦，原来是秒针妹妹、分针哥哥和时针爷爷又在争谁最辛苦。
“我最辛苦了！每时每刻都在工作，连吃包子的时间都没有。你倒好，分针大哥，我走一圈你才走一小步，你休息的时间能吃多少包子呀？”秒针妹妹心急火燎的大声嚷嚷着。
分针哥哥慢吞吞地说：“小姑娘，我可不是最懒的！你看时针爷爷还在睡大觉呢，要不，我们去批评批评他吧？”
他们费了好大劲才叫醒时针爷爷，时针爷爷边睁眼边说：“孩子们，该我上场了？哎呀，我老了，差点忘了工作，谢谢你们的提醒，你们真是好孩子！”
听了时针爷爷的话，秒针妹妹和分针哥哥羞愧地低下了头，小声议论着：“我们是一个集体，少了谁都不行，虽然工作岗位不同，但责任一样重要。”
听着听着，我开心的笑了，因为我们有一个温馨和谐的家。
三年级争吵作文 篇4
有一天我听到吵吵嚷嚷的声音，原来是文具盒里传出来的。
铅笔首先开口：“我的功劳最大，主人可以用我来打草稿，写完再擦掉。”橡皮很小气，它满不高兴的说：“我的功劳才是最大的，如果没有我，你这个烂笔头能擦掉字吗？！”这是，在一边闷了许久的自动铅笔开口了：“你们算什么，首先是你，铅笔，你总是让主人的'手不是起水泡就是K形有什么用？还有你，橡皮，你总是让主人麻烦来麻烦去的，一点也不机灵，你们看我，优秀的身材，柔软的笔身，还有灵活的橡皮。”
最后，笔盒终于说话了：“我们大家都有自己的好处，也有自己的坏处”这是众东西闭了嘴，都互相道歉，笔盒看到了，微微的笑了。
三年级争吵作文 篇5
一天晚上，小吸刚准备入睡的时候，忽然，听见一阵阵地争吵声，原来是文具们在争吵呀！
铅笔跑过来说：“橡皮，你长得像一块已经被小主人用过的、黑色脏脏的垃圾橡皮！哪有我这么美丽！”橡皮听了以后，火冒三丈，生气地说：“你以为自己很强吗？你要知道，小主人用你写错的'字还不是要用我来擦掉？要不是因为这样，我怎么会变得黑黑的！”
铅笔听了后，决定不再理橡皮了。
钢笔和墨水也吵了起来，钢笔说：“墨水，你太丑了，全身黑乎乎的，要不是因为我，小主人才不会买你呢！”墨水听后，生气地说：“我虽然丑，但是你也要用我呀！如果没有我，你就会没有笔水，如果你没有笔水，你也活不了！再说了，我也要被你用完了！”说完，便吐了一口墨水在钢笔的脸上，钢笔很快地跑到卫生间，拧开水龙头，把自己的脸洗得干干净净，刚想去骂墨水，又想到墨水吐在它的脸上的墨水，便躲在文具盒里了。
圆珠笔和修正液也出来吵架了，圆珠笔说：“你个臭修正液，害的我的字总被你盖住了，哼！本来好看的字，只有一点点的错误，就被你给盖住了，又变成了一个丑字！”修正液听后，说：“我盖住你的字是我不对，可是你有没有想过，小主人要用我呀！我也没办法呀！还有，你不该这样子说我，你也不该用这样的语气和我说话！”
小吸听了这些话后，语重心长地说：“你们都是我用钱买回来的，也都是在一个文具盒里，为什么你们要吵架？你们对我来说都非常重要，应该和平相处，不该吵架！”
文具们听后，互相和对方道歉，决定以后不再吵架，和平相处，小吸看到这种情景，微笑地点了点头。
三年级争吵作文 篇6
在一个温馨和睦的家庭里，住着双胞胎钢笔、铅笔妹妹、橡皮弟弟和直尺哥哥，它们一直友好地相处着，从没发生过不开心的事。
直到有一天，文具王国要推选出用处最大的文具，它们的争吵开始了。
铅笔妹妹率先开口：“要说用处最大，肯定是我啦！如果没有我，小主人刚学写字的时候，肯定会发愁的，是我让他体会到了写字的乐趣。”
橡皮弟弟听了很不服气：“凭什么说你用处最大？如果没有我，小主人写错了字，那可怎么办？你犯下了错，可是我在辛苦地弥补啊！”
“哼，你们都别吹牛了！说到用处最大，理应是我才对。如果没有我，小主人画线就麻烦了！瞧数学本上那一条条漂亮的直线条，端庄的等于号，可都是我的杰作啊！”
“兵在精，不在多。”双胞胎钢笔再也按捺不住了，急匆匆地说，“别看我们不说话，我们的.作用比你们大多了！写习字册啊，写补充习题啊，写家作本啊，改错题啊，离开我试试？”铅笔妹妹不屑一顾地反驳道：“如果你写错了，用什么擦？”双胞胎钢笔一下就被反驳得无话可说。
文具盒老大却在一旁默默不语。
看着它们争得面红耳赤，小主人发话了：“要说谁的功劳最大，我看是文具盒。是它为你们创造了一个温暖安定的家，是它一直在默默地保护着你们，可它一句话也没说。其实，你们之间无论少了谁都不行，可是，如果每个人只看到自己的功劳而忽视了别人的作用，那是不对的。所以，只有你们团结一致，才能好好地发挥各自的作用。”听了小主人的话，它们都惭愧地低下了头，向文具盒老大投去赞赏的目光。文具盒羞红了脸，诚恳地说：“我们以后要互帮互助，好好为小主人效劳！”
从此以后，文具王国里再也没有闹过矛盾。小伙伴们一起开心地生活着，为小主人默默地奉献着。
