小学三年级的作文汇总6篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学三年级的作文6篇，欢迎大家分享。
小学三年级的作文 篇1
天下莫柔弱于水·而攻坚强者莫之能胜
老子有云：“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。”
水，看似柔弱，实则坚韧，没有什么能阻挡其前进。旅美女作家汪洋人生经历跌宕坎坷，生活多次陷入困境。然而，她不放弃希望，凭借坚韧的力量与生活博弈，终于迎来了现在的辉煌。是这诸多的艰辛让她磨练出如水的韧性。她外表弱柳扶风，但她的内心一直坚持着对于学习、理想、幸福的追求。就像那水流，无论路途多么艰险，都一心奔向梦中的归宿——大海。于是，惊惧、惶恐、绝望这些长久以来的心魔被她制服。面对生活，她学会了似水的平和与从容。对于遭受的不公和磨难，就像溪水遭遇岩石阻拦一样，她温和而积极地面对，返诸自身，将来自外部的压力化成内心自省和内在动力，逐步完善与提高自己，岩石越大溪水冲得越高、越远。
还记得不久前的汶川地震，这场灾难让我们看到了脆弱生命的顽强。四川同胞以及千万解放军、志愿者们，靠着坚定的信念用肉体与自然抗争。其实，我们每个人不都有着似水的意志吗？
上善若水·水善利万物而不争
老子也说过：“上善若水。水善利万物而不争。”
最高的德行便是像水一样。水总是帮助万物而不与万物相争。北京奥运会将至，在路上总能看到许多身着海蓝色T——shirt、浅灰色裤子的奥运志愿者，他们在炎炎烈日下为奥运奔走，为奥运作贡献，绽放着最甜美的笑容，没有回报，也不求回报。恰似一粒粒水滴，为了一个共同的理想凝聚在一起，聚点滴成波涛，汇江河而成四海，他们的团结与努力让北京更加和谐美好。他们的心，如水般纯净澄澈，避高趋下，淡然无争。
水，是大自然最美妙的杰作，是生命之源。所以我相信，我们这些长久以来被水滋养而得以繁衍生息的人类，也兼具水的品性——坚韧、顽强、包容、博大、奉献、低调、团结……
小学三年级的作文 篇2
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”，古人通过读书，一批又一批人或成了满腹经纶、能言善辩的文相，或成为“运筹帷幄之中，决胜千里之外”、屡建奇功的武将。他们各有建树，各自在书中找到了自己的宝物。
在我看来，书，一直是默默陪伴在我身边的一位好朋友，它好像开放在阳光下的一朵娇艳的花，那么美丽，那么多彩。
从我记事起，花花绿绿的图画与粗粗的黑字便是我对书的第一印象。后来，随着年龄的增长，我看的书的范围开始广泛起来，同时，我与书之间也留下了许多故事。
有一段时间，班中《猫武士》这一系列书很是盛行，当小仪把这本《猫武士》带到学校时，班里就有好几个同学想借阅了。爸爸也给我买了两套，好书大家都想看。不过，这也带给我不少麻烦，同学都想先看，可我每天带到学校的书只有一本，往往要等好长时间才可以让下一个同学看。另一方面，马上就快到紧张的“小升初考试”了，妈妈也不让我看此类课外书了，更不让我借别人的看，弄得我差点儿和同学们搞不好关系，书，真是给我带来苦恼与无奈啊！
不过，书也给我带来了许多乐趣。在我家，有一个高高的书柜，上面摆放着各种各样的书，而最让我珍惜的就是爸爸亲手做的几本“博客书”了。这些书中有我五年来所有的日记、童话、作文、小说等等，记载着我的文笔逐步从稚嫩一步步走向成熟的过程。空闲时，我经常会随手浏览，看看里面精美的插图，读着我那稚嫩而又生动的文章，时常会捧腹大笑，时常又会被我写的故事所感动，有时还会陷入深深的沉思……
书，带给我的不仅仅是知识与收获，更给我的生活增添了无限乐趣！
小学三年级的作文 篇3
我有一个非常爱我的妈妈，他长着乌黑光亮的头发，长着一个樱桃小嘴，像黑宝石一样的眼睛里面有很多爱情的光芒。
有一天，我起来床，忽然觉得特别无聊，我看见下面的小朋友爱骑自行车，“我也想去骑自行车。”我自言自语地说到。于是我叫上妈妈一起下楼骑自行车。来到自行车场，我就迫不及待地骑起了自行车。一圈、两圈、三圈、四圈、五圈……，随着自行车的迎风飘扬，我的心高兴地也快要飞起来了，这种高兴让我加快了速度，眼看着自行车越来越快越来越快，在一个拐弯处，我突然觉得自行车有一些不受我的控制，我努力地把控方向盘，可是怎么也不管用，我急得满头大汗。身体一下失去了平衡，一个筋斗摔倒在地上。哎呀！太没面子了！妈妈看着我摔倒了就急急忙忙地跑过来，扶我起来，然后对我说：“儿子，你没事吧？”我垂头丧气地说：“没事了就吃溜溜梅嘛！小事一桩，只不过我太丢人了没有破我自己的记录。”妈妈说“你这一次没破记录也没有关系呀，只要你还有信心去做就行了，呵呵”我看了妈妈她那充满着希望的眼神，让我浑身充满着力量。我重新骑上自行车，心中在不断地积累经验，我相信有了妈妈的爱，有了自己的坚持，我一定会成功的！
我真想对妈妈说：“谢谢您的爱！您的爱让我学会了坚持！”
小学三年级的作文 篇4
很久很久以前，月和日是一对好兄弟，一个在东边一个在西边，它们交相辉映共同照耀着大地。那时候没有黑夜，整个世界都是白天，月和日两位好兄弟日复一日地用光芒诠释着更古不变。
直到有一天，老天觉得一昧的白天太平淡，于是，就让日和月作出选择，选择的结果是有一个将要失去自己的光芒和完美无缺的.圆满，日正在犹豫，月站了出来，抢在日前面选择了这个结果，虽然心中有些犹豫和难舍，老天施展了法力，月的光芒渐渐褪去，原本完美的轮廓也渐渐模糊，越来越小。老天被月的付出和勇敢所打动，也是为了让月的晶莹剔透的赤子之心不被磨灭，让月变得透明的，时光流逝，岁月如梭，日普照大地的光辉一如既往，为万物带来生机怏然，月还是从自己的西边升起，与黑夜和寒冷作伴，与露水和寒霜话眠，日没有忘记月，它用自己的光芒照耀在月上，让月用自己晶莹剔透的身躯反射出皎洁的月光，老天没有忘月的付出，每年总有几天让日和月在同一个蓝天白云间相见，浩瀚无垠的天空没有忘记月，漫天繁星簇拥在月的周围，形成了无与伦比的众星捧月。
月变的更加的美丽，虽然没有了之前的光辉，可晶莹剔透的月光让人着迷，虽然没有了迷人的轮廓，可月诠释的阴晴圆缺富有哲理，慢慢的天上的嫦娥因为对月的喜爱，带着她可爱的小白兔和月一起生活，后来月光下的浪漫和圆满时的团圆更让人温暖心田，就这样让月慢慢的变成大家耳熟能详的词语，形容那些伟大的人，为了别人来付出自己。
小学三年级的作文 篇5
我梦想中的新型汽车就像“神奇校车”一样，可以在天空中飞翔，可以返回21世纪恐龙时代，还可以在人体中穿梭……
所以，我决定建造一辆时空穿越车。
我的时空穿越车里面有一个驾驶舱，后面还有两个门，控制台上面有红橙黄绿蓝五个按钮。按下红色按钮，想要去哪就能去哪，可以带你去海底，看美丽的海底世界，也可以带你去太空，感受一下地球的吸引力，宇宙的浩瀚。按下橙色按钮，后面第一个门就开了，里面有一张舒适的床，床边有个饮料杯，对着杯子说三声你想喝什么饮料，杯子里就会有你想要的饮料，神奇吧！按下黄色按钮，第二个门就开了，里面有一张沙发，沙发前有一张精美的餐桌，对着桌子说三声，你想吃什么，桌子上就会有你想要的美味佳肴，让你一饱口福！按下绿色按钮，汽车就会带你穿越，你可以回到远古时代，了解恐龙生活，看一看世界发生了什么样的变化使得恐龙灭绝，解开这道世界难题，还可以看到未来，看到未来世界的模样。按下蓝色按钮，哈，哈，你就可以回到现实生活!
这就是我的时空穿越车！它既节约能源，又不污染空气，这样我们就能呼吸到新鲜的空气，就能更好地保护地球妈妈了！
小学三年级的作文 篇6
我有一个悠悠球，它的名字叫冰魄。
它是圆形的，但上面有个让我心疼的缺口，那是因为被小弟弟在地上拖过。冰魄从表面到中心，就像一个小酒窝。中心还有一个突出来的小酒窝，有了这个小酒窝，就能玩出“纸上飞碟”这个招式。酒窝上面还写着它的名字“冰魄”，旁边还有两颗钻石，它叫“奥迪双钻”。有了奥迪双钻，就可以证明它是正版悠悠球。酒窝的左下角有大大小小的雪花图案，怪不得叫它冰魄。一般悠悠球有两半，而且颜色都是一样的，可是冰魄却是一半天蓝色，一半湖蓝色，真奇怪。它的绳子是淡绿色的，弹跳性非常好。
我每天一有空就去玩它，天天玩，天天练，如今我会玩的花式有：巴黎铁塔、大风车、两周着地、智能旋风等。有时候，我不小心把它摔到地上，它虽从不叫疼，但我却很心疼。嘿！我给你说说好笑的吧。悠悠球不仅可以玩，还可以变成狗去咬人，“遛狗”这个绝招就可以咬人。哈哈，有趣吧！
每天我做完作业之后，都会小心翼翼地玩它。可是有一天，我找不到它了，急得都快哭了，还好最终在爸爸的皮大衣里找到了它。那时，我高兴极了，就像一个老朋友又回到了我身边。
