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三年级掌声作文

时间:2023-11-22 12:14:16
有关三年级掌声作文3篇

有关三年级掌声作文3篇

在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的三年级掌声作文3篇,希望对大家有所帮助。

三年级掌声作文 篇1

生活中,人人需要掌声,取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进、向上的动力。

在我们一次次获得荣誉时,掌声总是萦绕在耳畔,在这掌声中,包含着大家的'鼓励和期盼。这个时候,我们的心情一定是喜悦的。记得在语文书中《开国大典》一课中,”人们把手都拍麻了“这一句我 至今记得,别人得到了荣誉而喜悦,那么鼓掌的人为何不乐呢?在荣誉面前,掌声永远存在。

而面对困难和鼓励,掌声也会响起。在这掌声,同样也包含着鼓励与期盼。这时,掌声会给人勇往直前的信心和永不泯灭的勇气。总能克服困难,制服考验。在困难面前,掌声可以制服一切。

因此,我们要学会鼓掌;为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。

三年级掌声作文 篇2

掌声,是信心的来源之一,是赞许,是欣赏,是肯定……

有一次,学校举行“艺术节”,其中一个项目就是书法比赛。老师和同学一致推荐我去参加,老师还对我说:“既然大家一致推荐你去参加比赛,说明我们看好你,你一定要为班级争得荣誉呀!”听了老师的话,我感到一种无形的压力,有点儿想退缩。但是“艺术节”我们班获一等奖的只有丁子越、朱澄烨、项迪凯、李居阳、伍晨辰这几个人,如果我再不为班级争光,那三(5)班难保会落到年级倒数第一。而且,这次比赛机会是同学让给我的,表示他们认可我,觉得我能行。于是,我决定去参加。

在去比赛之前,同桌“神笔马良”冯亮说了声:“呃,加油吧!”“死李子”李居阳大声吼道:“不得一等奖小心我杀了你……”话还没说完就被“冰雪女王”王冰睿敲了个暴栗。我无语地说:“我尽力。”

在赛场里,我十分紧张,草稿写了一页又一页,在时间快没了的时候,我好歹写了一幅作品,但还是有几个字写歪了。我心想:这次肯定不能得奖,老师同学一定要怪我了。

过了几天,成绩出来了,我得了奖,而且是一等奖!我的名次还在我的特大对手齐铭轩之上呢!我顿时开心起来,心情从多云转为晴天。走进教室,老师对我说:“祝贺你,得了一等奖。”好友朱妤萱对我说:“你真棒!”同学们也说:“你真厉害!”然后,教室里响起了雷鸣般的掌声。我激动极了。

掌声响起来,我心中暗暗给自己鼓劲:下次有机会,继续为班级争光,不辜负同学和老师的赞许、肯定。

三年级掌声作文 篇3

从小到大,我经历过许多掌声,但只有一次掌声使我最难忘。它让我懂得了只要对自己有信心,做什么事也不会难。

记得那是我才上小学一年级的时候,上语文课,老师让我起来读课文,由于是第一次,我读得结结巴巴,许多认识的字也不认识了,我脸涨得通红,不知道该怎么办?突然,我听到了一个声音:“孩子,别紧张,你会读好的!”我一抬头,原来是陈老师在给我鼓励。然后我静下心来,有感情地把课文再读了一遍,认识的字也认识了,读完后,老师对我笑了,同学们也情不自禁地拍起了手,我的心里终于松了一口气。坐下后我心想:其实站起来读课文也不是一件多么难的事呀!

从这以后,我知道了一个道理:一个人的自信很重要,只要对自己有信心,什么事情也不怕。

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