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三年级作文

时间:2023-12-26 10:13:13
【精品】三年级作文六篇

【精品】三年级作文六篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的三年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

三年级作文 篇1

开学以来,我们班再也没有得过第一名,不是第三名就是第四名。

今天,老师阴沉着脸对我们说:“告诉大家一个消息,咱们得了第一名!”

“噢……”大家立刻欢呼起来,“振奋人心”的消息使大家又蹦又跳。但我觉得不对劲儿,我们打扫卫生并不是太好呀,为什么得第一呢?

果然,老师又说:“开心啥呀?我还没说完呢,不是正数第一,而是倒数第一!”

“倒数第一?不会吧?”一个同学惊讶地说。

顿时,同学们的欢笑消失了,整个屋子里充满了沉闷。同学们脸色晴转阴,白欢喜一场。“其实我知道同学们尽力了,但还是不够好。”老师和蔼地说,“我相信你们会更加努力的,下次我们一定会得个第一的!”

史老师,您放心,我们都会努力的!

三年级作文 篇2

今天,天空一碧如洗,万里无云,我们班和三年级五班举行了一场激烈的拔河比赛。

比赛开始了,第一回合,因为双方力气都特别大,我方又不甘示弱,用出了吃奶的力气尽全力往后拉,我们班大胖子梁恩海的脸都变形了!双方队员又用力一使劲,我的心理着急的不得了!我方拉拉队见势不妙。一个劲的大喊:“三七班,加油!三七班,加油!”绳儿慢慢像我们这边移动了,对方支撑不住了,所以第一回合我们赢了,我高兴的一蹦三尺高!

接着,第二回合开始了,双方先交换场地,因为对方队员不服气,所以刚开始便使出了吃奶的力气,脸一个个涨得都像红苹果,我们班也一使劲,忽然,绳子僵持住了!眼看绳子忽左忽右,难分高下,拉拉队喊破喉咙的叫道:“三七班,加油!三七班,加油…”班主任马老师也跑过来为我们助威:“加油加油!”对方的拉拉队也一起大声喊道:“三五,加油!三五,加油!”比赛进入了高潮,红点又向我们班慢慢移动,呼的一下,我方把绳子拉了过来,我们最终以2:0的战绩战胜了三年级五班,我们欢呼起来,一个个蹦的三尺高!

通过这次比赛,我明白了一个道理:只要团结一致,就能战胜一切困难。我今天真是太高兴了。

三年级作文 篇3

我的家庭是个温馨的家庭,家里成员三名——我的爸爸妈妈和我。

我的爸爸是一个丢三落四的人,有一天我们出去玩,刚出门不到十分钟他就带我又回了家,说他的手机忘了带了。我拿我的手机拨打他的电话,结果手机在他的兜里响起来。虽然我的爸爸丢三落四的,可对我照顾的可仔细了,他很爱我,有空就和我一起游戏,给我讲很多故事,我真开心。

妈妈是一个爱唠叨的人,我吃饭慢就说我,走路慢也说我,写作业慢还是说我。有时我贪玩不学习,连带着老爸都受牵连,一起被“教训”了一顿。有一次,我在写作业,中途我上了趟厕所,妈妈出来看见我不在书桌旁,就把我“骂”了,我很委屈。你们说我妈妈是不是很严厉呢?

我是一个认真好学的小孩,我很喜欢读书,让我的爸爸给我买了很多书。有几次我看书竟然读着读着忘记了吃饭。有一次,我光顾的读书了,忘记了和同学的一个约定,那个同学生气了,很久都不和我玩了。还有一次,一个朋友来找我玩,我说:“你去写作业吧,要不我们一起看书。”他说“明天再写,我们出去玩吧。”我说:“明天还有明天的事。”他也生气的走了。

三年级作文 篇4

每个人都有家,家是我们的避风港。我是一条小鱼,我也有我的家。我的家就是阳江的漠江河,但是当我离开到外面游荡再回来时,家乡的.漠江河却是让我大开眼界......

从前的漠江河,依山傍水,环境优美,空气清新。河面清澈得可以一眼望到底。每天早上,我都和我的兄弟姐妹——其它的小鱼一起在河里面玩耍、嬉戏,一起在河里自由自在地游来游去。人们有的在河边洗衣服,有的在河里游泳,有的还放心地喝河里的水......有一天,我离开了这里,告别了心爱的漠江河,独自游到了远方的大海里。虽然大海里有很多我从没见过的海洋生物,但是时间长了,我便思念起家乡的漠江河。我心想:还是回漠江河,好久没有见到家乡的兄弟姐妹了。于是,我摇了摇尾巴,起身向漠江河游去。

过了一段时间,我终于回到了漠江河,但眼前的漠江河令我大吃一惊:漠江河已经失去了她的原貌,她的河身都填满了人们丢弃的垃圾,河水也变得混浊,她的身边建起了一座座工厂。我感到很奇怪,就问旁边的一条老黄花鱼:“漠江河怎么了?”老黄花鱼痛苦地说:“唉。这都是人类的错啊!他们乱砍滥伐导致了大量水土流失,还向河里扔垃圾,在河边建设工厂,将工厂的废弃物排放到河里。导致了我们无家可归。唉!你还是走吧。”我听了感到很愤怒,但又无可奈何,我便掉头游走了。

人类啊!你们醒醒吧,如果你们再这样破坏环境,终有一天受伤的还是你们,你们让我无家可归,总有一天你们会受到应有的惩罚的。

三年级作文 篇5

我们学校的小操场分外别致,美轮美奂。

最引人注目地要数那些笔直挺立的女贞树,它们永远那样神气、精神抖擞。此外,四季常绿的梧桐树也是高大挺拔。它们像威武的士兵静静地守护着我们。 更有那美丽动人的银杏树,扇形的叶子飘飘摇 摇,不分昼夜地向我点头问好。夏天,我们躲在树下乘凉,以躲避那炎炎烈日;秋天,我们走在铺满银杏树叶的地毯上,欣赏这漫天飞舞的”银杏雨“。

红色的跑道,上面整整齐齐罗列着五条白线。课间,我们在跑道上尽情地漫步,做操,踢毽子……

这边是图案鲜明,内容丰富的文化墙,每到下课或放学时,我们都会相拥去欣赏那多姿多彩的图案。

三年级作文 篇6

本是一个惬意的清晨,却被街上犹如行尸走肉般的人们弄得黯然失色,本是一辆喧闹的公共汽车,却被车上面无表情的乘客弄得鸦雀无声。是什么把和熙的清晨温情的公共汽车变得如此无堪?是你——笑容。忘了点缀人们的脸颊让一切都失去了味。敢问笑容在何方?

笑容可以让人们心中的抑郁烟消云散,可如今笑容不曾出现在人们的脸上了,也就把人们原本美好的一切都冰封了起来。

流沙说:“醉人的笑容你有没有?”可如今,不要说醉人的笑容了,就连笑容都不知在哪里?都丢失了。那些衣衫褴褛的拾茺者,用他那渴望的眼神乞求你的时候,你是否露出过你醉人的笑容云抚慰他那创伤的心灵?面对非洲难民的时候,你是否用你的笑容云给他们一种活着的信念呢?面对一个个的留守老人和孩童,你是否用你的笑容去填补他们心中等待已久的空缺呢?不,你没有。太多太多的人忘却了对这些人笑,让一切原本温情的画面消失了。那么他们的笑容在哪里呢?

他们笑,笑那些正处于尴尬而无地自容的人们;他们笑,笑那些由于日本大地震而等待救援的日本人民;他们笑,用笑来遮掩心中的“刀”。敢问这些人的笑容在何方?笑那些弱势群体,还是笑那些可怜的人们,更甚至是用笑来蒙蔽别人的双眼。亲爱的人们,让下那些丑恶的笑笑、虚伪的笑容,用最简单、最纯朴的笑容馈赠给那些需要的人们。

人们追求的太多,以至于忘记追求的本质。其实,很简单,不就是为了追求自己脸上的笑容和自己关心的人脸上的笑容吗?可为什么走着走着,笑容也不知在何方了呢?让我们回过头去欣赏自己原有的醉人的笑容,让它重新绽放在自己的脸上,不要再问笑容在何方,不要让笑容缺席它应出现的场景。

今天的清晨有点阴暗,可因为人们脸上的笑容让这个清晨活力四射;今天的公共汽车有点安静,可因为人们脸上的笑容让每个人的心春暖花开。

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