母爱三年级作文四篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的母爱三年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
母爱三年级作文 篇1
妈妈的爱，是那么甜，好像杯中的蜜水。妈妈的爱是纯洁的，妈妈的爱又是伟大的。
我望着窗外绵绵的雨丝，总让人想起母亲的`温情。那到底是什么时候呢？依稀记得有一天，妈妈叫我带着雨伞去上学。我心想：“今天天气这么晴朗，怎么会下雨呢？”所以我就不带雨伞。一溜烟的跑出家门上学去。可是到了放学的时候，不料，天空暗了下来。下起了柔柔的细雨。我只好冲出去了，在半路中，一把雨伞撑在我的头上。我猛的一回头，原来是妈妈冒着雨给我送雨伞。回到家妈妈从头到脚都淋湿了，我真后悔没听妈妈的话。
每次下起那柔柔的雨丝，总让人体会母亲对自己的温馨。母爱真伟大呀！
母爱三年级作文 篇2
很多人都说孩子的生日是妈妈的受难日，母亲就是给我生命的女神！想起这些，不知不觉中，一颗晶莹的泪珠划过我的脸庞。
“妈”字中蕴含了两个字组成的妈字，一个是“女”字，而另一个是“马”字，妈妈就想马儿一样，日日夜夜的为我忙碌着，马儿每天总在干活儿，马儿还不知道向主人要点什么！但是妈妈呢，毫无怨言，奔波劳累着，从不想我要点什么，不用说，就这就是无私奉献的母爱吧！
所以我们要多多的为母亲的的忙碌而加油吧！
为母爱流泪吧，这泪里有对妈妈的热爱，有对妈妈的理解，还有对母爱的感动……
母爱三年级作文 篇3
9月26日下午，我们二（7）班召开了新学期的第一次“感恩的心”的主题队会。
队会上，吴老师带着孩子们领会了感恩的内涵和意义，认识了许多动人的感恩事迹和人物，还了解了外国人感恩节的由来以及他们是如何过感恩节的。接着，吴老师出示了一张考题，孩子们不禁面面相觑，一个个被难倒了。爸爸妈妈的生日是哪一天？爸爸妈妈最喜欢什么颜色？最喜欢吃什么？他们的身高体重？少数的孩子能答上一两道题目，大部分孩子就只能摇摇头。最后，老师布置特殊的感恩作业——“大声说出我们的爱”：放学回到家里，拥抱一下爸爸妈妈，在他们耳边说一句“我爱你”。让孩子主动说出内心对父母的爱，说出来，爱会更加美好。
队会在《感恩的心》的旋律下结束。孩子们一起跟着旋律轻轻哼唱，在音乐中，孩子们闭上眼睛，脑海中浮现爸爸妈妈的样貌，也许是想到了爸爸妈妈孩子们都笑了。
母爱三年级作文 篇4
刚出生时，你用一双慈祥的双眼凝视着我，抱着憧憬的我轻轻地哼着歌儿，向我倾诉着你心中的忧愁。迷茫的我只是好奇的望着你，傻傻的笑着，你也轻轻的笑着。这一大一小的笑容充满了整个房间。
在欢笑中，我渐渐的长大了，不用你再背着我了，摇摇欲坠的我努力学着行走，在我身后，你总是如影随形的紧跟着。这一幕，在夕阳下被拉成了一大一小的两个影子。河边的小树渐渐长高了，小小的影子也变大了，但大影子却不再是那么的直，有了一丝丝的弯曲。她依旧紧跟在心目中的小影子后面，但她毕竟不是那么的年轻了。小影子见大影子累了，想停下来等待大影子，但他有更远大的理想。大影子明白了，她要学会放手，她于是对小影子说：“你要记得，这里是你的家！”
孤单的小影子离开了大影子，他独自一人来到了陌生的环境开始生活。生活毕竟是现实的，他终于受到了失败。在失败时，他总是遥望家的方向，但他没有流出泪，只是在心底暗自加油。小影子明白了残酷的现实。他学会了努力，也学会了把握。在一次又一次的失败中，他学会了总结。多少个春冬，多少个日月，小影子记不清了，可他终于成功了，他也终于长大了，也有了自己的小影子。是该回去了，他这么想。回到家乡时，看见风吹动大影子花白的头发，他哭了，这么多年来第一次哭了。
在街边，小影子轻轻地搀扶着大影子，陪她笑，培她欢乐。他要像小时候大影子照顾他一样来回报大影子。
