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三年级成长作文

时间:2024-04-03 12:14:19
【热门】三年级成长作文8篇

【热门】三年级成长作文8篇

在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的三年级成长作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级成长作文 篇1

一转眼,我的三年级生活就过去了。

还记得第一眼看到吴老师的印象:他帅气威武。我很兴奋。心里想:这一定是个好老师。我们当时是坐没坐相,站没站相,有的'人跟同学说话,有的人跟同学打架,还有的人在玩斗尺。

我们现在坐得端端正正,站得笔笔直直。我学会了写水笔字,而且学会了跳绳。到三年级结束,我们完全不一样了!

从一二年级跳绳1分钟只能跳100多个,到现在的1分钟180个,多亏了吴老师的严格要求。日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。这句格言告诉我们唯有坚持才可能获得成功。这也正是我们天天坚持跳绳的理由。

在三年级我学到了许多道理:《女娲补天》让我知道做人要无私奉献;《她是我的朋友》让我懂得当朋友需要帮助的时候,一定要竭尽所能来帮助;《西门豹》告诉我们为人一定要正直。

觉得自己还是调皮顽劣,可马上就要当四年级的学生了。想到这有点兴奋也有点紧张。再见吧,三年级。我将迎来更加美好的四年级!

三年级成长作文 篇2

摘录:童年因为书香而快乐,成长因为书香而精彩!

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。—————————题记

蔚蓝的天空下飘过朵朵白云,雪白的云朵下鸟儿在歌唱,草儿在跳舞,花儿在微笑……多美的'画卷啊!在这美丽的画卷里面,还有一对幸福的母女,女儿依偎在母亲的怀中,津津有味地听着妈妈讲童话故事。

女儿瞪着好奇的大眼睛,问道:“妈妈,白雪公主最终找到幸福了吗?”

“当然找到了!”

“为什么”

“因为她有一颗善良的心,所以最终找到了幸福。”女儿听了,似懂非懂地点点头这个女孩就是我,为了看童话故事和书结缘。

“妈妈,丑小鸭变成天鹅了”

“为什么呢?”

“因为它有坚强,执着追我的心”

妈妈听完后笑了。这便是我对书最初的接触。

童年因为书香而快乐,成长因为书香而精彩!

三年级成长作文 篇3

每个人都有好习惯和坏习惯。我有很多好习惯,比如说自己的事情自己做,从幼儿园开始,我就自己吃饭,自己穿衣服,自己睡觉。现在我上学了,依然还是自己的'事情自己做,从上学和第一天开始,我就自己整理书包。每次写完作业,我都是会按照课程表整理书包,把第二天的课本文具全部带好。这样早上就不会因为收拾书包而浪费时间了,也不会因为忘带学具而影响上课学习。

当然了,我也有坏习惯。写作业的时候姿势不对,头总是趴得太低。每次写完作业后,眼睛都会又酸又疼,妈妈说要是再这样继续下去,很快就会成为近视眼的。我可不想戴上难看的小眼镜,在妈妈的督促下,我慢慢地改掉了这些坏习惯,我觉得很快乐。

三年级成长作文 篇4

我是一名三年级的小学生,打篮球,打羽毛球,踢足球都是我喜欢的运动项目,但我还是最喜欢玩电脑。

一年级的时候,我每星期可以玩两个小时的电脑。二年级的时候,每星期可以玩一个小时的电脑,暑假的.时候玩的时间更长。可到了三年级就不能玩了,为什么呢?因为老师说三年级至关重要,有很多新知识等着我去学习。妈妈对老师的话唯命是从,从此,限制我一星期只能玩半个小时,我心中好不愿意,对三年级有了抵触情绪,我常常想:要是能回到一年级多好呀!因为不用心,更糟糕的事情发生了,连着几次,我写作业不认真,老错题,居然把乘法口诀也忘了,爸爸说这是玩电脑玩的了,心都收不回来了,下命令电脑连摸都不能摸一下,可怜,我的半个小时也没有了。

我现在每天的事情只能学习和看书,我天天说烦、烦、烦,可还是无济于事,我说要劳逸结合,结果妈妈不同意,我只能学习学习再学习,我跟她理论她说我是犟嘴。

爸爸,妈妈我想对你们说,我不是不喜欢学习,也不是不求上进的孩子,我学习也很努力,专业课的萨克斯吹得也不错,也会合理的安排自己的时间,请你们相信我和理解我,给我一点自由的空间,给我一点我想要的快乐吧!

三年级成长作文 篇5

时间过的那么快,又一转眼间,新的一年已经开始。过去的这一年,或是期待,或是不舍。一年间,我们经历的不多,但我们总会有或多或少的变化。

一年里我学会了好多东西,也长大了一岁。一年里我懂事了许多、成长了许多。记得有一次,我忘带笔了。我就想,遭了,我一定会被老师骂的`,还会让我出去罚站,怎么办,怎么办。此时此刻,我就像一只在热锅上的蚂蚁。突然,有一支笔出现在我的桌上。我喊了好几声是谁的笔,结果,都没有人应,我就直接拿来用。上课了,老师叫我们写几道数学题,我拿起刚才那支笔来写。老师叫我后面的同学出去罚站,我问为什么,老师说因为她没带笔啊。我顿时明白是谁把笔放在我桌上了。下课铃响了,我跑过去问她为什么把笔借给我,害得自己被罚站。我以为她会说我们是好朋友嘛,没想到她却说:“啊!那是你的座位啊!我还以为那个座位是我的,难怪我的笔不见了!”我们俩互相看了看,一起笑了!

这一年,是我最难忘的一年,我学到了许多东西,懂得了许多道理,长大了许多。

三年级成长作文 篇6

弹指瞬间,已经逝去了13个春秋,无数烦恼同时向我进攻,使我喘不过气来。

在小学时,同学们天真无邪,也不斤斤计较,同学十分好相处,可为什么到了初中,同学变得一点也不热情,一点也不大方了?

一天,我正在自习课上写作业,忽然我耳边传来了一些微弱的声音“看这个人是不是很像唐天赐呀。”我回头一看,发现他指着凤姐说。我说:“你想干什么,我又没骂你。”我不在意,继续写我的作业,可不久,他又说我旁边坐着一个垃圾。我火气直冒,于是说:“你再说一遍。”他做了一个鬼脸,低头写作作业了。

还有一次发作文,刚发到手,他便将我的本子夺去,看我的得分比他的高了5分,他眉头一皱,还给我,指着第二段说:“这一段我在作文网上看到了。”我明白了他的意思,说:“哦!那真是太巧了。”他见一计不成,又生一计。说:“哎!自己写不行吗?”我忍不住说:“你怀疑这是我抄的吗?对了,就算是我抄的',你又咋么知道我从网上抄的呀!”他趾高气扬地说“切,小爷也是从网上抄的,则么啦。”我见他这么不讲理,就没多说,“没什么”。可战争并没有宽恕我这疲惫的头脑。不一会儿,他掀了一个同学的课桌,差点把我吓了个半死,我说:“你干什么呀。”他又说:“不要你管,哼!”

不经历风雨,哪能见到彩虹,虽然不平稳,但也让我锻炼了不少。

三年级成长作文 篇7

在三年级里我学到了一些方法和技能。

怎样背书更有效,如何跳绳更快等。这些都是我们的吴老师教的。吴老师不高也不矮,不胖也不瘦,慷慨大方,经常奖励我们好吃的.东西。

我们每天都有一件必做的事情,那就是跳绳。吴老师让我们每天跳绳。刚开始跳的时候,我累得感觉心脏都快蹦了出来,后来变得越来越厉害。坚持跳了一段时间后,我们班很多同学,一分钟可以跳200多个,还有同学发誓打破了实验学校四年级运动会的跳绳校纪录。

每天晨读,吴老师教我们快速背书。秘诀就是加快速度读,而且还规定时间。我按照这个方法,背书速度的确加快了很多。

我以前看书很快,一目十行,看了很多书,但没几本书留下印象。后来吴老师来了,他推荐我们看《如何有效阅读一本书》。这本书教我们很多读书方法,有好地方可以折一个角,读完要写读书笔记,一本书要多读几遍,要记住你觉得有用的东西。我现在也学会了做读书笔记。

我们的吴老师真厉害,教我们学会这么多的方法和技能。三年级的这一年是我满满收获的一年。

三年级成长作文 篇8

深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的最美。成长的脚印,从过去到现在,都是我最美好的回忆……在我的成长中,有爸爸、妈妈的呵护,使我在幸福的生活中成长,在成长中,我不断的在学习新的知识,不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。日复一日,年复一年,花开花落,悄无声息。

忽然听到一个朋友说要过生日了,他的第十个生日我笑着祝他生日快乐,想起过来今年的5.10,我就9周岁了。不知不觉间,已经快走过9个年头了,不得不很俗气地讲上一句——真是时光飞逝,岁月如梭啊!回首曾经,我真的经历了很多,同时也成长了不少,也明白了很多。

那时的幼年的我,天真淘气,活泼聪明。那时,我天天哭闹着让大人陪我讲故事,玩那些让大人烦心的游戏。有一次,我生了一个重病,爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久,那时,我才真正的体会到了父母对我的呵护。

童年上幼儿园的时光,是我最开心的时光,那时,我无忧无虑,每天下课休息时,我就开始和同学们玩过家家,鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事,现在想起来可真搞笑。

后来我上小学了。这使我第一次认识到用薄纸印着黑字粘在一块的东西叫“书”,一个连着一个的第一次使我知道了很多。成长使我脱离了幼年的那份淘气,让我知道什么该做,什么不该做,也懂得了不能不完成作业。成长,真的会给人带来悲欢离合。现在看来,那时的我,就是一个幼稚,可笑,可爱并且很淘气的'一个小孩子。真让我不敢相信那时的鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事的小孩是我。现在啊,在我们成长的道路上,或许会面对坎坷,或许会遭遇不幸,成长,是一个既熟悉,又陌生的词。

我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱。由于要更早去上学,所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。每当早餐快要弄好时我就开始洗脸刷牙。洗漱完毕后,我吃完早餐,开始了一天的学习生活。

成长啊!你像一个地震监测器,记录着一切的痕迹,并且时时更新;成长啊,你像大树的一圈圈年轮,记录着我所经历的风雨;成长啊!你像一个计算器,只要一归零,一切都消失了。

成长的脚印

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