精选三年级感恩的作文300字5篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的三年级感恩的作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级感恩的作文300字 篇1
——读《一杯牛奶》
《一杯牛奶》这个文章讲的是霍华德·凯利医生小时候接受了一位少女的一杯牛奶，发奋努力成了名医的.，可那位少女得了罕见的重病，霍华德·凯利医生不仅将她治好，还帮她支医药费的故事。
我脑海里当即闪出了一个故事；在一次战斗中，一架敌人的轰炸机飞过来，大多数人都卧倒了，可上尉还没卧倒，他看见一个士兵还没有卧倒。于是他没有多想一个鱼跃将士兵向前推倒，轰炸机飞走后，士兵发现自己原来呆的地方已被炸出个大坑。
然而，也有一些忘恩负义人,《九色鹿》大家都看过吧，书里面讲了一个人，差点儿被水淹死，是九色鹿救了他，可回去后竟为了钱财出卖了九色鹿，不是最后也没落得好下场吗？
有一些人肯定认为，帮助别人也不一定有好得好报，况且世上有那么多需要帮助的人和事，你能帮都完吗，何苦去烦。答案就是帮助别人本来就是不图回报的，我们要多帮助有困难的人，让我们共创和谐的世界吧。
三年级感恩的作文300字 篇2
有一些人说老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有些人说老师是山间最清凉的山泉，呵护着我们这一些小树苗，有人说，老师是茂盛的叶子，呵护我们这些未来的花骨儿。
记得有一次我考试考的不好，我的心情一下子就像被一大片乌云遮住似的，坐在位置上偷偷的哭泣。这时，老师走过来，拍了拍我的肩膀，对我说：“虽然这次没有考好，但是这不代表永远也考不好，只要你努力，是可以考好的.。”老师的话鼓舞了我，让我有了自信，从此对我自己有许许多多的自信和勇气。听了老师的这一番话；我觉得老师对我是诚心诚意的，从今往后，我一定会好好学习，用好的成绩来报答老师对我的教育之恩。
老师，您在我伤心的时候给了我足够的力量，我是红尘中的一只黑鸭子，但是你没有嫌弃我，从一年级到现在您一直在默默地关心着我，让我一直坐在班里的前排。老师是一颗明亮的北斗星，老师照亮了我前进的路，老师是甘甜的山泉水，滋润我的心田；老师就像花园里辛勤的园丁，培养着我们这些祖国未来的花骨朵。老师您就像一支燃烧的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
老师，我想对你说；“您为了我们全班同学，辛苦了。”祝您身体健康，开心幸福。
三年级感恩的作文300字 篇3
我要感恩我伟大的妈妈，为什么要说伟大呢？就让我来告诉你们吧！
昨天晚上，我跟妈妈说：“妈妈明天我不用您送我了，我自己可以个人坐公交车去上学。”妈妈说:“好的，那你明天自己坐公交车去吧。”听完妈妈的话，我高兴的跳了两丈来高，然后二话不说地走进房间里，躺在床上不会就进入了梦乡。
第二天早，我早早地起了床，刷完牙吃完早饭跟妈妈再见之后就出发了。我走到站台下，看了下站牌耐心的等待着38路公车。过了会，38路车终于来了，我排着队按秩序的上了车。刚开始我仔细地听着广播，怕坐错了站，我听着听着就想起昨天老师给我们讲的知识，突然我听到最后站到了，当我下车的`时候突然听到妈妈的声音，她推着电瓶车对我看看说：“儿子你怎么在这，你的学校不是在后面吗？”我脸红红的说道：“是的妈妈，我坐错站了。”我问妈妈：“您怎么会在这里”。妈妈说：“我买菜正好经过这里。你坐我的车去学校吧”。我说：“好的”，说完我就上了车。
其实我知道，妈妈直骑着车在我后面，就怕我这个小马虎做错站。我爱我的妈妈。
三年级感恩的作文300字 篇4
世界上有一种无与伦比的爱，那就就是母亲的爱！所以世上最值得回报的人就就是母亲。
就是啊，转眼间我已经快16岁了，在着近16年的日子里，您为我付出的太多太多。感谢您赋予了我生命，也感谢你对我的无微不至的关爱和爱护。
记得我爱护能够三年纪的时候，身体不就是很好。此时正好一天晚上我发高烧，天有下着大雨，爸爸有不在家就是而且那就是以就是深夜都快两点了外面又没有车，您抱着我包了三站路把我送到医院，但我第2天醒来时才明白你在我的病床上趴了一个晚上，当时我不觉得有什么。但当我渐渐长大我回忆起这见事才明白你就是多么的伟大。
母亲你不仅仅在生活上对我就是无微不至，你还叫我怎样做人；“火要空心，人要忠心。世上人最怕认真两字……这些话在当时我都就是随口应和这就是，但从来没记在心里，此刻来看您的这些话不比那个大哲人差，虽说没有就是传世名言但我会把他当一中宝藏，一种我做人的准则，将它埋在我心里的最深处。
母亲您好似一杯茶，寒夜里饮您的温馨，孤独中饮您的.清醇，流泪时饮你的淡薄，此时一生一世饮您的点点滴滴的关爱，就是您丝丝的柔情。
三年级感恩的作文300字 篇5
9月26日下午，我们二（7）班召开了新学期的第一次“感恩的心”的主题队会。
队会上，吴老师带着孩子们领会了感恩的内涵和意义，认识了许多动人的'感恩事迹和人物，还了解了外国人感恩节的由来以及他们是如何过感恩节的。接着，吴老师出示了一张考题，孩子们不禁面面相觑，一个个被难倒了。爸爸妈妈的生日是哪一天？爸爸妈妈最喜欢什么颜色？最喜欢吃什么？他们的身高体重？少数的孩子能答上一两道题目，大部分孩子就只能摇摇头。最后，老师布置特殊的感恩作业——“大声说出我们的爱”：放学回到家里，拥抱一下爸爸妈妈，在他们耳边说一句“我爱你”。让孩子主动说出内心对父母的爱，说出来，爱会更加美好。
队会在《感恩的心》的旋律下结束。孩子们一起跟着旋律轻轻哼唱，在音乐中，孩子们闭上眼睛，脑海中浮现爸爸妈妈的样貌，也许是想到了爸爸妈妈孩子们都笑了。
