【实用】小学生三年级作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学生三年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生三年级作文 篇1
大概是一年前吧，妈妈从同事那里拿回了一株小小的绿色生命，像拇指那么大般，被放入了一个小塑料杯中，妈妈告诉我那叫“文竹”。我看了那小小的文竹，不禁有些同情它了。
碰到我们这一家，算它倒霉，因为我们家从来不养花草的，只有任凭它自生自灭了！于是我们把它放在了阳台上。一开始，也许是因为新鲜，每天都来给它浇水，爸爸没事也去摆弄它，这小东西长的奇快，那个小小的塑料杯已经容不下它了，于是在一个阳光明媚的星期天，我拿了一个花盆把它请了出来，刚放进去，还未来得及装土，一个朋友的电话就来了，于是文竹搬家的事早就忘得一干二净了。第二天早上，无意去了阳台，看到了叶子已经开始枯萎的文竹，大叫了一声“文竹它死了！”
我痛心疾首地哭了，妈妈忙安慰我，爸爸就到楼下挖了一盆土上来，把那棵“命丧黄泉”的文竹放了进去，又加了点水。晚上回来时，我特意去看它，心里有强烈的负罪感。“奇迹”我打开窗户，看到一片繁荣的文竹。我欢天喜地地叫来妈妈，她只是笑了笑，但我看得出，她也被文竹强大的生命力给震撼了。经过这件事，着实使我对文竹增加了不少好感，但却没有让我对它更加关心，反而带它一日不如一日。再加上爸爸出差，我作业繁重，妈妈不喜欢以花草为伴，我们也几乎忘了文竹的存在。终于有一天，我知道怠慢了它。那一天，我再一次来到阳台上，那画面无比凄惨，文竹的叶子枯黄，土地干裂，连杂草都没了——全死了。
这会我真的伤心了，没想到在这淡淡的相处中，我对它竟产生了感情……明知道它死了，但还是每天跟它浇水，一天、两天……我怀着一颗愧疚的心，天天这么做着，如果文竹有“在天之灵”，希望它也能感受到。到了第四天，奇迹又出现了！我不知道它有几条命。不过老天有眼，又让它回来了。我与文竹经历了两次生死离别，有时甚至认为它不是普通的'植物，可能是天上的神仙……咳，净瞎想，大概全世界的文竹都是生命力顽强吧！不过，它身上的的确确有那么一样东西是神奇的，那就是——困境中永生！
小学生三年级作文 篇2
今天下了一阵雷雨，空气十分湿润。凉风迎面吹来，我不禁打了个寒战，真冷啊！但值得高兴的是，我的表弟今天要来我家做客，我很期待他的到来。
我们刚吃完中饭，我的表弟和舅舅一起来了。舅舅还带来了一个崭新的滑板送给我，我迫不及待地打开包装，看到这漂亮的滑板心里痒痒的，恨不得立刻去溜上一圈。表弟告诉我溜滑板可没那么简单，他摔了好几次才刚刚能站稳。我心里想，不就是个滑板吗？我自行车都会骑，这小东西没问题。我和表弟提议拿着滑板去公园遛一圈，爸爸和舅舅都同意了，并嘱咐我们要注意安全。
来到公园，我拿起滑板想站上去，我一站上去就前倾后仰，差点就摔跤。这时表弟踩在滑板上溜得很顺，样子十分的潇洒，看得我非常羡慕。表弟教我先扶着栏杆站稳才可以慢慢溜起来，我照着表弟说的做，果然我站在滑板上，慢慢地可以站2秒、3秒、4秒由于我的'好胜心，溜了一小段以为自己学会了，就骄傲起来。“扑通”一声，我摔倒了，而且摔得很痛，我慢慢爬起来坐在凳子上。表弟看了，过来问我疼不疼，我摇摇头说：“不疼，没关系。”心想，不能骄傲，一定要把滑板学好。就这样我学了一下午就学会了滑板。
学滑板的事告诉我“世上无难事，只怕有心人”。在以后的学习和生活中，无论遇到什么样的困难，我都要勇敢面对。
小学生三年级作文 篇3
今天，我和好朋友约好去看电影。虽然天公不作美，下着小雨，但我也准时到达了约定的地点——电影院。
我的好朋友“小鹿”也已经到了。“小鹿”是我给她取的别名，因为她姓陆嘛。见了面我们很兴奋，手拉着手跑着去看了一下电影播放时间。见时间还早，我们就在外面吃了一点零食。等到检票入场了，阿姨给我们每人一个3D眼镜，我们找到演播厅，进入之后，对号入座。
在位置上坐好后，我们就把眼镜戴好，安静地坐在那看电影。刚开始的时候放映的都是我觉得很恐怖的画面，害得我浑身发抖，非要拉着妈妈出去。妈妈把我抱在怀里，鼓励我说：“这是很好看的《魔法总动员》，过一会儿就会很有趣的'，不用害怕！”听了妈妈的话，我就不那么害怕了，开始安静地看电影。渐渐地，我发现这部电影的确很有趣，不知不觉竟然结束了，我还想再看呢！
看完电影，我们又去吃了一顿大餐，最后还去游乐场玩了一圈。今天我过得真是太幸福了！
小学生三年级作文 篇4
在森林小学这个充满精彩生活的大家庭中，我经历了无数个第一次，让我至今都历历在目的是第一次语文课上的发言。声音是响亮的？甜美的?还是精彩的？总之，心里满是期待和憧憬。
叮铃铃、叮铃铃……上课铃声终于响了，陈老师带着甜美的微笑走进了教室，为我们上了第一堂课。陈老师的课精彩而生动，可当她提出第一个问题时，我原知道答案的，刚想举手发言时，看见班上的其他同学都没举手而吓缩了回来。这时，陈老师见大家都没举手，便鼓励大家，说到：“同学们，你们不用害怕，哪怕是答错了，老师也不会责怪你、笑话你，反而会表扬你，这真是个勇敢的.孩子”。我一听，想：对呀！于是，我咽了一下口水，壮起胆举起了还在发抖的小手，两脸涨得跟红苹果似的。老师看见了，点我起来发言。我一鼓作气，流利地将答案答了出来，老师满意地笑了笑，说：“回答得真好。”顿时，我心里好甜。从此，我每一堂课的发言都大胆而精彩，无论哪一科都是这样。
同学们，我们经历的每一个第一次的背后都离不开老师的鼓励和帮助，也离不开大家的支持，我爱大家！
