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四年级小学生作文

时间:2023-11-30 22:19:11
【精选】四年级小学生作文四篇

【精选】四年级小学生作文四篇

在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的四年级小学生作文4篇,希望能够帮助到大家。

四年级小学生作文 篇1

花是一种很美的花,它被人们称作花中的“西施”。我们学校有许多颜色形态各异的杜鹃花,它们被放在最显眼的地方,很多人都喜欢它,当然我也不例外。

我最喜欢的是一种红白相间的杜鹃花。火红的花瓣加白色的边框,显得华丽而不失典雅,让人陶醉,无法让人忘记;它不像桂花那么有香味,不像广玉兰那么张扬,它没有香味反而有一点点苦涩,也许这正是它的特点。

杜鹃花开花与广玉兰一样有早有迟。当一些花瓣已悄悄脱离花枝掉落在地时,一些花才刚刚展露出它娇嫩的花瓣。杜鹃花花蕊也很特别,它是由几根“细线”组成,而每根“细线”上的两粒紫红色“芝麻”就是杜鹃花孕育着的新生命。几只蝴蝶飞过,经不起诱惑停在了花蕊上,给花带来几分情趣。

杜鹃花的叶片不像女贞叶片那么光滑,也不像樱花树叶叶片的'柔嫩,反而十分粗糙,十分棘手,但它的粗糙与花瓣的柔软搭配得十分的默契。

在花的王国中,我永远都爱杜鹃花!

四年级小学生作文 篇2

她在哪里?图书馆。她在哪里?书香长廊。呵呵,要找她呀,哪儿有书上哪儿呗。她就是我要向大家推荐的阅读银杏娃标兵——贺奕。

贺奕酷爱读书。每次一到图书馆,她都会带厚厚的一叠书回来。上次《增广贤文》故事会,主持人熊逸可说出上句,贺奕马上就能接出下句。老师说《增广贤文》里面的拓展背了可以额外加分,贺奕二话不说,埋头回家苦背。到现在,贺奕已经背了15篇拓展了呢!

书香课,陆老师说有一个三国辩论会,贺奕为了参加这个辩论会,都快把三国这本书翻烂了,最终上了辩论会战场,和我一起支持“刘备是英雄”。先是贺奕说明观点:“我觉得刘备是一个英雄。因为他重情义,不贪赃枉法,鱼肉百姓……”贺奕自信地娓娓道来。

贺奕说完,我悄悄地问她:“贺奕,说得这么好,家长教的'吧?”

“怎么可能呀!”贺奕笑着说,“本人纯属三国迷,写这个是张飞吃豆芽——小菜一碟!”说完,捂着嘴笑了。

天哪,她连歇后语都和三国扯上了,真是一个不折不扣的三国迷呀!

“刘备连仗都不会打,”这时,徐伟不服气地说,“怎么可以被称为英雄呢?”

贺奕又滔滔不绝、口若悬河起来:“英雄不一定要会打仗,可以运筹帷幄,知人善任……”多有力的反驳啊:“刘备以他的仁义服了那些武将,以德服人也是英雄的品质。”全班都佩服她到五体投地。

现在你知道我为什么会推荐贺奕当阅读银杏娃标兵了吧?

四年级小学生作文 篇3

松鼠姚离是个很忧伤的松鼠,跟他的名字一样忧伤:“要离”,大家都不喜欢它,因为它的名字……

姚离喜欢在冬天站在的树枝上看白雪,雪白茫茫的,很纯洁,和它的心一样,一尘不染。姚离一直想要找一个知心朋友说话,但从来没有松鼠跟姚离一起玩儿:松鼠很注重名字。姚离很羡慕欢迎的松鼠:桃西(讨喜)。可它没想到,桃西也喜欢忧伤,可因为它的`名字它不得不很快乐。

当姚离依旧站在那颗的树上的树枝上时,他发现远处也有一个松鼠的影儿,姚离很震惊,以为除了它应该没人喜欢站在树枝上了,它试着看清那只松鼠,可看起来总是模糊一片,所以他试着打了一个招呼:“嗨,你好吗?”他没有说出自己的名字。

“你好啊!”它也没有说出自己的名字,“你……很忧伤吗?”

“恩恩,你……跟我一样吗?”姚离很小心翼翼的说,“我……很孤独,因为没人理解我……”

也许是两个人都太孤单了,他们一直聊啊聊,一直聊到了晚上,桃西小声的问:“你……明天还会来吗?”幸好松鼠听觉敏锐,不然早就听不到了。姚离也小声的说:“会啊,你呢?”桃西就在那里笑,姚离也笑。

它们每天都会来说话,他们已经知道了对方的身份。不过,姚离要走了,因为这里除了桃西没人理解他,它想去外面的世界看看,找到更多朋友,也为了让桃西放心自己不会再孤单了

桃西好想对姚离说:“我们是朋友吗?”姚离也是,但我想,它们心里应该都知道。

四年级小学生作文 篇4

操场边的那颗大树已经增添了六个年轮。眨眼间,我也从一年级升入六年级了。回想六年前的美好时光,我多想再做一回小学生啊!

假如,我能再做一回小学生,我不会在玩耍游戏中浪费时间,读了朱自清的《匆匆》后,我会更加珍惜时间。那是三年级时,每次我写作业时就感觉完成了任务似的,然后就去玩了。复习的空闲都没了,我本来就不擅长数学,结果还不是考砸了。如果我能再做一回小学生,我绝对不会在复习时去玩耍。于是,在我玩耍时,时间从沙坑里过去;看电视时,时间从电视机前过去了。可惜,我完全没有察觉出时间的流失,任凭它飞走了。哎!

假如,我能再做一回小学生,我要改掉粗心大意的习惯。“唰唰-唰唰-”教室里传出唰唰的写字声,同学们都在认真地作答,而我却打起瞌睡来。“呼呼-叮铃铃”铃声伴着我的瞌睡声响起。我揉揉朦胧的双眼说“给,卷子。”我信心满满地交上试卷。回家后,我夸下海口说“这次的试卷太简单了,95分不在话下。”到了接成绩的'那天,我看到试卷上那醒目的八十五分,恨不得在地上挖一个洞钻进去。这牛可吹大了。我坐在座位上,打开试卷,看了看,计算题我的方法是对的,结果算错了,再加上一些看错题的错误,整整扣了12分。都是粗心惹的祸。要是我多检查几遍,多计算几次,就不会让这么不理想的分数出现在试卷上。假如,我能再做一回小学生,我一定改正这个粗心的习惯。

假如,我能再做一回小学生,我就不会让我的小学生活留下这么多遗憾了。

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