四年级的作文合集8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的四年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
她，留着一顶乌黑的头发，一个圆圆的脸上镶嵌着弯似船儿的眉毛，一双炯炯有神的眼睛下长着一个不高不低的鼻子，下面长着一个小巧的嘴巴，脸蛋又圆又滑的。她是谁？她就是我那位和蔼可亲的班主任！
我的老师大概2·30岁，老师很关心我们。就说上次吧，放学了，我们到门口时，老师一看到我们，就问我都有哪些人，还说我有事可以去找她；上课的时候，老师不仅讲的仔细，还常常举例子，使我们懂得，如果作题或课本上遇到不懂的可以去请教她……
有一次，试卷上的一道题目很难，因为没有学过，所以不会做，考试过后，老师就给我们讲解，还把意思给我们仔细地解说，我现在已经会用这个词造好几个句子了……
还有一次，老师喉咙不好，为了让我们期中考不考砸，还是坚持帮我们上课，考试过后，老师请了好几天假，老师没来的那几天，真让人度日如年，想起老师上课的样子，就觉得是过的很慢。每次要上语文课时，不仅我欢呼，全班同学不是欢呼就是鼓掌……
我爱我的老师，她不仅像园丁一样不知疲劳，时时栽培我们这些无知的花儿，还毫无保留地把知识教给我们……
四年级的作文 篇2
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——————题记
阳光明媚的周末，朋友约我去广场骑自行车，看着我那辆崭新的变速车，第一次骑自行车的记忆浮上心头。
当时我只有五岁，看着很多小伙伴悠然自得的骑着自行车到处溜达，我也吵着想学，妈妈就给我买了一辆自行车。
看到其他的伙伴骑车骑得那么轻松，那么自如，我从心里根本没把骑车当成很困难的事，一拿出车我便飞身上车，也没用妈妈扶，没想到事情并不是想想的那么简单，自行车根本不停指挥，我想往右它偏往左，我想扶正它偏东倒西歪，脚也踩不动踏板，有点骑虎难下的感觉，只听咣当一声，我被狠狠的摔了下来，我哇哇大哭，心里想，难道自行车在和我做对吗？为什么别人能骑好，我却不行，你和我做对，我还不骑了呢！我哭着跑回了家，任凭妈妈怎么劝我，我都听不进去了。第一次学骑车宣告失败了。
晚上我要睡觉了，发现床上有张纸，打开一看上面写着，儿子，妈妈知道你第一次学车失败了，不开心，很气馁，可是万事开头难，别的小伙伴也不是一开始就会，也是一步步慢慢学会的，只要你坚持，掌握要领，妈妈相信你一定会成功的。看完这些，我顿时觉得妈妈说的很对，世上无难事，只要肯坚持，瞬间我信心满满……，很期待明天赶紧到来。
天亮了，我迫不及待的继续学了起来，虽然还是一次次的摔倒，一次次的翻车，我心里总有一个声音告诉自己要坚持，终于我可以不要妈妈扶，自己可以骑好几圈了，我心里就像今天的天气一样无比美好，无比灿烂，我终于战胜了自己，那一刻我尝到了成功的喜悦。
当我还沉浸在自己的想像中时，朋友的叫声把我拉了回来，我急忙追了上去，和朋友一起骑车，消失在人群中。
其实成功很简单，只要你坚持不懈的去做一件事，那么你一定会成功。
四年级的作文 篇3
我的学校是西外附小，它是一所书法特色小学，虽然它面积不大，但是我由衷地喜爱它。
走进校门，首先映入眼帘的是我们学校北边的教学楼，教学楼的左侧种着几棵翠竹，竹子紧挨着一个石坛，里面常年积水，这情景就仿佛几支毛笔立在砚台旁边，随时准备泼墨挥毫。教学楼的右侧是墨香园，环形拱门古色古香，整体看去相得益彰。教学楼内最有特色的要算一个石头砌成的小型瀑布，循环往复，流水不止，石头上还刻着一副行书作品呢！廊道的棚顶挂着一盏盏宫灯，宫灯四面题写着书法古诗词，与廊道上的书画壁纸相互映衬。每天清晨，当我背着书包进入楼内，就完全沉浸在了诗书的海洋中。
穿过教学楼后门，就来到了操场。瞧！那边的几棵杨树高大挺拔，好像哨兵守卫着学校和我们的安全，每到八、九月份，依偎在杨树旁的石榴结出了红扑扑的果实，饱胀的果实咧开了嘴，冲着玩耍的学生们开怀大笑！
不知不觉中，我们就走到了操场左面的书法围墙，书法墙上介绍了李斯、王羲之、颜真卿等人的生平和书法成就，还刻着他们惟妙惟肖的画像和书法作品。李斯的字小巧隽秀，王羲之的字飘逸洒脱、颜真卿的字刚劲有力……当我用手触摸他们的作品，深浅不一，粗细变化的刻痕使我再次感受到书法的韵律美。
南边的教学楼攀爬着半墙的爬山虎，远远望去，犹如一群群绿色的小天使盘旋在教学楼前，他们也被教室里传出的朗朗读书声吸引了吧。
这就是我美丽的学校，你们有没有像我一样喜欢上它呢？
四年级的作文 篇4
在我们校园里发生了许多新鲜事，给我印象最深是的却是张建新和陈龙龙被训这件事，事情的原因是这样的：
我们今天下午第三节课是大扫除，我们打扫完以后发现张建新和陈龙龙不见们回来了，却是跟在熊老师的后面回来的，看着老师生气的样子，我们知道大事不好，果然，老师站在讲台上，看了大家一眼，然后问道：“大家知道他们两个刚才去哪里了吗?”，我们同声回答道：“不知道。”老师说：“他们两个刚才在警戒线内玩耍，被我发现后送到少先大队部去了，刚刚被教育完送回来。”看着他俩垂头丧气的样子，我猜他俩一定被老师狠狠的吵了一次。
老师还说所谓警戒线，就是说那里很危险，需要格外小心的地方，不能随便进入，而他们两个却在里边开心的玩耍，丝毫没有意识到危险的存在，没有一点安全意识。最后老师郑重的说：“难道真是朽木不可雕也，我们天天都在讲安全，张建新和陈龙龙真的不能懂一点安全常识吗？”
报纸、电视上天天都在讲发生在我们身边的安全事故，留给我们深刻的教训，而造成这些教训的原因往往是不经意间的小事，我们一定要从小事做起，减少安全隐患，避免安全事故的发生。
四年级的作文 篇5
在我的老家白龙桥，有条美丽的小河，她从水库而来，绕村而过，灌溉着老家百亩田野。
小河很美，从远处望去，像条翡翠丝带，走近她时，清澈的河水淙淙的流淌，条条小鱼欢快地在水中自由自在地游来游去，不时还 调皮地浮出水面吹起泡泡。碧绿的水草在水底翩翩起舞和鱼儿玩起了捉迷藏，远处河岸边柳树姑娘害羞的梳理着长长的发丝，群群鸭子在水中嬉戏、追逐。好派美丽的景象呀！
看着看着，我就忍不住把手伸进了河水里，那微凉又柔和的河水穿过我的五指，使我神清气爽。
可是不知什么时候，小河渐渐的变成了垃圾河，我在捞鱼的时候常常捞到塑料袋、破鞋子等等，河水渐渐的开始发臭，再也看不见小鱼儿在水草间嬉戏、玩耍的.身影了。
今年上半年，我又来到了那条小河边，让我十分惊讶是那条小河竟然又变的清澈见底了，还 多了很多的小鱼、小虾、螃蟹......。河岸边青青的小草就像张大大的绿色绒毛地毯，各种美丽的野花争相开放，有红的、紫的、白的、黄的…….芬芳的花香吸引了三五成群的蝴蝶。小鸟在树头上尽情地歌唱，给小河带来了无限的生机。
爷爷说：“政府对村庄进行了环境治理，每户村民家门口都摆放了垃圾桶，还 设置了垃圾中转站，每天由环卫工人统清理、外运”。 原来是这样啊，我心里想。我还 注意到，人们也渐渐地不像以前那样往河里扔垃圾了，人们的环保意识提高了，小河也变得更美了。
我爱你，家乡的小河，我要永远保护你、爱护你，让你成为我心中永远最美的小河。
四年级的作文 篇6
在我的人生成长中，妈妈给予了我很多的帮助，还有很多的教导。虽然，妈妈有的时候，真的是很烦，但我始终铭记着妈妈对我的教导。
至今我还记得妈妈对我的谆谆教导。那是一次放学的时候，因为我们的语文老师在托管时间里给我们讲解语文课堂作业本，眼看着，快要到放学的时间了。可老师还没有讲完，我们大家都非常的着急，但我们也没有办法，等老师讲完了，已经有点迟了。老师叫我们快一点整理好书包。而我桌子上摊了好多书，我就胡乱地放进了书包，谁知道我的饭盒就放不下了。这可急坏了我，我好不容易塞了进去，可是，我的书包的拉链却拉不上了。当妈妈发现我的书包的拉链又没有拉上的时候，妈妈就教导我说：“做什么事都应该要安排好，不要胡乱地搞一通……”，而我在一旁认真地听着。
是的，妈妈说的一点儿也没错。我们做任何事都应该有序地安排，这样，才不会慌乱。妈妈的教诲让我受益匪浅呀！
四年级的作文 篇7
我的舅舅，他的皮肤黑黑的，有点儿像非洲人，一双又明又亮的大眼睛下面有一个高高的鼻梁，鼻子上还有一个疤，看起来非常威武，他还长着一张大大的嘴巴，但却不爱说话，我把它介绍给大家吧。
我的舅舅是一位军人，他在祖国内蒙古的边防线上执勤站岗，那里天气还冷，一出门，哈口气就能结冰，但在那样艰苦的条件下，舅舅仍然坚守岗位，保家卫国，舅舅所在的边防线上的中间有一条 河，过了大河就是俄罗斯边界，过了边界就是俄罗斯境内，可想而知舅舅离俄罗斯是多麽的近，快要过年了，但是舅舅还没有回来，他常常给无哦们打电话，写信，还常给我寄吃的，我非常想念他，我 回想起来，以前舅舅总是陪过看电视，陪我跑步，陪我看书，等，总之以前舅舅和我在一起，我当然很想念他，但是我知道，舅舅去当兵了，要两年的时间才能回来，我们全家人都希望这两年过得快一 点儿，让舅舅快点回来，但是这两年过得非常慢，不过这两年也快到了，舅舅也快回来了，也快过年了。
舅舅，你快回来吧；我们全家人都非常想念你的。
四年级的作文 篇8
以前我考试很好，经常90分以上，可这次只考了70分。
我在回家的路上很害怕。唉，考得这么差，回家怎么和爸爸妈妈交待?我埋怨起自己来为什么不努力考好一点呢！
我在家门口停下来，嘴里还说着：“怎么办”？过了一会儿，才硬着头皮走了进去。爸爸问我怎么这么晚才回来，我支支吾吾：“我……我今天值日，所……所以才这么晚回来。”妈妈收拾停当，便喊到：“吃饭了。”
我拿起筷子，怎么也吃不下。妈妈问：“怎么了？”我低下了头小声地说：“我们今天考试了。”爸爸马上放下筷子，一脸严肃：“考了多少分，考差了没有？”我心里再也受不了了,眼泪哗哗的流下来。“爸爸我……我只考了……70分，对不起，爸爸我错了！”“什么?”爸爸发怒了，拿起筷子朝我打来，我忍不住地痛哭，眼泪直往下流。爸爸每次打我，妈妈都会来帮我，但今天妈妈默不作声。
我冲进了房间，妈妈看见我哭成这样，拿起我放在台子上的试卷。过了会儿，妈妈又到我房来叫我去客厅一起跟爸爸分析试卷。爸爸说：“这下知道不努力的后果了吧！”
我默默地想：下次一定要努力，不能再这样丢脸了！
点评：小作者怀着忐忑不安的心情，在餐桌这个大舞台上与父母共同演绎了一出“成绩纠纷”战，将曲折的心路历程写得淋漓尽致。
