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四年级作文

时间:2024-04-18 12:14:17
实用的四年级作文锦集5篇

实用的四年级作文锦集5篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的四年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

四年级作文 篇1

今天是我们活动的第二天了。晚上我们叽叽喳喳地聊天,直到老师来催我们上床睡觉,我们才在夜色阑珊中入睡了。

早上,助教老师来敲门:“起床了”,我们一下子就起来了,又穿衣服又刷牙,收拾房间。然后整队来到食堂,这时菜已上好,香喷喷的米饭,鲜美可口的菜,让我们大快朵颐,色香味俱佳的鸡蛋汤也流入口中。

今天我们学习了听觉记忆的提高方法。我觉得真的很棒。如果早两年我接触了记忆的练习,一定会比现在优秀的多。我要感谢李老师,犯了错,不打不骂,还一遍一遍耐心的教我们,我要感谢李老师。

上完课后,期盼已久的水上玩乐开始了。我们换上干干净净的泳衣,兴奋地跃入水中。“我要玩滑梯,我要玩滑梯,我还要玩儿跳水”。开始我很想玩滑梯,但害怕,但后面一位同学一直鼓励我,我勇敢地滑了下去。我尝到胜利的喜悦,拉着小田和小郑一起坐了三人滑道,团结就是力量,我们成功了。

今天是五颜六色的,是丰富多彩的。

四年级作文 篇2

我家有4只彩色的小鸡,是我7岁那年姥爷在学校门口买的,送我的生日礼物。

我最喜欢的那只小鸡,腹部的羽毛是白色的,背上的羽毛是黄色的,屁股上的羽毛是红色的,头顶上还有一簇黑毛,发起威来非常的威武霸气。由于这只小鸡屁股上的羽毛是红色,我就给它起了个名字“红屁股”。

它的身体胖乎乎的像个圆球,非常惹人喜爱,两个圆溜溜的眼睛似黑珍珠,闪亮闪亮的,尖尖的嘴巴像仙人掌上的一根小刺,尾巴的羽毛长长的、硬硬的像一把小扇子,脚上的爪子尖尖的、弯弯的,特别锋利,能牢牢地抓住树枝。

有一次,我下学回家,写完作业想跟“红屁股”玩,就把它从笼子里放了出来,一开始它老老实实的不动,我还觉得它挺乖,结果一眨眼的.功夫,“红屁股”竟然跑丢了。害的我们全家出动,找了一晚上才在床底下找到,气的我真想凑它。

“红屁股”很不讲卫生,总是边吃边大小便,拉的整个笼子都是它的粪便,甚至连它的喝水盆里都有,我都觉得很恶心,真不知道它怎么就吃的下饭喝的下水。

“红屁股”小嘴特别厉害,有一次我边看电视边喂它吃小米,我突然感到一阵疼痛,于是,转头看看,小鸡正在啄我手指头呢?我那么喜欢它,竟然啄我,我气的用力跺脚吓唬它,它被吓得躲到墙角,似乎在求救,等待其它小鸡来救它,看着它那可怜的小表情,我嘎嘎的笑出声来。

这就是我的“红屁股”,我喜欢它们,它们就像我的好朋友,给我带来了许多欢乐。

四年级作文 篇3

力量,多么让人生疏的两个字,我想,我永远参透不了这力量到底是什么吧?

那是一个早晨,一个没有阳光,没有温暖只有刺骨的寒风的早晨。

因为冬天的到来,所以我们学校开展了冬季长跑,真是让人讨厌。

又要长跑了,那一天格外的冷,跑起来手脸耳肯定会被寒风冻的发麻,没有知觉。果不其然,真的是这样。在跑的时候,我拼命的在想:“是什么力量让我坚持下来?是什么力量让我没有停下来?是什么力量呢?到底是什么呢?”我反复的想着,可是想着想着,手没有感觉了,哦,原来是冻麻了!到跑步结束后,我也没有想明白。

也许是我的使命感吧,也许是我的责任感叫我别停下来,别停下来,“一步一步跑,总能跑完的”,这是我在一本书上学到的,也许都不是吧!

力量到底是什么?这两个字怎么会让我感到很神秘呢?也许是我想的太多了吧!

四年级作文 篇4

今年的六一儿童节,我们班举行了一场别开生面的夹豆子比赛。

这一天下午,教室里热闹非凡,同学们个个兴高采烈、摩拳擦掌。主持人潇洒自信地走上了讲台,清了清嗓子说:“今天,我们将举行一场夹豆子比赛。”顿时,同学们欢呼起来。

规则是:每组派四名同学,在两分钟内,同学们互相合作,由一号将豆子夹到二号的杯子里,再由二号把豆子夹到三号的杯子里,看五号杯子里豆子数量最多的小组就获胜。

我们组派出了“实力干将”:夹东西高手朱锦怡,高个子曹禹陟,跑步高手朱永鑫,还有细心沉稳的周逸隐。比赛一开始,大家就沉下心来,可是,吃力不讨好,大家并不齐心协力,实力也不相当,他们紧张得直抖腿,你看,朱锦怡后面杯子里的豆子“堆积如山”,而朱永鑫后面杯子里的豆子却“寥寥无几”,最后我们组以11颗豆子失败告终。

最精彩,最厉害的非谭乐涵组莫属,组长亲自出马,效果非同凡响。他们个个技术高超,配合默契,仿佛出神入化一般。豆子们像顽皮的小孩子一样,一粒接一粒跳进了杯子里。而大家也放开喉咙大声喊:“加油,加油。”最终,在大家的鼓励下,他们获得了19颗的好成绩,真不错!比我们组远远超过八颗,我们组同学个个急得愁眉苦脸,期望着能进前三名。

最后,谭乐涵组赢得了胜利,每个组员都欢呼雀跃,并得到了奖品。而其他组的组员有的垂头丧气,有的唉声叹气,上演着一幅“几家欢乐几家愁”的画面。不过大家并不灰心,拿着食物美美的品尝。啊!这个六一真开心!

四年级作文 篇5

在教过我的老师中,其中有一位老师让我记忆犹新,那就是我启蒙班的老师胡老师。

胡老师有着一双乌黑发亮的大眼睛,长着短短的头发小小的鼻子,漂亮极了!

有一次老师突然说要推荐我去参加小儿绘画比赛,我欣然答应了。第二天老师拿了一些画给我参照。老师走来对我说,先画近物再画远物,涂色不要涂出线外,一笔一笔地画。我听了老师的话,拿起笔来画小熊的头。可是我想换个圆型形,却怎么都画歪了,我丢下画笔,有点生气地说:“怎么这么难画啊?”这时胡老师走来,摸着我的头问:“正楠,怎么了?”我回答说:“这个圆形怎么都画不好。”胡老师听到后对我说:“你再多练一下嘛,多想一下,多练一下就能画得好的。一分耕耘一分收获,没有努力怎么会有收获呢?老师相信你,你只要多练几次,就一定能画好的,加油!”听了老师这番鼓励后,使我顿时充满了信心,继续画下去。终于画好了一幅画,我拿给老师和同学们们看,得到了大家的夸奖,后来这幅画还在少儿绘画比赛中获得了二等奖呢!

这一次获奖,我高兴极了,妈妈看着我高兴的样子,对我说:“这一半的功劳啊,还是胡老师的功劳呢!”

虽然那位老师已经不教我了,可至今我也忘不了她。

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