有关四年级的夏天作文六篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的四年级的夏天作文6篇，希望能够帮助到大家。
四年级的夏天作文 篇1
大自然是一位神奇的演奏家，每天都能演奏出美妙的乐曲。
夏天的黎明，“勤劳”的使者大公鸡就会“喔喔”地叫起来，太阳公公被叫醒了，“呵呵”的笑着，慢慢地爬上天空把灿烂的阳光铺满大地；小鸟醒了“叽叽喳喳”地唱着美妙的歌，在枝头窜来窜去，好像一个顽皮的孩子在捉迷藏呢！青蛙在荷叶上“呱呱”地叫着，好像在给我们说它昨夜做的好梦。蜻蜓唱着“嗡嗡”的歌从湖面飞过来好像在给我们说这清晨飞行的快乐。小鱼在水里不停地吐泡泡，好像在给我们说它每天发生的乐趣。
“叮铃叮铃”闹钟响了，人们开始一天的忙碌。你听，喧闹的马路上，汽车“滴滴”地叫着，摩托车“嘟嘟”地喊着，自行车“铃铃”地响着，好像马路上放了一首首音乐似的。
夏天的天就像孩童的脸，说变就变，刚刚还是晴空万里，转眼间就变成阴云密布，云脚长毛。只听“啪”的一声巨响，一道道闪电划过天空，暴雨即将来临，随着轰隆隆的雷声，豆大的雨点从天而下“噼里啪啦”的落在大地上。有的雨点落在屋檐上发出“噼啪噼啪”声，有的打在雨伞上，发出“咚咚”声，还有的雨点落在树叶上发出“沙沙”声。
经过了这场雨的洗礼，树叶变的更绿了，小草变的更嫩了，地上的积水“哗哗”地向低洼的河涌去。
这就是美丽的大自然。
四年级的夏天作文 篇2
一年有四个季节，在春夏秋冬里，我最喜欢的就是夏天了。
有些人可能会因为太热而讨厌夏天，我却不这么认为，夏天的'太阳从不偷懒，在4，5点钟就会从地平线上升起来，所以我就能看见美丽的日出了，这时，世界万物，仿佛都有了生机，花儿绽开了笑脸，小草探出了脑袋，小树也挺直了腰板，仿佛正在迎接这美好的一天。
我之所以喜欢夏天，最大的原因就是那美丽的荷花吸引了我。当清凉的微风吹过荷花时，荷叶就会像喝醉了酒似的摇动起来，这时候荷叶上晶莹的露珠也会像一个个胖娃娃似的在荷叶上尽情的玩耍，真有趣。在一大片碧绿的荷叶上面，有几朵荷花绽开了笑脸，像一位位亭亭玉立的少女。有的欣然怒放，露出嫩黄色的小莲蓬，有的才展开两三片花瓣，有的含苞欲放，看起来饱胀的马上要破裂似的······池底的鱼儿有的是红的，有的是白的，有的是黑白相间的，他们时而聚在一起，时而又散开，像在捉迷藏似的。
夏天最好听的声音就是蝉鸣了，不懂得欣赏的人只会抱怨很烦，其实禅在地下待了五六年，出来只能活一个夏天，他在这个夏天鸣叫，是为了表达对生命和夏天的热爱，赞颂。
我喜欢荷花，我喜欢禅，但更喜欢夏天。
四年级的夏天作文 篇3
今年夏天的这个暑假，让我觉得意义非凡。
暑假我很忙，作业也很多。一星期要上四节英语课，千万别小看这四节英语课，作业可多着呢！其中的两节英语课是新概念一，另外两节是3L。
就在新一要段考的时候，我非常想考进前20名，你们一定想问：“怎么才考前20名呢？”那是因为我刚上新一，按照往常惯例，应该是3L上完才上新一，我只上了不到三个月的3L就考上了新一，所以与其他同学相比，基础要相对薄弱一点。而且同时上两个英语班，光是作业呀，都基本上来不及写！再回到刚才说的那里。我既然想考进前20名，我该怎么办呢？嗯――想到了：我找一个学新一学得遍数较多的同学给我说一下。这是什么意思呢？不瞒你说，我们班真的有同学上了至少两遍新一呢，但这不太好，这，这不是作弊吗？让我再想一想，对了！我可以看看上次考了前三名的同学是怎么学的、复习的，我也照人家的方法来学习不就行了吗？
经过一段时间的学习，我和其他同学都参加了段考。这一天，我激动地提着袋子快速冲刺到新一教室――巴黎大学，听起来是很奇怪的名字吧，嘻嘻！其实每个教室都叫“××大学”。我为什么要跑那么快呢？这是因为：今天是发新一段考成绩的日子。
我紧张兮兮地冲进教室，啊哈！排名就贴在门上，我目不转睛地盯着排名表，搜寻着自己的名字，啊——居然仅考了第24名，我顿时感觉懊丧极了。
就在我后悔、懊丧的那一瞬间，我一下子懂得了：是的，我想的没错，是可以参考别人是怎么学的、复习的，但是，如果你一直学别人，那是远远不够的。这正如李可染先生说的:踩着前人的脚步，最佳结果也只是亚军。没关系！只要我坚持努力地学习，我的愿望一定会实现的。
四年级的夏天作文 篇4
夏天的早晨 ，太阳像个不安分的孩子早早地起了床。随着公鸡的第一声啼鸣，人们纷纷起来了。
启明星早已下班了。瓦蓝瓦蓝的天空，就像刚用水洗过的蓝玻璃一样清澈、透明。天空中没有一丝风，也没有一片云彩。太阳射出夺目的亮光，把大地照得一片金黄。草地上的露珠玲珑剔透，闪着金光。树叶经过前几天雨水的冲洗，变得更绿，更蓝了。
我忘情地望着这晨光中美好的景致，远处的山，近处的水，飞翔的小鸟，一切尽收眼底。微风轻轻地吹，向母亲的手抚摸着我的脸。风里带着花的清香，混着泥土的气息，吸一口，使人感到神清气爽。
大街上，汽车来来往往，川流不息。商铺纷纷打开店门，忙着招呼四方来客，那一声声“早上好”的问候充盈耳际。农民们挑着一担担蔬菜正急匆匆地赶往菜市场，希望能买个好价钱。原来寂静的农贸市场一下子变得热闹起来。
太阳渐渐升高了，朝霞染红了天空。小院里，缕缕炊烟袅袅升起。小小的城镇沸腾了……
夏天的早晨真热闹，到处充满了勃勃的生机。夏天的早晨虽然很美，但我更爱我们学校的夏天……
四年级的夏天作文 篇5
没有秃秃的山峦，没有鲜嫩的细芽，没有春草的鹅黄，没有满野的花香，没有春泉的叮咚，没有隆隆的春雷，没有绵绵的春雨。一切春的气息全部收敛了。
夏，悄然而至。
绿成了夏的主宰，一切春天里复苏的生命都在焕发滋长。满野的绿色代替了迷人的花香，水绿得发亮，草青得逼你的眼，天变绿了，地变绿了，整个世界变成绿的世界了。
夏，一个热闹的季节。水里的蛙声，树上的蝉声，鸟儿清脆的歌声，田间地头的欢笑声，工厂的轰鸣声，教室的喧闹声……这不再是一个春雷轰鸣、春雨绵绵的季节，所有生的希望和死的困惑，美的感受和丑的凝望，文明和野蛮，快乐和沮丧，顷刻间将得到最大限度的释放。这是夏季赋予人间特有的交响曲。
夏，一个耕耘的季节，没有秋收的喜悦，没有春播的企盼，只有耕耘的辛勤。田间地头，农民起早贪黑；工厂车间，工人加班加点；学校教室，学生挑灯夜战。俗语：“一份耕耘，一份收获。”不也是，没有夏的辛勤耕耘，哪来秋的丰收喜悦?
在即将收获的那一刻，夏又悄然而去，不为功名，不为利禄，只为那一生问心无愧的奋斗。
四年级的夏天作文 篇6
春姑娘披着一身轻纱依依不舍地走了，夏姑娘穿着一件五彩的裙子蹦蹦跳跳地来了。
夏天是一个生机勃勃的季节，苍翠欲滴的大树撑起一把绿绒大伞，花儿们也不甘示弱，它们竞相开放，争奇斗艳。美丽的月季、娇艳的牡丹、生命力很顽强的仙人球……令人目不暇接。
夏天是充满欢声笑语的季节，小朋友们穿着各式各样的游泳衣，跳到小河里痛痛快快地游泳，玩得不亦乐乎。游累了，就到河里去抓鱼、扑虾，想必是收获多多吧！
夏天是炎热的。小朋友们买了许多雪糕，而且雪糕的形状各异，吃起来身上凉，心里也凉，完全没有被太阳公公晒得皱眉头的烦恼。青年人，他们呆在家里打着空调、电风扇，悠然自得地看着电脑、听着耳机。老人们比较节约，不停地扇着大扇子，在树荫下闲谈取乐。
夏天虽没有春天那样鸟语花香，没有秋天那样五谷丰登，更没有冬天那样粉妆玉砌，但它有自己的特点。
我爱你，多彩迷人的夏天！
