【推荐】四年级叙事作文合集五篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的四年级叙事作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级叙事作文 篇1
有一天，妈妈买来了一些朝天椒种子，叫我和爸爸把它们种在阳台的花盆里。我们先在花盆里挖了几个小坑，每个坑里都放了四五粒种子，然后培上土，浇上水，就等它们发芽了。
过了几天，种子发芽了，有的刚从泥土里探出了头，有的已经伸展出嫩绿的两片小芽。我的任务就是浇水，发觉辣椒小苗每天都有变化，从两片叶子长到四片、六片，小苗从两根、三根发展到一小撮、一小片~，随着小苗的增多，花盆已挤不下了，我拔去了弱小的留下茁壮的小苗。
我每天给它们浇淘米水，看着它们慢慢长大，一个月过去了，小苗已长成了五十厘米高了，枝头上集结了许多花骨朵，像一个个亭亭玉立的小姑娘，非常可爱。又过了几天花儿一朵朵开放，雪白、雪白的，像一颗颗星星点缀在绿叶丛中，风儿飘过，整个房间都弥漫着香气，花谢了，一个个辣椒像手指一样指着天长着。一阵风吹来，发出哗啦啦的声音，它们在唱歌、跳舞呢！
这就是咱家的小辣椒！
四年级叙事作文 篇2
今天是六一儿童节，也是夏天的开始。我们一家三口离开喧闹的城市，高高兴兴的来到了一个农庄。
农庄里没有高楼大厦，放眼望去都是绿油油的，与蓝天白云相映衬，形成一幅美丽的乡间图画。
我先去看了农作物，有石榴、南瓜、木瓜、青瓜等，我知道了木瓜是长在树上的，未长熟的木瓜还是青色的，青瓜是搭在棚架上的，绿油油的棚架上开出了很多黄色的小花，漂亮极了。
走完庄稼地，我又来到了风趣十足的小木屋里，小木屋虽然没有高楼大厦那么雄伟，没有别墅那么精致，但它建在水面上，与庄稼地为邻，非常浪漫。小木屋的阳台上有几张座椅和一些渔杆，坐在小木屋的阳台上就可以钓鱼了。
最好玩的是三人单车，我和爸爸妈妈骑着单车，绕着庄稼地的小道一边观赏美景，一边说说笑笑。
我呼吸着农庄里特有的新鲜空气，在大自然中度过了快乐的儿童节。时间过得很快，太阳下山了，我们依依不舍地离开了农庄。
回家的路上，我想如果城市里有和农庄里一样的新鲜空气就好了。
四年级叙事作文 篇3
暑假里，我住在外公外婆家，经常喜欢跑到楼下院子里，去找寻那些可爱的伙伴。有一次，我竟意外地看到了一场蝈蝈和螳螂之间的战斗——那是一场格外精彩的战斗。
一只蝈蝈正在竭力撕咬一只螳螂，我屏住呼吸，眼睛一眨不眨地盯着它们。只见蝈蝈一头撞向螳螂，螳螂灵活地闪过，蝈蝈扑了个空。而此时的螳螂也被彻底地激怒了，举着“双刀”就向蝈蝈砍去，接二连三发起了猛攻。我忍不住为螳螂的勇猛叫好。蝈蝈虽然身体轻盈，但也经不住螳螂这样的进攻，它的一只触角被砍断了，我不禁替它捏了一把冷汗。此时的蝈蝈变得格外凶猛，它竟然一口咬住了螳螂那又细又长的脖子！我也跟着“哎呀”一声，心想螳螂大事不好。但勇敢的螳螂用尽最后的力气，一刀把蝈蝈的一条大腿砍了下来。一场惊心动魄的大战让两个战将都身负重伤，奄奄一息。我心里突然之间变得很伤感。
小小的昆虫给我带来了无限的乐趣，我时常寻找它们，观察它们。它们成了我暑假生活里最有趣的伙伴。
四年级叙事作文 篇4
20xx年5月12 日，四川汶川地区发生了罕见的8.0级特大地震灾害。地震中，发生了很多感人的故事，谭千秋老师就是最典型的一位。
四川德阳东汽中学的教学楼，在强震中轰然坍塌，当时正给高二一班教授政治课的谭千秋老师，完全可以逃脱，但是在紧急时刻，他选择了留下，用生命作支撑，用血肉之躯掩护4 名学生。救援人员挖掘时，谭老师最后的姿势定格在这样一个画面上——只见他双臂张开，趴在一张课桌上，手臂上伤痕累累，后脑袋被楼板砸得凹了下去，死死地护着桌下的四个孩子，花苞一样的孩子们全部获救，而51 岁的他却在瓦砾中闭上了双眼，永远地离开了这个世界。
谭老师是湖南祁东人，1978 年，他以优异的'成绩考入湖南大学学习政治理论师资专业，整个四年的大学生活，他一直保持着农家子弟的淳朴、实在、勤奋和吃苦耐劳，为了节约钱，打一个菜能吃两三天，这顿多了留着下一顿吃，他从不浪费。凭着他优异的成绩，本可以留在学校，结果他还是去了四川，就像一颗坚韧的柳树，插在四川。在四川生根发芽27 年，只知道一年一年的柳绿，却从来不奢望什么花红。甚至把生命也献给了四川，走出了另外一条生活道路。
谭老师， 如果没有这场地震， 我想， 在世人眼里，或许您就是一个平凡的老师。可是，您知道吗？如果没有这场地震，我宁愿您普通，宁愿您平凡，宁愿您好好地活着。
我会牢记您那永恒的瞬间，您那张开的双臂，是一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。当大灾到来时，那双手臂不是急于寻求自身的安命，而是坚强不屈地担负起保护学生的职责。 谭老师，您用自己的无私无畏向世人展示着自己的良知，奏响了荡气回肠的生命颂歌，用自己的生命维护师尊，铸就了师魂。真正体现了您一生不为名、不为利、不苟且、不阿谀的傲骨和正气。也正是您这样的人，才能在危难之际显现出英雄本色。您的精神将传承千古，永远激励着后人。
四年级叙事作文 篇5
大年初三的早上，我和妈妈来到了一片空旷的地，展开了一场激烈的羽毛球比赛。
我先发球，我想：“打羽毛球讲究反应力，如果我先发球，妈妈来一球抽球，那我就要吃亏了。”想着想着，我便发了一个高球。果然在我意料之中，只见妈妈见我球发了过来，也没有考虑，高举球拍，往上一跳，只可惜妈妈扑了一个空，眼睁睁地看着球落到了地上。“耶，一比零！”我高兴地叫了起来。“恨。”妈妈却说，“你又走狗屎运了，若不是我太大意，这球还不知谁胜谁负呢！”第二球还是我发，我想：“这一球如果还发高球，妈妈肯定早有防备，不如发一个低球。”发完低球后，妈妈大叫：“这是什么球？发得那么低！”又忙接起了这个球。“哈哈，妈妈中计了！”我心里暗暗地想。可是妈妈也不是这么好对付的，几球下来，我体力消耗太大，我只好拖着艰难的步伐，迎接着妈妈球的到来。再说妈妈见我体力不支，忙给我来了一个抽球，结束了这一“战斗”。我几乎都要瘫倒在地上了，这时，我才总结出妈妈这一战术叫“消耗战”。“老虎不发威，当我是病猫啊！”我终于要发威了，看我的调虎离山之计，嘿嘿……且说第三球是妈妈发，妈妈只发了一个普普通通的球，而我却并没有发抽球，而是把发过来的球往左边打，妈妈也只得跟着球跑，这样我乎左乎右地打，妈妈也来回跑，这样持续许久，妈妈终于跑不动了。哈，这球我又嬴了！在第四球的时候，我和妈妈一直在打“和平球”。我想：“跟妈妈长期保持“和平球”，也乃好事，如果妈妈再打“和平球”，我一个抽球就可以嬴！”可是我的想法可能晚了一点，在我还没反应过来的时候，妈妈已经把抽球打过来了。就这样，我和妈妈你追我赶，乘胜追击，毫不相让，但最终，我还是输给了妈妈。
这次打球，使我明白了打任何球都要讲究计策，打球也好比打仗，不讲究方法对策，怎能嬴得了对方？另外还要沉着，不沉着怎能想出方法对策？所以，做任何事都要沉着冷静，不要慌张，这样才能想出好的解决方法。
