【实用】四年级春天的作文合集5篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的四年级春天的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级春天的作文 篇1
春天是大地万物复苏的时节，各种各样的植物都不约而同的从大地中苏醒，又争先恐后的在春天里展现自我，特别是我们家里种的那棵杏树也是同样。
春天的气息也吹到了我们家里，我们家里这颗杏树也同样感受到了春天的气息，开始慢慢的发芽了。真像是我们课本上学的那首古诗一样，“野火烧不尽，春风吹又生”。果然，春风一吹小草，就使小草长出来了新芽。同样春风一吹也使我家的杏树叶子上也都开始慢慢的发芽了。
大约过了一个星期之后，杏树就开始长出了小骨朵，春风再一吹，它就慢慢的开花了，等开过花之后，春风“姐姐”再一吹，它就慢慢的长出了绿色的叶子，好美丽呀！时间一天一天的过去了，杏树的果实也就开始一天一天的长大了，等到小麦快要收割的时候，杏树的果实也就成熟了，一个个金光闪闪的就像一个个“小金子”一样。
经过我们家杏树从生长到发芽及开花到最后的结果，让我知道了春风“姐姐”的用处，小朋友们你们都观察到了吗？
四年级春天的作文 篇2
今年的春天，跟往年有着很大的差别，宅在家的我们，感受不到丝毫的春意。
都说春天百花齐放，百鸟争鸣，阳光明媚，有闻不完的花香，有听不腻的鸟叫声，但事实并非如此！住在高楼大厦的.我，连鲜花是什么样的，都无从知晓，还谈什么芬芳扑鼻的花香？紧闭门窗的屋里，鸟儿怎么会来“参观”？就算开了窗，通了风，连自由飞翔的鸟儿都观赏不到，还听什么鸟叫声？要么就是太阳将我们照得浑身发热，要么就是一大团一大团的白云遮住太阳，浓浓的雾盖住房顶，让一切感到乏味。
值得庆幸的是，那天我感受到春已经悄悄地在向我们靠近。我走向面积不大的阳台，一瞬间，我感受春风轻轻地拂过我的脸颊，我闭上眼睛，享受着那温和的春风。它如朋友的安慰一般，如家人的拥抱一般，又如母亲的亲吻一般……让人一下子忘记所有的烦恼。
而春雨，也在不紧不慢地下着，它不像倾盆大雨一样猛烈，也不像蒙蒙细雨一样微弱，带给人丝丝凉爽。
你说，春天是不是已经来了？
四年级春天的作文 篇3
春天来了，万物复苏了，小草从地下探出头来，花朵也争奇斗艳开放，树木穿上了绿色的外套，泉水也融化了，正叮叮当当的奏乐呢？
春姑娘走遍了每一个角落，把冬伯伯请回家了。
春姑娘把春天带给了大家看，春姑娘送给桃树粉红色的衣裳，桃树正开心地在风中翩翩起舞，春姑娘送给柳树一头绿色的长发，柳树也正在河边梳妆打扮呢？
我去散步，绿茵茵的草让大地焕然一新，遍地都是花儿和草，让原本穿着土色的大地，变得漂漂亮亮。
树木也长得郁郁葱葱，像一个个挺拔的士兵，花骨朵儿们也你争我抢地急着绽放。
因为春天的到来整个世界都变成绿色的海洋了，只要人们游进这个海洋准会被吸引住。
春姑娘为大地带来了生机，可是一位大功臣呢？
春天本就多姿多彩，再加上春姑娘的帮助和带给大家的礼物，春天更美了，美得像一幅画，人们拿起来看，就再也不舍得放下了。
四年级春天的作文 篇4
我想把鼻子安在花朵上。沉醉在花的芳香，闻大自然的味道，吸啊，吸——吸出世界的美丽。我想把嘴巴接在大树上。赶走伐木工人，指来小鸟的喜乐，唱啊，唱——唱出欢乐的阳光。
我想把耳朵种在草地上。倾听小鸟清脆的歌唱，欣赏春天的旋律，听啊，听——听世纪的曲调。我想把脚丫伸入清澈的湖里。探索水中的奥秘，和小鱼一起欢乐，游啊，游——游入美丽的水世界。
我想把小手放在春风里。随着春风一起流浪，抚摸春季的美妙。飘啊，飘——飘进春天的怀抱。不过，飘进春天的怀抱前，我一定邀上爸爸妈妈……
四年级春天的作文 篇5
春，她像一位游走四方的漂泊者，播下了充满希望的种子，带来了春的讯息；唤醒了冬眠的动物；踏破了河床；用她那热情，融化了冰雪。
春姑娘迈着轻盈的步子来了。她唤醒了柳树，抽出了嫩绿的枝条，迎着春风，多么像小姑娘的长头发啊！'野火少不尽，春风吹又生。'沉睡了一冬天的小草，长出了嫩绿色的小芽。瞧，迎春花也醒了，她舒展着胳膊，揉弄着眼睛，她绽开了黄色的小花，仿佛一张张笑脸。
春天，也是小燕子飞回来之季。它们拍打着翅膀，忽高忽低的飞，仿佛在对我们说：'我又回来了！'它看到这春意盎然的春天的到来感到万分喜悦。
小朋友们也脱掉了厚厚的棉衣，换上了春装，拿着五颜六色的风筝到公园，空地上放风筝……同而，风筝里也蕴藏着小朋友们对春天的美好祝愿，也要感谢春姑娘带来春木发枝，百花盛开的春天！
播种希望和富有生机的春天。在着阳春三月里，空气清鲜，阳光明媚，大地上呈现出一派生机勃勃的景象。美好的春天，万物复苏的春天，真可谓地融春力润，花泛晓光鲜啊！
