【必备】四年级作文300字4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的四年级作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文300字 篇1
春天，
风是翠绿色的，
它染绿了小草，
染绿了所有的植物。
【短评：春天的风是柔和的，用慈祥的手抚摸着大地，它用自己的生命给大地披上了“翠绿色”的外衣。】
夏天，
风是湛蓝色的，
它染蓝了小溪，
染蓝了大海。
秋天，
风是金黄色的，
你看，农民伯伯的脸上都挂着金灿灿的笑容。
【短评：原来农民伯伯脸上金灿灿的笑容是金秋的风带来的呀！金秋的风给人们带来了喜悦和幸福，真是个“好心人”！】
冬天，
风是雪白色的，
就连马路也盖上了白色的棉被。
【短评：冬天的风给大地盖上了雪白色的被子，给大地送来了温暖。】
如果没有风，
就没有这美丽的大千世界。
【短评：小诗的结尾给予风最高的赞颂，因为有风，世界才变得如此多姿多彩。】
四年级作文300字 篇2
蚂蚁，每个人都见过，一个小的不能再小的一种动物。但是前不久发生的'一件小事，让我对这个小生命改变了看法，而且产生了敬佩之情。
一个星期天的下午，我和我的几个小伙伴们做游戏。突然，好像有什么东西撞到了我的脚，低头一看，原来是一只圆溜溜的大甲壳虫正四脚朝天的躺在我的脚旁边，由于壳太光滑，它不停地在地上打转，怎么也翻不过身来。
“活该，活该，谁叫你撞到我的脚呢?”我幸灾乐祸的说。
这时，一只小蚂蚁经过这里，这个小家伙比芝麻粒还要小，当看到面前的甲壳虫时，它停了下来，对着甲壳虫观望。甲壳虫好像也发现了小蚂蚁，害怕似地飞快的旋转起来。
过了一会儿，甲壳虫好像累了，停止了旋转。小蚂蚁快速的跑上前去，一口咬住了甲壳虫的脚。可能是甲壳虫感到了疼痛，又开始转了起来，小蚂蚁却死死咬住不放，就这样持续了一会儿，甲壳虫被折腾的一点力气也没有了，躺在那里一动也不动。
就在这时，奇迹发生了，小蚂蚁竟把比自己大几十倍的甲壳虫慢慢地拉动了，一点一点向前移动。我看呆了，等我回过神来的时候，甲壳虫已经被拽到了蚂蚁窝边上了。
我想：如果我们要是有蚂蚁这种精神，有了对事情永不放弃的毅力，就不会有过不了的难关了。
四年级作文300字 篇3
同学们，你们喜欢吃猕猴桃吗？猕猴桃富含多种维生素，特别是维生素C，可以让我们少生病，长得壮，我可喜欢吃啦！前不久，我还发现了一个有关猕猴桃的秘密呢！
那天，妈妈买回了几个猕猴桃，我看了，迫不及待地从袋子里抓了一个，想一饱口福。可猕猴桃刚到手，我的兴奋劲儿一下子就烟消云散了：“妈妈，这猕猴桃怎么这么硬？”“是生了点，不过我有办法让它们变熟！”妈妈神秘地笑了笑。只见妈妈往装猕猴桃的袋子里放了几个苹果，又把袋子扎紧了。
两天后，我放学回家，妈妈拿出猕猴桃，剥了皮后递给我。我赶紧咬了一口，“真好吃！”我边吃边问妈妈：“妈妈，你上次买的猕猴桃呢？”“这就是我上次买的猕猴桃。你看，它们和苹果放在一起后都熟了吧。”我百思不得其解，立马冲到电脑面前搜索了一下。原来，苹果可以释放出乙烯，是它把猕猴桃变成熟的。
猕猴桃成熟之谜解开了。我不禁感叹道：原来生活中处处都有科学啊！只要我们多动脑，多思考，一定能发现更多生活中的秘密。
四年级作文300字 篇4
前几年，我和妈妈去九江庐山风景区旅游，其中，我印象最深的景点就是三叠泉瀑布。
我和妈妈乘坐缆车到达一座很高的山头，沿石阶而下。听导游说我们要下一千五百级台阶才能看到瀑布。在下山的途中，听见远处有隆隆的响声，好似闷雷震撼山谷，我们随着导游朝那个方向走去，快到山底的时候，突然，我眼前一亮：三叠泉瀑布!我看到的瀑布是雾气腾腾的，溅起的水珠好似毛毛细雨洒落在我们的身上，因为天阴的原因，我们看不见山顶的瀑布，听导游给我们介绍说，天气很好的时候，可以很清楚地看见：瀑布为一条直线状，由细到粗，最高的那一条最细，飞速流到第二层。第二层的瀑布渐渐变宽，拍石击水，溅出的水花，犹如银珠般洒向第三层。这就是我们看到的瀑布，第三层是最壮观的部分，它似银河决口，从第二层直泻而下，拍击水处，发出轰然巨响，瀑面好比银帘，飞速泻如龙潭，那声音犹如万马奔腾，气势磅礴，壮丽无比。
看完瀑布，我与几个小伙伴意犹未尽地沿石阶而上，踏上了返途。在路上，我们打闹嬉戏，连爬山的疲劳都忘记了。庐山三叠泉瀑布的壮丽，让我深深领略到了大自然的壮美，使我至今难忘!
